Название	Інтегроване навчання в РФ на сучасному етапі
Количество страниц	30
ВУЗ	Київський гуманітарний інститут
Год сдачи	2009
Содержание	Вступ. 2 Розділ 1. Поняття інтегрованого підходу в освіті. 4 1.1. Сутність інтеграції в навчанні дітей з обмеженими можливостями. 4 1.2. Медична й соціальна моделі інвалідності 6 Розділ 2. Освіта дітей-інвалідів у Росії 11 2.1. Історія питання. 11 2.2. Проблема інтеграції дітей з обмеженими можливостями в освітню систему. 16 Висновок. 27 Література. 29
Список литературы
Цена:	Договорная