Программа подготовки трактористов категории В

Краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
« Балахтинский аграрный техникум»




СОГЛАСОВАНО:
Руководитель инспекции главный государственный инженер- инспектор
инспекции ГОСТЕХНАДЗОРА Балахтинского р-на
Антонов В.М.___________________
«___» ________20__г.

УТВЕРЖДАЮ
директор КГБПОУ « Балахтинский аграрный техникум»
Анисимов В.П._______________
Приказ №___ «___» _____20__г.



Рассмотрено на МК
протокол № _____ «___» ________20__г.
Председатель МК Варочкин М.А.__________













РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН, ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

рабочих по профессии «Тракторист- машинист сельскохозяйственного
производства категории «В»»



квалификационный разряд: 2-6
код профессии: 19205









Балахта 2016г.



Пояснительная записка
Настоящая Рабочая программа подготовки трактористов категории «В» (далее –программа) представляет собой программу, разработанную для обучения трактористов в КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум». Данная программа разработана в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 12 июля 1999 г. № 796 «Об утверждении Правил допуска к управлению самоходными машинами и выдачи удостоверений тракториста-машиниста (тракториста) на основании «ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОСНОВНЫМ ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ» (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. N 292) и профессионального стандарта «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» (Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 июня 2014 г. N 362н).
Рабочая программа включает требования к результатам ее освоения, структуре и содержанию подготовки, а также к условиям ее реализации.
После сдачи квалификационных экзаменов в государственной инспекции по надзору за техническим состоянием самоходных машин и других видов техники (далее - Гостехнадзор) учащиеся получают удостоверение тракториста-машиниста (тракториста) на право управления самоходными машинами категории «В» - гусеничными и колесными тракторами с двигателем мощностью до 25,7 кВт.
Тракторист категории «В» управляет гусеничными и колесными тракторами с двигателем мощностью до 25,7 кВт при транспортировке различных грузов разной массы и габаритов с применением прицепных приспособлений или устройств. Наблюдает за погрузкой, креплением и разгрузкой транспортируемых грузов.
Профессиональные знания и навыки тракториста категории «В» позволяют ему выявлять и устранять неисправности в работе трактора, производить текущий ремонт и участвовать во всех видах ремонта обслуживаемого трактора и прицепных устройств.
Структура и содержание рабочей программы представлены учебным планом, тематическими планами по учебным предметам, программами по учебным предметам.
В учебном плане содержится перечень учебных предметов с указанием объемов времени, отводимых на освоение предметов, включая объемы времени, отводимые на теоретическое и практическое обучение.
В тематическом плане по учебному предмету раскрывается рекомендуемая последовательность изучения разделов и тем, указывается распределение учебных часов по разделам и темам.
В программе учебного предмета приводится содержание предмета с учетом требований к результатам освоения в целом программы подготовки трактористов категории «В».
Требования к условиям реализации рабочей программы представлены требованиями к организации учебного процесса, учебно-методическому и кадровому обеспечению, а также правами и обязанностями КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум».
Требования к организации учебного процесса:
Учебные группы по подготовке трактористов создаются численностью до 30 человек.
Учет посещаемости занятий, успеваемости и пройденных тем ведется преподавателями и мастерами производственного обучения в соответствующей учетной документации.
Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий – 1 академический час (45 минут), а при обучении вождению – 1 астрономический час (60 минут), включая время на подведение итогов, оформление документации.
Теоретическое и практическое обучение проводится в оборудованных кабинетах с использованием учебно-методических и учебно-наглядных пособий в соответствии с Перечнем рекомендуемых учебных материалов для подготовки трактористов. В ходе практического обучения по предмету «Первая помощь» обучающиеся должны уметь выполнять приемы оказания доврачебной помощи (самопомощи) пострадавшим на.
Обучение практическому вождению проводится вне сетки учебного времени мастером производственного обучения индивидуально с каждым обучаемым в соответствии с графиком очередности обучения вождению на учебном тракторе. Обучение вождению состоит из обучения вождению на трактородромах.
К обучению практическому вождению допускаются лица, имеющие медицинскую справку установленного образца.
На занятии по вождению мастер производственного обучения должен иметь при себе удостоверение на право управления трактором соответствующей категории, документ на право обучения вождению трактора данной категории.
Обучение практическому вождению проводится на учебном тракторе, оборудованном в установленном порядке и имеющем опознавательные знаки «Учебное транспортное средство».
На обучение вождению отводится 15 астрономических часов на каждого обучаемого. При отработке упражнений по вождению предусматривается выполнение работ по контрольному осмотру учебного трактора.
Каждое задание программы обучения вождению разбивается на отдельные упражнения, которые разрабатываются КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум» и утверждаются старшим мастером.
Для проверки навыков управления предусматривается проведение контрольного занятия.
Контрольное занятие проводится на площадке для учебной езды. В ходе занятия проверяется качество приобретенных навыков управления путем выполнения соответствующих упражнений.
Лица, получившие по итогам контрольного занятия неудовлетворительную оценку, не допускаются к выполнению последующих заданий.
По предметам «Основы законодательства в сфере дорожного движения», «Устройство и техническое обслуживание» и «Основы безопасного управления транспортным средством» проводятся зачеты. По предмету «Первая помощь» итоговая оценка выставляется по результатам занятий.
Зачеты проводятся с использованием билетов, разработанных в КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум» на основе данной рабочей программы, и утвержденных директором.
По завершению обучения проводится итоговая аттестация. Состав аттестационной комиссии определяется и утверждается директором КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум».
Основным видом аттестационных испытаний является практический экзамен.
Результаты итоговой аттестации оформляются протоколом.
По результатам итоговой аттестации выдается свидетельство о прохождении обучения действующего образца.
Выдача удостоверения на право управления самоходными тракторами производится Гостехнадзором после сдачи квалификационных экзаменов.
Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса:
Перечень учебных материалов для подготовки трактористов категории «В» содержится в приложении к рабочей программе.
Требования к кадровому обеспечению учебного процесса:
Преподаватели учебного предмета «Устройство и техническое обслуживание» должны иметь высшее или среднее профессиональное образование технического профиля.
Преподаватели учебных предметов «Основы законодательства в сфере дорожного движения» и «Основы безопасного управления транспортными тракторами» должны иметь высшее или среднее профессиональное образование, а также водительское удостоверение на право управления транспортным средством.
Занятия по предмету «Первая помощь» проводятся медицинским работником с высшим или средним профессиональным образованием медицинского профиля.
Мастера производственного обучения должны иметь образование не ниже среднего (полного) общего, непрерывный стаж управления самоходными машинами и документ на право обучения вождению данной категории.
Преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить повышение квалификации не реже 1 раза в 5 лет.
Права и обязанности КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум», осуществляющего подготовку водителей трактористов.
Техникум, осуществляющий подготовку трактористов, обязан:
в рабочих программах подготовки предусмотреть выполнение содержания Примерной программы.
Техникум, осуществляющий подготовку трактористов, имеет право:
изменять последовательность изучения разделов и тем учебного предмета при условии выполнения программы учебного предмета;
увеличивать количество часов, отведенных как на изучение учебных предметов, так и на обучение практическому вождению, вводя дополнительные темы и упражнения, учитывающие состав учебной группы, профессиональную подготовленность, просьбы и пожелания обучаемых и региональные особенности;
организовывать на основе договорных отношений обучение по предмету «Первая помощь» в образовательных учреждениях медицинского профиля, имеющих лицензию на образовательную деятельность.

