Конспект урока по немецкому языку на тему:Снова в школу

Тема: «Aber jetzt ist schon längst wieder Schule!»
Задачи урока:
Практические
- Познакомить с новыми лексическими единицами по теме, учить использовать их в речи. 
- развивать навыки изучающего чтения
- повторить образование Plusquamperfekt, закрепить в упражнениях
Развивающие
-развивать устойчивый интерес к изучению немецкого языка
- развивать познавательную активность учащихся
- развивать память, мышление, языковую догадку
Образовательные
- углубить представление о школьной системе образования в Германии;
-расширение кругозора учащихся
Воспитательные
-воспитывать уважение по отношению друг к другу
- выработать умения работать с предложенным материалом для извлечения нужной информации.
Оборудование: презентация, наглядное пособие (карточки с заданиями: Plusquamperfekt ) аудиозапись
Литература: Бим.И.Л. Шаги 3: Учеб. нем.яз. для 8 класса  общеобразоват. учреждений/ М.: Просвещение, 2002.
Этапы урока
Содержание Начало урока
1.Приветствие
2.Введение в языковую атмосферу
-Es hat schon geläutet! Die Stunde beginnt!
- Freunde, steht auf!
-Guten Tag!
Heute arbeiten wir zusammen.
Ich heiße …
Setzt euch!
-Ich wünsche euch viel Spaß in der Stunde!
Wir sprechen heute über die Schule!
Freunde sagt bitte:
Lernt ihr in der Schule gern?
Lena, lernst du in der Schule gern? Oder nicht gern?
Welche Schultypen kennt ihr? (die Grundschule, die Hauptschule, die Realschule
das Gymnasium, die Gesamtschule.
Gefällt euch Deutsch? ( Mir gefällt Deutsch/ gefällst dir Deutsch, Anton?)
Wir arbeiten weiter! Jetzt machen wir Mundgymnastik. Hört bitte aufmerksam zu und dann sagt: „ Was kann man in der Schule machen?“
In der Schule lernt man viel:
Lesen, rechnen, Sport und Spiel,
Basteln, singen, turnen, schreiben
Niemand will ein Dumkopf bleiben
(ответы детей)
Wiederholt bitte nach mir! II. Сообщение темы и цели урока.
III. Основная часть
Введение нового лексического материала


Закрепление материала по теме “ Schulsystem“
3.Обучение чтению
Heute sprechen wir über die Schule und Schulsystem!
Aber zuerst seht bitte an die Präsentation. Jetzt machen wir mit neuen Wörter zum unseren Thema bekannt.
Die Stufe-ступень
Das Schulsystem hat 3 Stufen.
Bitte im Chor! Stimmt das?
Hat Das Schulsystem 3 Stufen?
Wieviel Stufen hat das Schulsystem?
Anton, frag bitte Mascha, ob das Schulsystem 3 Stufen hat?
Die Berufswahl – выбор профессии
Die Hauptschule bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor.
Das Halbjahr – полугодие; die Leistung- успех, достижения
In diesem Halbjahr bekommen die Kinder gute Leistungen
Probehalbjahr= Orientierungsstufe-ориентировочная ступень
Das Abitur- экзамен
Am Ende der Klasse 13 machen die Schüler das Abitur.
Die Note- оценка, die Zensur
Mascha hat eine gute Note.
Bestimmen – определять
Die Bundesländer bestimmen die Ferientermine der Schulen.
Umfassen- охватывать
Die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 10.
Wählen – выбирать
Anton wählt diese Kurse selbst.
(Система ABC)
Jetzt wiederholen wir die Informationen über das Schulsystem! Seht bitte an die Tafel!

