Шымтезек м?гі.М?ктерді? таби?атта?ы ж?не халы? шаруашылы?ында?ы ма?ызы.

П‰н: биология
6-сынып

ТаKырыбы:
Шымтезек м_гі.М_ктердіS табиCаттаCы ж‰не халыK шаруашылыCындаCы маSызы.

МаKсаты
Шымтезек м_гініS ,Kaрылысы ондаCы ерекшеліктері мен таралу аймаCы ,биологиялыK маSызы жайлы _йрету.

К_тілетін н‰тиже
А) Шымтезек м_гініS атаулары, KaрылысындаCы ерекшеліктері жайлы айту.
Б) тіршілік aзаKтыCы мен к™бею жолдарын ажырату.
С) М_ктердіS табиCаттаCы,халыK шаруашылыCындаCы биологиялыK маSызын меSгеру.

Керекті жабдыKтар
оKулыK, нaсKаулыK, ресурс параKтары, жaмыс д‰птері, топшамалар, маркер, АКТ интернет желісі,

СабаK кезеSдері
МaCалім ‰рекеті
ОKушы ‰рекеті

Кіріспе


ТопKа б™ліну мен сергіту с‰ті ж_реді.


Жадыны дамыту ‰дісі

К™ршіSніS жауабын тексер ‰дісі
ОKушылармен амандасу. ПсихологиялыK дайындыK. ОKушыларды топKа б™лу. ТоптардыS атауы:
І топ:«жасыл »
ІІ топ: «сары»
ІІІ топ: «Kызыл» 2 минут
ТоптаCы оKушыларCа баCалау KаCаздары (сары,жасыл,Kызыл д™Sгелектер,блоб аCашыныS параCы) беріледі.
^й тапсырмасын «семантикалыK карта» толтыру.
7 минут
^й тапсырманы тексеріп болCан соS кретирий арKылы баCалайды.( балдыK ж_йе)
МaCаліммен амандасады. ТоптарCа б™лінеді.
ТопKа артына сaраK жазылCан т™рт бaрышты KаCаздар арKылы б™лінеді.JаCаз артындаCы сaраK с™здерге жауап айтады. (т_рлі т_сті т™ртбaрыш KаCаздары)


^й тапсырмаCа жеке параKпен жaмыстанады.

К™ршіSніS жауабын тексер ‰дісін пайдалану.

Топ м_шелері сaраKтардыS жауабын айтады

БармаKпен баCалайды

Тaсаукесер
^ш артыK ‰дісі
Топтастыру,
(білу)
Интербелсенді таKтада берілген с™здер ішінен _ш артыK с™зді табады.

ЖаSа с™зді аныKтау

Мараптайды

Негізгі б™лім
(т_сіну)

«Ойлан,жaптас,б™ліс» ‰дісі

Бекіту:

Сатылай кешенді талдау
ОKулыKпен, ресурс параKтарымен жaмыс.
ЖаSа таKырыпты «Ойлан,жaптас,б™ліс ‰дісі» арKылы т_сінеді, талдайды.10 минут.

ДеSгейлік тапсырмалар беру:

ТаKырыпKа сатылай кешенді талдау ж_ргізу

Кесте толтыру

М‰тінмен жaмыс жасау:

М‰тінге Kарама Kарсы сaраKтар
Jарама-Kарсы сaраKтар:
1. Шымтезек м_гі Kай жерлерде кездеседі?2. Шымтезек м_гін аK м_г деп неге атайды?3. Неге м_г деп аталады?4. Бaл м_к сабаCыныS т_п жаCынан Kурап KалатындыKтан Kалай атайды?5. Шымтезек м_гініS сабаCы Kалай орналасKан?6. Шымтезек м_гініS басKа м_ктерден Kандай айырмашылыCы бар?7. Шымтезек м_гініS жапыраKтары Kандай болып келеді?8. Шымтезек
·м_гініS жапыраK жасушалары нешеге б™лінеді?
Jарама Kарсы сaраKтар:
9. Шымтезек м_гі тaтасып, тыCыз болып ™сетіндіктен, топыраK Kандай ™згерістерге шалдыCады?10. Шымтезек м_гі Kандай жолмен к™бейеді?11. Шымтезек м_гі Kандай ™сімдікке жатады?12. Жынысты жолмен Kалай к™бейеді?13. Шымтезек м_гі aрыKтанCанда жaмыртKа жасушадан не т_зіледі?14. Споралар Kалай т_зіледі?15. Жерге т_скен споралардан не пайда болады?16.Шымтезек м_гі Kай жерлерде тез ™седі?
Jарама Kарсы сaраKтар:
17. М_ктіS фотосинтез _рдісініS н‰тижесінде Kандай ™згерістер байKалады?18. М_ктер басKа ™сімдіктер сияKты Kурайды ма?19. Шымтезек м_гініS Kандай пайдасы бар?20. Шымтезекті батпаKтан не ™ндіріледі?21.Шымтезекті не _шін пайдаланады?22.Шымтезек м_гінен Kандай шикізаттар алынады?23. СудыS жиналуына Kандай пайдасы бар?24.Шымтезек м_гініS неше т_рі бар?25. Шымтезек м_гі суды Kалай сіSіреді?
Т кестесін толтырады
К™кек м_гі :
Жасыл т_сті
Т_рі бар,KалпаKшасыныS жиегі тілімделген,сондыKтан к™кек зыCыры деп аталады
Шымтезек м_гі:
АKшыл жасыл т_сті,
Т_рі бар,
Дарынды оKушыларCа
( Kарашірік топыраK, г_л,сіріSке,спирт,карбон KышKылы,)
М‰тінді оKып, топта талдайды. Бір оKушы келесі топKа барып, бір-біріне т_сіндіреді.
М‰тіндегі Kиын с™здерді ™з т_сініктерімен маCынасын ашады.


Т™рт топKа м‰тінге Kарама Kарсы сaраKтар беріліп,топта жaмыстану.


ОKушылар тапсырманы жеке орындап,топта талдайды.



ДеSгейлік тапсырмаларды орындайды.


Дарынды оKушыларCа пиза сaраCына жауап беру

























СабаK соSында баCдаршам арKылы баCа береді
JaндылыKтар спекторы ‰дісі сабаK соSында таKырыпты меSгеруде KаншалыKты деSгейге жеткендерін жеке белгілеу





ТаKтаCа жеке жауап жазу







БармаKпен баCалау

Jорытынды
Рефлексия
“Естігенімді aмытамын,
к™ргенімді есте саKтаймын,
аKыл - оймен істегенімді т_сінемін”
т‰жірибемен жaмыс
KaндылыKтар спекторы ‰дісі арKылы сабаKты Kорытындылау

Т‰жірибемен жaмыс
ДеSгейі жоCары оKушымен жaмыс зертханалыK жaмыс тапсырмасын беру кеппе ш™птермен жaмыстану
Стикерге сабаKты KаншалыKты меSгергенін т_сінгенін,сабаKтыS барысы жайлы ойларын жазып,спектрге жапсыру

^йге тапсырма
&9. Т кесте толтыру,KызыKты м‰лімет,ЭССЕ жазу

^й тапсырмасын к_нделікке жазады.



15