требования к результатам освоения РАБОЧЕЙ программы

Тракторист категории «В» должен уметь:
безопасно управлять транспортным средством в различных дорожных и метеорологических условиях, соблюдать Правила дорожного движения;
управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
выполнять контрольный осмотр трактора перед выездом и при выполнении поездки;
заправлять средство горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением современных экологических требований;
обеспечивать безопасную перевозку грузов;
уверенно действовать в нештатных ситуациях;
принимать возможные меры для оказания доврачебной медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях, соблюдать требования по их транспортировке;
устранять возникшие во время эксплуатации трактора мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;
своевременно обращаться к специалистам за устранением выявленных технических неисправностей;
совершенствовать свои навыки управления средством.

Тракторист категории «В» должен знать:
назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов трактора;
Правила дорожного движения, основы законодательства в сфере дорожного движения;
виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации самоходных машин и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;
основы безопасного управления;
о влиянии алкоголя, медикаментов и наркотических веществ, а также состояния здоровья и усталости на безопасное управление трактором;
перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация тракторов или их дальнейшее движение;
приемы и последовательность действий при оказании доврачебной медицинской помощи при дорожно-транспортных происшествиях;
порядок выполнения контрольного осмотра трактора перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;
правила техники безопасности при проверке технического состояния трактора, приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию, правила обращения с эксплуатационными материалами.




Утверждаю:
директор КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум»
________________________В.П. Анисимов
«___» _______ 20__ г.

РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для профессиональной подготовки по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категории «В»» код по ОК19203


№ п/п

Предметы

Количество часов



Всего
В том числе




Теория
Лабораторно-практические занятия

1.
Устройство
90
30
60

2
Техническое обслуживание и ремонт
50
20
30

3
Основы законодательства в сфере дорожного движения
48
33
15

4
Основы безопасного управления транспортным средством
18
18
-

5
Основы организации перевозок
7
7
-

6
Оказание медицинской помощи
24
8
16


ИТОГО
237
116
121


Производственное обучение
108




ИТОГО
345




Консультации
12




1
2

3
Экзамены:
«Устройство», «Техническое обслуживание и ремонт»
«Основы законодательства в сфере дорожного движения»
«Основы безопасного управления транспортным средством»
Вождение *

12
12




1
Зачет:
«Оказание медицинской помощи»

1




Квалификационный экзамен
12




ВСЕГО
394




Вождение**
15




Примечание:
*Экзамен по вождению тракторов проводится за счет часов, отведенных на вождение.
** Вождение проводится вне сетки расписания.
Утверждаю:
директор КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум»
________________________В.П. Анисимов
«___» _______ 20__ г.

РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для профессиональной переподготовки по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категории «В»» код по ОК19203***


№ п/п

Предметы

Количество часов



Всего
В том числе




Теория
Лабораторно-практические занятия

1.
Устройство
45
15
30

2
Техническое обслуживание и ремонт
25
10
15

3
Основы законодательства в сфере дорожного движения
24
20
4

4
Основы безопасного управления транспортным средством
9
9
-

5
Основы организации перевозок
5
5
-

6
Оказание медицинской помощи
12
4
8


ИТОГО
120
63
57


Консультации
15




1
2

3
Экзамены:
«Устройство», «Техническое обслуживание и ремонт»
«Основы законодательства в сфере дорожного движения»
«Основы безопасного управления транспортным средством»
Вождение *

12





1
Зачет:
«Оказание медицинской помощи»

1




Квалификационный экзамен
12




ВСЕГО
160




Вождение**
5




Примечание:
*Экзамен по вождению тракторов проводится за счет часов, отведенных на вождение.
** Вождение проводится вне сетки расписания.
*** Для учащихся имеющих удостоверение тракториста-машиниста или водителя автомобиля.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
И ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «УСТРОЙСТВО»

№/№
Темы
Кол-во

тем

часов

1
Классификация и общее устройство тракторов
2

2
Двигатели тракторов
14

3
Шасси тракторов
10

4
Электрооборудование тракторов
4


Итого
30



Тема 1. Классификация и общее устройство тракторов
Классификация тракторов. Основные сборочные единицы. Понятие, о тяговых качествах тракторов. Технические характеристики тракторов категории «В»
Тема 2. Двигатели тракторов
Понятие о двигателе внутреннего сгорания. Общее устройство двигателя. Основные понятия и определения. Рабочий цикл двигателя.
Кривошипно-шатунный механизм. Назначение, устройство, принцип работы кривошипно-шатунного механизма, Основные неисправности кривошипно-шатунного механизма, их признаки и способы устранения.
Распределительный и декомпрессионный механизмы.
Назначение, устройство, принцип работы распределительного и декомпрессионного механизмов. Основные неисправности распределительного и декомпрессионного механизмов, их признаки и способы устранения.
Система охлаждения двигателей.
Классификация и схемы работы систем охлаждения. Назначение, устройство, принцип работы системы охлаждения. Основные неисправности системы охлаждения, их признаки и способы устранения. Охлаждающие жидкости, их характеристика и применение. Воздушное охлаждение двигателей.
Смазочная система двигателей.
Общие сведения о трении и смазочных материалах. Масла, применяемые для смазывания деталей, их марки. Классификация систем смазывания двигателей. Схемы смазочных систем. Назначение, устройство и принцип работы смазочной системы. Основные неисправности смазочной системы, их признаки и способы устранения.
Охрана окружающей среды от загрязнения смазочными материалами.
Система питания двигателей.
Смесеобразование в двигателях и горение топлива. Схемы работы систем питания. Необходимость очистки воздуха; способы очистки. Воздухоочистители и их классификация.
Турбокомпрессоры. Топливные баки и фильтры. Форсунки и топливопроводы.
Топливные насосы высокого давления. Привод топливного насоса. Установка топливного насоса, регулировка угла опережения подачи топлива. Карбюрация. Простейший карбюратор, состав горючей смеси. Принцип действия регуляторов.
Основные неисправности системы питания двигателей, их признаки и способы устранения.
Марки топлива, применяемого для двигателей
Тема 3. Шасси тракторов
Трансмиссия.
Назначение и классификация трансмиссий.
Схемы трансмиссии. Механические трансмиссии. Понятие о гидромеханической трансмиссии.
Типовые схемы сцеплений. Назначение, устройство, принцип работы сцеплений. Основные неисправности, их признаки и способы устранения.
Коробки передач, раздаточные коробки, ходоуменьшители.
Общие сведения и классификация коробок передач. Основные детали и элементы коробок передач. Назначение, устройство, принцип работы. Основные неисправности, их признаки и способы устранения. Масла, применяемые для смазывания коробок передач, раздаточных коробок и ходоуменьшителей, их марки.
Промежуточные соединения и карданные передачи.
Назначение, устройство, принцип работы. Основные неисправности, их признаки и способы устранения. Масла для смазывания промежуточных соединений карданных передач, их марки.
Ведущие мосты тракторов.
Главная передача. Дифференциал и валы ведущих колес. Ведущие мосты колесных тракторов. Ведущие мосты гусеничных тракторов. Механизм поворота гусеничных тракторов. Приводы механизмов поворота гусеничных тракторов. Масла, применяемые для смазывания ведущих мостов тракторов, их марки.
Ходовая часть тракторов.
Основные элементы ходовой части. Общие сведения о несущих системах. Назначение, устройство, принцип работы. Передние мосты колесного трактора. Подвески колесного трактора. Колесный движитель. Колеса.
Масла и смазки, применяемые для смазывания ходовой части тракторов, их марки.
Рулевое управление.
Назначение, устройство, принцип работы рулевого управления. Основные неисправности и способы их устранения.
Тормозные системы колесных тракторов.
Назначение, устройство, принцип работы. Основные неисправности и способы их устранения.
Гидроприводы тракторов.
Механизм навески трактора. Назначение, устройство, принцип работы. Регулировка механизма навески. Основные неисправности, их признаки и способы устранения.
Рабочие жидкости применяемые в гидравлической системе, их марки.
Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов.
Вал отбора мощности (ВОМ). Механизмы управления. Расположение ВОМ у изучаемых марок тракторов. Механизмы включения ВОМ.
Кабина, кузов и платформа. Рабочее место тракториста, защита от шума и вибраций. Вентиляция кабины.
Влияние технического состояния дополнительного оборудования на безопасность движения.
Тракторные прицепы.
Устройство, назначение и техническая характеристика прицепа. Основные требования безопасности при работе с прицепными приспособлениями и устройствами.
Тема 4. Электрооборудование тракторов
Источники электрической энергии. Назначение, устройство, принцип работы. Основные неисправности, их признаки и способы устранения.
Система зажигания. Назначение, устройство, принцип работы. Основные неисправности, их признаки и способы устранения.
Электрические стартеры и пусковые подогреватели. Назначение, устройство, принцип работы. Основные неисправности, их признаки и способы устранения.
Приборы освещения и контроля, вспомогательное оборудование, назначение, устройство, принцип работы. Основные неисправности, их признаки и способы устранения. Схемы электрооборудования тракторов.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ПРЕДМЕТУ
«УСТРОЙСТВО»
Тематический план

