Биология п?нінен 6 сынып?а арнал?ан ?мж та?ырыбы ?ыры? жапыра? тестес ?сімдіктер

Сабақтың қысқа мерзімді жоспары.
Аты жөні жұмыс орны Жунусова Анар Жанатовна Пәні : Биология
20.01.16ж Сынып: 6 «А»
Сабақтың тақырыбы: Қырықжапырақтәріздес өсіміктерге жалпы сипаттамасы.
Мақсаты :
(SMART,орта мерзімдегі жоспар) Қырықжапырақтәріздес өсімдіктердің құрылысын, көбейі және дамуы туралы жалпы сипаттама беру,айырмашылығын түсіндіру білімдерін жинақтауға үйрету.
Күтілетін нәтиже:
(орта мерзімдегі) Қырықжапырақ тәріздестерге өсімдіктерге жалпы сипаттама бере алады.
Табыс критериі: Қырықжапырақ тәрізділер қандай болады және танысады.
Негізгі идеясы: Қырықжапырақтәріздес өсімдіктердің құрылысы,көбеюі ерекшеліктерін,жер бетінде таралуын түсіну,біліктілігін арттыру биологиялық терминдерді есте сақтау.
Оқулық :
(ҚР ҒБМ ұсынған) Жұмағұлова Қ, Қожантаева Ж,Атамұра2015ж.
Сабақтың барысы /мұғалімнің ескертпелері:
Уақыты Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурсы
Формативті
(ОдО) Суммативті (ОО) 5 мин. Шаттық шеңберінде тұрып «Ыстық алақан» әдісімен бәріміз бірге сәттілік тілеу. Шаттық шеңберінде тұрып «Ыстық алақан» әдісімен бір-бір-біріне тілек тілеу. Сабақ барысында таратылған қағазға топ мүшелері бір-бірін бағалауы. Оқушыларға стикерге сабақ туралы ойларын жазғызу. 2мин Сурет қиындылары арқылы топқа бөлу.Түрлі түсті фигуралар арқылы. Сурет қиындылары арқылы топқа бөлінеді. Сурет
7мин 1.Мүктерді зерттейтін ғылымды қалай айтады?
2.Мүктер қандай жерде өседі?
3.Мүктерде тамыр болама?
4.Ақ мүк деп қандай мүк деп айтамыз?
5.Мүктер қандай жолмен көбейеді?
6. Мүктәрізділердің табиғаттағы адам өміріне пайдасы бар ма? Карточкалар таратылады, әр оқушы берілген сұрақтарға жауап береді. Жауап берген оқушыларға топ басшы белгілеп отырады. Стикер
3мин
Әріптерді құрастыру
Қырықжапырақ деген сөз шығу керек
Оқушылар әріптерді құрастыру арқылы тақырыпты ашады 15мин
Мәтінмен жұмыс 1топқа Қырықжапырақтәріздестердің жалпы сипаттамасы, өсу ортасы биіктігі,тамыры,сабағы?
2топқа. Плауындар?
3топқа. Қырықжапырақтың споралары.
4топқа.Қырықжапырақтәріздес өсімдіктің маңызы . Оқушылардың алдына таратпа материалдар таратып беремін өздері оқи отырып постер қорғайды.
Әр топ бір-бірінің жұмысын бағалайды
Әр топтан 2-3 оқушы ойын айтып кетеді. 10 мин
Қортынды
Қорытындылап өту. Ойларын жинақтау 3мин
1 топ екінші топтарға сұрақтар береді Оқушылар өз ойларын жеткізіп
топбасшыға сөз кезегі берілді. Биологиялық диктант
3мин
Үй тапсымасы Қырықжапырақтәріздес өсімдіктер №19 зерт.ж айақтау. Интернеттен қосымша материал іздеп келу. Мұалімнің бағалауы Мұғалімдердің ескертулері /Рефлексия:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мұғалім :