Lehrerin: Jetzt sprechen wir über das deutsche Schulsystem. Beantwortet meine Fragen mit Hilfe des Bildes!
Lehrerin:   Wie viel Stufen hat das deutsche Schulsystem? Welche hat das deutsche Schulsystem?Schüler 1: Das deutsche Schulsystem hat 3 Stufen: Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II.
Lehrerin: Wie lange dauert die Primarstufe? Welche Fächerlernen die Schüler hier?
Schüler 2: Die Primarstufe dauert 4 Jahre. Die Schüler lernen hier lesen, schreiben, zählen, rechnen, turnen, basteln, singen.
Lehrerin: Welche Schultypen hat das deutsche Schulsystem?Schüler 3: Das sind Hauptschule, Realschule, Gymnasium, Gesamtschule. (презентация) Schlagt eure Bücher auf Seite 52 auf. Die Übung 2(a). Wir arbeiten mit dem Text die Schule in Deutschland weiter.
Jetzt lesen wir den Text und antwortet auf meine Frage: An welchen Schulstufen geht die Rede? Wir arbeiten kätenweise.
Sucht bitte im Text den Satz „Die Hautschule umfasst gewöhnlich die Klassen…“
Maxim, fang bitte an!
Ihr sollt die Sätzen vollenden.
Das deutsche Schulsystem hat drei Stufen: die Primarstufe, die Sekundarstufe I und _________________________________________2. In der Grundschule lernen die Kinder lesen, ___________________________3. In der 4. Klasse ist die Grundschule _________________________________4. Nun beginnt die Sekundarstufe I und es gibt hier verschiedene Wege: Hauptschule, _________________________________________5. Die Hauptschule bereitet ihre Schüler auf ____________________________6. Die Realschule und das Gymnasium beginnen mit einer ________________7. Im Gymnasium lernt man 9 Jahre und macht nach der 13. Klasse __________8. Erst nach dem Abitur  können die Schüler auf eine Hochschule oder _______
Seht bitte den Text durch und dann arbeiten wir weiter.
Falsch oder richtig! Jetzt gebe ich die Kärtchen.
-Das Schulsystem hat 2 Stufen! Findet im Text die richtige Variante!
- Die Bundesländer bestimmen die Ferientermine und auch die Lehrpläne der Schulen nicht.
- Zuerst kommen die Schüler in die Hauptschule.
+ Nach der 4. Klasse ist die Grundschule zu Ende.
+ die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 10.
+ Nach Hauptschule können die Jugendlichen in einer Berufsschule lernen.
Die Realschule umfasst die Klassen 4 bis 11 und beginnt mit einem Probehalbjahr.
Das Gymnasium hat auch eine Primarstufe.
+ Die Schüler verlassen die Schule je nach Begabung früher oder später. Физ. минутка Jetzt machen wir eine Pause. Wir hören ein Lied von Mozart. Schlagt eure Augen zu! Hört und erholt euch!
-Gefällt euch dieses Lied? Грамматика -Wir setzen unsere Arbeit an der Grammatik fort! Как образуется Plusquamperfekt?
(правило на презентации)
Jetzt machen wir Test Plusquamperfekt!
1.Monika_____ im Sommer viel Sport getrieben.
a)hat
b)hatte
c)hattet
2.Wir _____in den Sommerferien getrieben.
a)sind
b) warc) waren
3. In dieser Stadt _____ er glückliche Kinderjahre verbracht
a) habe
b) hatte
c) hat
4. Ich _____ gestern viele gelacht.
a) habe
b) hatte
c)war
5. Mein Freund _____ erkrankt
a) hatte
b) war
c) habe
6. Ich _____ mich für Sport interessiert
a) habe
b) sind
c) hatte
7. Ich _____ in der Schule mit Vergnügen studiert.
a) sein
b) hattest
c) hatte IV. Итог урока
Итоговая игра
Д/з Seht bitte an die Tafel!Was assoziieren Sie mit dem Wort „die Schule“? Wählt die richtige Variante.
(Die Schule ist _____ für mich)
Стр. 54-55 упр. 5 (b) текст А
Es gibt in Deutschland außer staatlichen Schulen noch viele andere, z.B. Integrierte Gesamtschulen, Waldorfschulen, Internationale Schule, Internate...
Lest den Text A, um das Wichtigste zu verstehen und beantwortet die Frage. Das ist eure Hausaufgabe. 3. Подведение итогов
4. Прощание Ihr habt heute fleißig gearbeitet und gute Kenntnisse in der deutschen Sprache gezeigt. Ich gebe heute Anton eine….
Vielen Dank für Mitarbeit. Auf Wiedersehen.