№/№ тем
Темы
Кол-во часов

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Кривошипно-шатунный механизм тракторных двигателей
Распределительный механизм тракторных двигателей
Система охлаждения тракторных двигателейСмазочная система тракторных двигателейСистема питания тракторных двигателей двигателей Сцепления тракторов
Коробки передач тракторов
Ведущие мосты колесных тракторов
Задний мост и механизм управления гусеничных тракторов
Ходовая часть гусеничных тракторов
Ходовая часть и рулевое управление колесных тракторов
Тормозные системы колесных тракторовГидропривод и рабочее оборудование тракторовЭлектрооборудование тракторовТракторные прицепы
3
3
3
6
3
6
6
3
6
3
3
3
3
6
3


Всего
60






Основная цель лабораторно-практических занятий по предмету «Устройство тракторов» углубление и закрепление знаний, полученных на теоретических занятиях, а также приобретение первоначальных умений выполнять разборочно-сборочные работы и основные эксплуатационные регулировки.
При организации и проведении лабораторно-практических занятий следует соблюдать следующий порядок выполнения заданий:
-  ознакомление с организацией рабочего места, правилами безопасности, оборудованием и инструментами, подъемно-транспортными устройствами, инструкционно-технологическими картами;
-  полная или частичная разборка машины или сборочной единицы;
-  изучение взаимодействия деталей, их смазывание;
-   изучение возможных дефектов деталей и их влияние на работу сборочной единицы;
-  изучение технологических и эксплуатационных регулировок, обеспечивающих надежную работу сборочных единиц в процессе их эксплуатации;
- сборка составных частей и машины в целом, проверка правильности сборки;
- уборка и сдача рабочего места.
Степень полноты разборки учебных сборочных единиц в каждом задании определяется необходимостью создания оптимальных условий достижения учебных целей и должна быть отражена в инструкционно-технологических картах. В тех случаях, когда разборочно-сборочные работы трудоемки, и учебного времени занятия для выполнения задания недостаточно, рекомендуется иметь на рабочих местах частично разобранные и подготовленные для изучения сборочные единицы.
 Задание 1. Кривошипно-шатунный механизм тракторных двигателей
Головка цилиндров, блок-картер, прокладка. Гильза цилиндров, поршень, поршневые кольца и палец. Шатун с подшипниками. Коленчатый вал, коренные подшипники. Маховик. Уравновешивающий механизм.
Задание 2. Распределительный механизм тракторных двигателей
Корпус распределительных шестерен, его крышки, корпус уплотнения.
Коромысла со стойками, клапаны, гнезда головки цилиндров, клапанный механизм. Декомпрессионный механизм. Распределительный вал, толкатели, штанги толкателей.
Установка распределительных шестерен по меткам. Регулировка клапанов.
Задание 3. Система охлаждения тракторных двигателей
Системы жидкостного охлаждения, их общая схема. Радиатор, вентилятор, водяной насос. Рабочие жидкости. Система воздушного охлаждения. Вентилятор.
Задание 4. Смазочная система тракторных двигателей.
Схемы смазочной системы. Поддон. Масляный насос. Фильтры. Масляный радиатор. Клапаны смазочной системы. Сапун. Подвод масла к различным элементам двигателя.
Задание 5. Система питания тракторных двигателей
Общая схема системы питания дизельного двигателя.
Топливный бак, топливопроводы, топливные фильтры, плунжерная пара, нагнетательный клапан, форсунки, распылитель.
Центробежные регуляторы частоты вращения коленчатого вала.
Механизмы управления. Проверка момента начала подачи топлива.
Турбокомпрессор. Воздушные фильтры. Впускной и выпускной коллекторы. Выхлопная труба.
Общая схема системы питания карбюраторного двигателя. Карбюраторы. Топливные фильтры, топливный насос. Механизм управления карбюратором.
Задание 6. Сцепления тракторов.
Общая схема трансмиссий. Сцепления. Сервомеханизм, механизм управления сцеплением.
