РОЛЬ СУЧАСНИХ ІНТЕРНЕТ РЕСУРСІВ ТА ОНЛАЙН ТЕХНОЛОГІЙ В МАТЕМАТИЧНІЙ ОСВІТІ

РОЛЬ СУЧАСНИХ ІНТЕРНЕТ РЕСУРСІВ ТА ОНЛАЙН ТЕХНОЛОГІЙ В МАТЕМАТИЧНІЙ ОСВІТІЧиновата З.А., вчитель математики Харківської гімназії № 43 ЯК ВСЕ ПОЧИНАЛОСЬ адаптація до умов інформаційного суспільства;широка мережа навчальної інформації;доступ до різноманітних ресурсів інтернету;дистанційні конкурси, олімпіади, курси;віртуальні бібліотеки та інтерактивні енциклопедії;науково-дослідницька робота;онлайн тестування, дидактичні ігри;сайти установ та персональні сторінки людейАКТУАЛЬНІСТЬ АКТУАЛЬНІСТЬ презентація;дослідження;віртуальний експеримент;тематичний або мережевий проект;електронна вікторина;прес-конференція;творчій звіт;дистанційні олімпіади;електронна вікторина;веб-квест;скайп-дебатиФОРМИ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ З ВИКОРИСТАННЯМ ІНТЕРНЕТУ самостійна обробка інформації;навчальна діяльність в режимі самоосвіти;поглиблення знань у певній галузі;ліквідація прогалин в знаннях;тестування;підготовка до ЗНО;проектна дистанційна діяльність під керівництвом віддаленого вчителя;публікація власних наробок в інтернетіВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПІД ЧАС РОБОТИ В ІНТЕРНЕТІ Електронний практикум «Координатна площина»;Тесторіум;Інтерактивне навчання «Ранок»;Geogebra;Арифметичні дії з дробами (Єрмолін);LearningApps.org;Львівські онлайн тестування;Усний рахунок Бета 2;4BrainІНТЕРНЕТ РЕСУРСИ, ЩО ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ ДЛЯ НАВЧАННЯ найвищій ступінь самостійної мисленевої діяльності;підвищення рівня інтелектуального розвитку особистості;придбання навичок аналізування та систематизації великих обсягів інформації;оволодіння уміннями аргументації, дискутування, онлайн спілкування;розвиток критичного мислення ЕФЕКТИВНІСТЬ УРОКІВ З ВИКОРИСТАННЯМ ІНТЕРНЕТ РЕСУРСІВ