Сценарий праздника-инсценировки Теремок на английском языке (дошкольники 5-6 лет)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
"Дворец творчества детей и молодежи "Гармония"
муниципального образования города Братска
МБОУ ДОД "ДТДиМ "Гармония"







План-конспект воспитательного мероприятия на английском языке
для обучающихся дошкольного возраста: спектакль «Теремок»





Педагог: Васильева Татьяна Юрьевна










2015Цель воспитательного мероприятия:
Создание условий для активного и творческого развития обучающихся и стимулирование интереса детей дошкольного возраста к изучению английского языка.
Задачи:
Способствовать воспитанию личностных качеств (умение работать в сотрудничестве с другими; коммуникабельность, уважение к себе и другим, личная и взаимная ответственность).
Развивать драматические и музыкальные способности участников спектакля.
Развивать память и речевые способности обучающихся.
Мотивировать к дальнейшему овладению иностранной культурой;
Систематизировать, обобщить и закрепить лексические и грамматические средства, изученные по программе на занятиях по АЯ.
Организовать участие родителей в подготовке и проведении воспитательного мероприятия.
Подготовка к спектаклю:
Распределение ролей, отработка чтения фраз диалога.
Разучивание общих песен.
Подготовка декораций и костюмов совместно с родителями.
Подбор музыкального сопровождения.
Репетиции с обучающимися индивидуально и совместно со всей группой.

Песни для спектакля:
Fly fly fly little butterfly.
Head, shoulders, knees and toes
Hello, How are you?
One, two, three, four, five Jump
Good morning
Песня «Teddy Bear»

Сценарий сказки «Теремок» на английском языке
Действующие лица:
6 Бабочек (six Butterflies)
Мышка (a mouse)
Лягушка (a frog)
Собака (a dog)
Лиса (a fox)
Заяц (a hare)
2 Поросёнка (2 pigs)
Медведь (a bear)

Narrator: There is a house in the woods, woods, woods. The butterflies fly-fly-flying through the woods.
Song “Fly fly fly little butterfly.”
They see the house.
Butterflies:
I. What a nice house! (Какой прекрасный домик)
II. It is very nice. (он очень красивый)
III. It is not small. It is not big. (он не маленький и не большой)
IV. Knock, knock, knock. Who lives in the house? Тук, тук, тук. Кто в домике живет?
V. Nobody! Now we can live in it. Никто! Теперь мы можем поселиться в нем.
VI. I like this house. It’s our home now. Мне нравится этот домик, теперь он наш.
Narrator: A mouse runs in the wood and see the house.
Mouse: What a beautiful house! Knock, knock, knock. Who lives in the house? Какой красивый дом! Тук, тук, тук. Кто в домике живет?
Butterflies:
I. We live in the house. Мы живем в домике.
II. We are 6 Butterflies. Мы шесть бабочек.
III. And who are you? А ты кто?
Mouse: I am a little grey mouse. My name is Mighty-Mouse. Я маленькая серая мышка, меня зовут Майти-маус.
4 Butterfly: Can you do morning exercises? Ты умеешь делать утреннюю зарядку?
Mouse: Yes, of course, I do. Let’s do morning exercises together! Да, конечно, я умею.
песня «Head, shoulders, knees and toes»
5 Butterfly: Come in. Let’s live together in the house. Заходи, давайте жить вместе в домике.
Narrator: And they start living together. A frog runs in the wood and see the house.
Скачет лягушка.
Frog: What a good house! Knock, knock, knock. Who lives in the house? Вот э гуд хаус! Какой хорошенький домик! Стук, стук, стук. Кто в домике живет?
Butterflies:
I. We live in the house. Мы живем в домике
II. We are 6 Butterflies. Мы шесть бабочек.
Mouse: I live in the house. I am a little grey mouse. And who are you? Я живу в домике. Я маленькая серая мышка. А ты кто?
Frog: I am a little green frog. My name is Kwa. And what is your name? Я маленькая зеленая лягушка. Меня зовут Ква. А как тебя зовут?
Mouse: My name is Mighty-Mouse. What can you do? Меня зовут Майти-маус. Что ты умеешь делать?
Frog: I can jump, swim and sing. (Изображает и квакает.) Я умею прыгать, плавать и петь.
Mouse: Sing a song, please! Спой песенку, пожалуйста!
Frog (поет): ОK, let's sing a song together! Хорошо, давайте споем песенку вместе!
Песня «Hello, Hello, Hello, How are you? I’m fine, I’m fine, I hope that you are too »
6 Butterfly: Come in. Let’s live together in the house. Заходи, давайте жить вместе в домике.
Narrator: And they start living together. A dog runs in the wood and see the house.
Бежит Собачка. Принюхивается. Увидела дом.
Dog: What a nice house! Knock, knock, knock. Who lives in the house? Какой прекрасный домик! Стук, стук, стук. Кто в домике живет?
Butterflies:
I. We live in the house. Мы живем в домике
II. We are 6 Butterflies. Мы шесть бабочек.
Mouse: I live in the house. I’m a little grey mouse. Я живу в домике, я маленькая серая мышка.
Frog: I live in the house. I’m a little green frog. And who are you? Я живу в домике, я маленькая зеленая лягушка. А ты кто?
Dog: I’m a dog. I’m clever and brave. Я собачка, я умный и храбрый.
Frog: What is your name? Как тебя зовут?
Dog: My name is Jack. My coat is white. My nose is black. Меня зовут Джэк. Моя шерстка белая, а носик черный.
Mouse: You are very nice. Ты очень хороший.
3 Butterfly: Come in. Let’s live together. Заходи, давайте жить вместе.
Narrator: And they start living together. A fox runs in the wood and see the house.
Бежит лиса. (Звучит ламбада.)
Fox: What a nice house! Knock, knock, knock. Who lives in the house? Какой прекрасный домик! Стук, стук, стук. Кто в домике живет?
2 Butterfly:We are 6 Butterflies. Мы шесть бабочек.
Mouse:I am a little grey mouse. Я маленькая серая мышка.
Frog: I am a little green frog. Я маленькая зеленая лягушка.
Dog: I’m a dog. And who are you? Я собачка. А ты кто?
Fox: I’m a fox. I’m very cunning. I’m pretty and clever. Я лисичка, я очень хитрая. Я хорошая и умная.
Dog: Can you count? Ты умеешь считать?
Fox: Yes, I can. I like to count very much. Да, я умею. Я очень люблю считать.
Dog: Count, please. Посчитай пожалуйста.
Fox: Let’s count together! Давайте посчитаем вместе.
Песня «One, two, three, four, five Jump»
Mouse: Come in. Let’s live together. Заходи, давайте жить вместе.
Narrator: And they start living together. A hare runs in the wood and see the house.
Бежит заяц (звучит весёлая музыка).
Hare: What a nice day! What a fine weather! What is it? This is a small house. Knock, knock, knock. Who lives in the house? Какой прекрасный день! Какая хорошая погода! Что это? Это маленький домик. Стук, стук, стук. Кто в домике живет?
2 Butterfly:We are 6 Butterflies. Мы шесть бабочек.
Mouse: I am a little grey mouse. Я маленькая серая мышка.
Frog: I am a little green frog. Я маленькая зеленая лягушка.
Dog: I’m a dog. Я собачка.
Fox: I’m a fox. We live in the house. And who are you? Я лисичка. Мы живем в домике. А ты кто?
Hare: I’m a hare. My name is Mary. Я зайка, меня зовут Мэри.
Fox: And what can you do? А что ты умеешь делать?
Hare: 
I like to skip.
I like to jump.
I like to run about.
I like to play.
I like to sing.
I like to laugh and shout.
Я люблю скакать
Я люблю прыгать
Я люблю бегать
Я люблю играть
Я люблю петь
Я люблю смеяться и кричать.