Тормозок. Карданные валы.
Задание 7. Коробки передач тракторов.
Полужесткая муфта и редуктор привода насосов.
Коробки передач. Гидросистема трансмиссии. Приводы управления коробкой передач. ' « ' \
Задание 8. Ведущие мосты колесных тракторов
Задний мост. Главная передача. Дифференциал. Фрикционная гидроподжимная муфта блокировки дифференциала.
Раздаточная коробка. Дифференциал переднего ведущего моста.
Конечная передача переднего моста.
Задание 9. Задний мост и механизм управления гусеничных тракторов
Картеры задних мостов. Главные передачи. Планетарные и фрикционные механизмы поворота. Механизмы управления. Конечные передачи.
Задание 10. Ходовая часть гусеничных тракторов
Остов гусеничного трактора. Гусеничный движитель.
Процесс разъединения, соединения и натяжения гусениц.
Задание 11. Ходовая часть и рулевое управление колесных тракторов
Рамы; соединительные устройства, прицепные устройства. Колеса, диски, шины. Передний мост, подвеска. Амортизаторы, рессоры. Рулевое управление. Гидроусилитель рулевого управления; насос, золотник, гидроцилиндр.
Задание 12. Тормозные системы колесных тракторов.
Схема тормозной системы, размещение ее составных частей. Конструктивные особенности тормозной системы и ее привода.
Задание 13. Гидропривод и рабочее оборудование тракторов
Гидропривод. Механизмы навески. Прицепное устройство. Механизмы отбора мощности. Гидроувеличитель сцепного веса.
Отопление. Вентиляция кабины, стеклоочистители, сиденье. Гидрофицированный крюк, прицепная скоба.
Механизм привода заднего вала отбора мощности. Боковой ВОМ. Приводной шкив.
Задание 14. Электрооборудование тракторов
Источники питания. Стартеры. Система дистанционного управления стартером. Передняя и задняя фары, подфарники, задний фонарь, указатель поворотов, плафон освещения кабины, включатели, звуковой сигнал, сигнализатор и указатель температуры воды и давления масла, амперметр.
Схема батарейной системы зажигания и расположение ее составишь частей на тракторе.
Контактно-транзисторная система зажигания. Транзисторный коммутатор.
Система зажигания от магнето.
Монтаж и взаимосвязь составных частей электрооборудования. Расцветки соединительных проводов. Пути тока в основных цепях системы электрооборудования. Проверка исправности потребителей. Предохранители.
Задание 15. Тракторные прицепы
Устройство тракторных прицепов. Устройство и работа прицепныхприспособлений и устройств. Устройство и работа тормозов. Неисправности прицепов.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ»

Тематический план

№
Темы
Кол-во

тем

часов

1
2
3
Основы материаловедения
4

2
Техническое обслуживание тракторов
6

3
Ремонт тракторов
10


Итого
20


Тема 1, Основы материаловедения
Общие сведения о черных и цветных металлах и сплавах. Неметаллические материалы. Защиты поверхности деталей машин от коррозии.
Тема 2. Техническое обслуживание тракторов
Трактора технического обслуживания тракторов. Оборудование для технического обслуживания тракторов. Диагностические трактора. Организация технического обслуживания тракторов. Виды технического обслуживания тракторов и перечень работ при их проведении. Обкатка тракторов. Организация и правила хранения тракторов. Безопасность труда.
Тема 3. Ремонт тракторов
Виды ремонта тракторов. Методы ремонта тракторов. Подготовка тракторов к ремонту. Технология ремонта. Требования к качеству ремонта. Безопасность труда.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ» Тематический план


№ п/п
Задания
Кол-во
часов

1

2
3
4
5
Оценка технического состояния тракторов и проведение ежесменного технического обслуживания (ЕТО)
Первое техническое обслуживание колесного и гусеничного тракторов
Второе техническое обслуживание гусеничного трактора
Второе техническое обслуживание колесного трактора
Третье техническое обслуживание гусеничного трактора
6

6
6
6
6


Итого
30


Задание 1. Оценка технического состояния тракторов и проведение ежесменного технического обслуживания ЕТО
Ознакомление с инструкционно-технологической картой выполнения работ. Изучение оборудования, применяемого для оценки технического состояния трактора и подготовка его к работе. Выполнение работ ежесменного технического обслуживания трактора в соответствии с порядком и правилами, изложенными в инструкционно-технологической карте.
Задание 2. Первое техническое обслуживание колесного и гусеничного тракторов
Инструктаж по безопасности труда. Выполнение работ первого технического обслуживания колесного трактора в соответствии с порядком и правилами, изложенными в инструкционно-технологической карте. Контроль качества работы. Выполнение работ первого технического обслуживания гусеничного трактора в аналогичном порядке. Охрана окружающей среды.
Безопасность труда.
Задание 3. Второе техническое обслуживание гусеничного трактора
Выполнение работ второго технического обслуживания трактора в соответствии с порядком и правилами, изложенными в инструкционно-технологической карте. Контроль качества работы.
Безопасность труда.
Задание 4. Второе техническое обслуживание колесного трактора
Содержание задания 4 аналогично содержанию заданию 3. Безопасность труда.
Задание 5. Третье техническое обслуживание гусеничного трактора
Содержание задания 5 аналогично содержанию заданию 3. Безопасность труда.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
"ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ"

№№
п/п

Наименование тем
Количество часов занятий



Всего
Теоретическая подготовка
Практическая подготовка

1
Введение. Обзор законодательных актов
1
1
-

Раздел 1. Правила дорожного движения

2
Общие положения. Основные понятия термины. Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров
2
2


3
Дорожные знаки
5
5


4
Дорожная разметка и ее характеристики
Практическое занятие по темам 1 - 3
5

1
4

5
Порядок движения, остановка и стоянка самоходных машин
4
4


6
Регулирование дорожного движения
Практическое занятие по темам 4-5
6

2
4

7
Проезд перекрестков
4
4


8
Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов
Практическое занятие по темам 6-7
6
2
4

9
Особые условия движения
2
2


10
Перевозка грузов
1
1


11
Техническое состояние и оборудование трактора
2
2


12
Государственные регистрационные знаки, опознавательные знаки, предупредительные надписи и обозначения
1

1


13
Зачет по темам 1 - 11
2
2



Итого по разделу
40
28
12

Раздел 2. Нормативные правовые акты, регулирующие отношения в сфере дорожного движения

14
Административное право
2
2


15
Уголовное право
1
1


16
Гражданское право
1
1


17
Правовые основы охраны окружающей среды
1
1


18
Страхование гражданской ответственности владельцев тракторов
2
1
1


Итого по разделу
7
6
1


Всего (по введению и разделам)
48
35
13


ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
"ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ"