Dog: Come in, Hare. Let’s live together. Кам ин, хэа. Заходи, давайте жить вместе.
Narrator: And they start living together. Two pigs run in the wood and see the house.
Появляются два поросенка с гитарами.
Pigs:
Фёдор: Look! Лук. Посмотри!
Степан: What a nice house! Какой прекрасный домик!
Вместе: Knock, knock, knock. Who lives in the house? Стук, стук, стук. Кто в домике живет?
2 Butterfly: We are 6 Butterflies. Мы шесть бабочек.
Mouse: I am a little grey mouse. Я маленькая серая мышка.
Frog: I am a little green frog. Я маленькая зеленая лягушка.
Dog: I’m a dog. Я собачка.
Fox: I’m a fox.. Я лисичка.
Hare: I’m a hare. We live in the house. And who are you? I’m a hare. Я зайка. А ты кто?
Pigs:
Фёдор: We are brothers. Мы братья.
Степан: We are singers. Мы певцы.
Fox: What can you do? А что ты умеешь делать?
Pigs:
Фёдор: We can play the guitar. Мы умеем играть на гитаре.
Степан: We can sing merry songs. Мы можем петь веселые песни.
Frog: Sing, please. Спойте, пожалуйста.
Степан: Let’s sing together! Давайте петь вместе.
Песня «Good morning»
Dog: It’s great! You are merry. Let’s live together. Это здорово, вы веселые! Давайте жить вместе.
Narrator: And they start living together. A big bear walks in the wood and see the house.
Появляется медведь.
Bear: What a nice house! Knock, knock, knock. Who lives in the house? Какой прекрасный домик! Стук, стук, стук. Кто в домике живет?
2 Butterfly: We are 6 Butterflies. Мы шесть бабочек.
Mouse: I am a little grey mouse. Я маленькая серая мышка.
Frog: I am a little green frog. Я маленькая зеленая лягушка.
Dog: I’m a dog. Я собачка.
Fox: I’m a fox. Я лисичка.
Hare: I’m a hare. Я зайка.
Pigs: We are pigs. We live in the house. And who are you? Мы поросята. Мы живем в домике. А ты кто?

Bear: I’m a bear. I’m kind. I’m lazy a little. Я медведь, я добрый, но я немножко ленивый.
2 Pig (Степа):  Do you like to sing a song? Ты хочешь спеть песню?
Bear: Yes, I like! Да, я хочу!
Песня «Teddy Bear»
Animals: вместе
Spring time is fine for a play.
We are happy. All the day!
Весна прекрасное время для игр. Мы счастливы весь день!

Общий выход актеров, поклон.









13PAGE 15


13PAGE 14815