Введение. Обзор законодательных актов.
Раздел 1. Правила дорожного движения
Тема 1. Общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности
водителей, пешеходов и пассажиров.
Значение Правил в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения. Общая структура Правил. Основные понятия и термины, содержащиеся в Правилах.
Обязанности участников дорожного движения. Порядок ввода ограничений в дорожном движении.
Документы, которые тракторист самоходной машины обязан иметь при себе и передавать для проверки сотрудникам полиции.
Права и обязанности тракториста самоходной машины, движущихся с включенным проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом. Обязанности других трактористов по обеспечению безопасности движения специальных транспортных средств.
Обязанности трактористов, причастных к дорожно-транспортному происшествию. Обязанности пешеходов по обеспечению безопасности дорожного движения.
Тема 2. Дорожные знаки.
Значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения. Классификация дорожных знаков. Требования к расстановке знаков.
Дублирующие, повторные и временные знаки.
Предупреждающие знаки. Назначение. Общий признак предупреждения.
Правила установки предупреждающих знаков. Название и назначение каждого знака. Действия тракториста при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком.
Знаки приоритета. Назначение. Название и место установки каждого знака. Действия тракториста в соответствии с требованиями знаков приоритета.
Запрещающие знаки. Назначение. Общий признак запрещения. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия тракториста в соответствии с требованиями запрещающих знаков. Исключения. Зона действия запрещающих знаков.
Предписывающие знаки. Назначение. Общий признак предписания.
Название, назначение и место установки каждого знака. Действия тракториста в соответствии с требованиями предписывающих знаков. Исключения.
Знаки особых предписаний. Назначение, общие признаки. Название, назначение и место установки каждого знака.
Информационные знаки. Назначение. Общие признаки знаков. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия тракториста в соответствии с требованиями знаков, которые вводят определенные режимы движения.
Знаки сервиса. Назначение. Название и место установки.
Знаки дополнительной информации (таблички). Назначение. Название и размещение каждого знака.
Тема 3. Дорожная разметка и ее характеристики.
Значение разметки в общей организации дорожного движения, классификация разметки.
Горизонтальная разметка. Назначение. Цвет и условия применения каждого вида горизонтальной разметки. Действия тракториста в соответствии с требованиями горизонтальной разметки.
Вертикальная разметка. Назначение. Цвет и условия применения каждого вида вертикальной разметки.
Практическое занятие по темам 1 – 3.
Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием различных технических средств обучения, в том числе макетов и стендов. Формирование умений руководствоваться дорожными знаками и разметкой.
Тема 4. Порядок движения, остановка и самоходной машины.
Предупредительные сигналы. Виды и назначение сигналов. Правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и рукой. Использование предупредительных сигналов при обгоне. Опасные последствия несоблюдения правил подачи предупредительных сигналов.
Начало движения, маневрирование. Обязанности тракториста перед началом движения, перестроением и маневрированием. Порядок выполнения поворота на перекрестке. Поворот налево и разворот вне перекрестка. Действия тракториста при наличии полосы разгона (торможения). Места, где запрещен разворот.
Порядок движения задним ходом. Места, где запрещено движение задним ходом.
Опасные последствия несоблюдения правил маневрирования.
Расположение самоходных средств на проезжей части. Требования к расположению тракторов на проезжей части в зависимости от количества полос для движения, видов самоходных средств, скорости движения.
Случаи, когда разрешается движение по трамвайным путям. Повороты на дорогу с реверсивным движением.
Опасные последствия несоблюдения правил расположения тракторов на проезжей части.
Скорость движения. Факторы, влияющие на выбор скорости движения.
Ограничения скорости в населенных пунктах. Ограничения скорости вне населенных пунктов, на автомагистралях для различных категорий транспортных средств. Запрещения при выборе скоростного режима. Выбор дистанции и интервалов. Опасные последствия несоблюдения безопасной скорости и дистанции.
Обгон и встречный разъезд. Обязанности тракториста перед началом обгона. Действия тракториста при обгоне. Места, где обгон запрещен.
Встречный разъезд на узких участках дорог. Встречный разъезд на подъемах и спусках. Опасные последствия несоблюдения правил обгона и встречного разъезда.
Остановка и стоянка. Порядок остановки и стоянки. Способы постановки трактора на стоянку. Длительная стоянка вне населенных пунктов. Меры предосторожности при постановке трактора на стоянку. Места, где остановка и стоянка запрещены.
Опасные последствия несоблюдения правил остановки и стоянки.
Тема 5. Регулирование дорожного движения.
Трактора регулирования дорожного движения. Значения сигналов светофора и действия водителей в соответствии с этими сигналами.
Реверсивные светофоры. Светофоры для регулирования движения трамваев, а также других маршрутных транспортных средств, движущихся по выделенной для них полосе.
Значение сигналов регулировщика для трамваев, пешеходов и безрельсовых транспортных средств. Порядок остановки при сигналах светофора или регулировщика, запрещающих движение.
Действия тракториста и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и разметке.
Практическое занятие по темам 4 – 5.
Решение комплексных задач, разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием различных технических средств обучения, в том числе макетов, стендов.
Выработка навыков подачи предупредительных сигналов рукой.
Формирование умений правильно руководствоваться сигналами регулирования, ориентироваться, оценивать ситуацию и прогнозировать ее развитие.
Тема 6. Проезд перекрестков.
Общие правила проезда перекрестков. Случаи, когда водители трамваев имеют преимущества.
Регулируемые перекрестки. Взаимодействие сигналов светофора и знаков приоритета. Порядок и очередность движения на регулируемом перекрестке.
Нерегулируемые перекрестки. Порядок движения на перекрестках равнозначных дорог. Порядок движения на перекрестках неравнозначных дорог.
Очередность проезда перекрестка, когда главная дорога меняет направление.
Действия тракториста в случае, если он не может определить наличие покрытия на дороге (темное время суток, грязь, снег и т.п.) и при отсутствии знаков приоритета.
Тема 7. Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.
Пешеходные переходы и остановки маршрутных транспортных средств.
Обязанности тракториста, приближающегося к нерегулируемому пешеходному переходу, остановке маршрутных транспортных средств или транспортному средству, имеющему опознавательный знак "Перевозка детей".
Железнодорожные переезды. Разновидности железнодорожных переездов.
Устройство и особенности работы современной железнодорожной сигнализации на переездах. Порядок движения трактора.
Правила остановки трактора перед переездом. Обязанности тракториста при вынужденной остановке на переезде.
Запрещения, действующие на железнодорожном переезде.
Случаи, требующие согласования условий движения через переезд с начальником дистанции пути железной дороги.
Опасные последствия нарушения правил проезда пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.
Практическое занятие по темам 6 – 7.
Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием различных технических средств обучения, в том числе макетов и стендов.
Тема 8. Особые условия движения.
Движение по автомагистралям. Запрещения, вводимые на автомагистралях. Обязанности тракториста при вынужденной остановке на проезжей части автомагистрали и на обочине.
Движение в жилых зонах.
Приоритет маршрутных транспортных средств. Пересечение трамвайных путей вне перекрестка.
Порядок движения на дороге с выделенной полосой для маршрутных транспортных средств. Правила поведения тракториста в случаях, когда троллейбус или автобус начинает движение от обозначенного места остановки.
Правила пользования внешними световыми приборами и звуковыми сигналами.
Включение ближнего света фар в светлое время суток. Действия тракториста при ослеплении. Порядок использования противотуманных фар, фары-прожектора, фары- искателя и задних противотуманных фонарей, знака автопоезда.
Случаи, разрешающие применение звуковых сигналов.
Буксировка самоходных средств. Условия и порядок буксировки самоходных средств на гибкой сцепке, жесткой сцепке и методом частичной погрузки.
Случаи, когда буксировка запрещена.
Опасные последствия несоблюдения правил буксировки самоходных средств.
Учебная езда. Условия, при которых разрешается учебная езда.
Требования к обучающему, обучаемому и учебному трактору.
Требования к движению велосипедистов, мопедов, гужевых повозок, а также прогону животных (запреты и возрастной ценз, с которого разрешается управление).
Тема 9. Перевозка грузов.
Требование к перевозке грузов. Обязанности тракториста перед началом движения. Скорость движения при грузов.
Правила размещения и закрепления груза на транспортном средстве.
Перевозка грузов, выступающих за габариты трактора.
Обозначение перевозимого груза. Случаи, требующие согласования условий движения тракторов с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения. Опасные последствия несоблюдения правил перевозки грузов.
Тема 10. Техническое состояние и оборудование тракторов.
Общие требования. Условия, при которых запрещена эксплуатация тракторов.
Неисправности, при возникновении которых тракторист должен принять меры к их устранению, а если это невозможно - следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением необходимых мер предосторожности.
Неисправности, при которых запрещено дальнейшее движение.
Опасные последствия эксплуатации трактора с неисправностями, угрожающими безопасности дорожного движения.
Тема 11. Государственные регистрационные знаки, опознавательные знаки, предупредительные надписи и обозначения.
Требования к оборудованию тракторов государственными регистрационными знаками и обозначениями.
Раздел 2. Нормативные правовые акты, регулирующие отношения в сфере дорожного движения
Тема 12. Административное право.
Административное правонарушение (АПН) и административная ответственность.
Административные наказания: предупреждение, административный штраф, лишение специального права, административный арест и конфискация орудия совершения или предмета АПН. Органы, налагающие административные наказания, порядок их исполнения. Меры, применяемые уполномоченными лицами, с целью обеспечения производства по делу об АПН.
Тема 13. Уголовное право.
Понятие об уголовной ответственности.
Состав преступления. Виды наказаний.
Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
Преступления против жизни и здоровья (оставление в опасности) Условия наступления уголовной ответственности.
Тема 14. Гражданское право.
Понятие гражданской ответственности. Основания для гражданской ответственности. Понятия: вред, вина, противоправное действие.
Ответственность за вред, причиненный в дорожно-транспортных происшествиях. Возмещение материального ущерба.
Понятие материальной ответственности за причиненный ущерб. Условия и виды наступления материальной ответственности, ограниченная и полная материальная ответственность.
Право собственности, субъекты права собственности. Право собственности и владения транспортным средством.
Налог с владельца транспортного трактора.
Тема 15. Правовые основы охраны окружающей среды.
Понятие и значение охраны природы. Законодательство об охране природы. Цели, формы и методы охраны природы.
Объекты природы, подлежащие правовой охране: земля, недра, вода, флора, атмосферный воздух, заповедные природные объекты.
Система органов, регулирующих отношения по правовой охране природы, их компетенции, права и обязанности.
Ответственность за нарушение законодательства об охране природы.
Тема 16. Страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств.
Обзор законодательных актов. Порядок страхования. Порядок заключения договора о страховании. Страховой случай. Основание и порядок выплаты страховой суммы.
Практическое занятие по теме 16
Заполнение бланка извещения о дорожно-транспортных происшествиях (ДТП).

"ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОГО УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ"

№ п/п
Наименования тем
Всего
Количество часов




Теоретические
занятия
Практические занятия

Раздел 1. Психологические основы безопасного управления самоходным средством

1
Психологические основы деятельности тракториста
2
2


2
Основы саморегуляции психических состояний в процессе управления самоходным средством
2
2


3
Основы бесконфликтного взаимодействия участников дорожного движения
2
2



Практическое занятие по темам 1-3


2


Итого по разделу
8
6
2

Раздел 2. Основы управления тракторами

4
Планирование поездки в зависимости о целей и дорожных условий движения
2
2


5
Оценка опасности воспринимаемой информации, организация наблюдения в процессе управления самоходным средством
2
2


6
Оценка тормозного и остановочного пути. Формирование безопасного пространства вокруг самоходного трактора в различных условиях движения
2
2


7
Техника управления трактором
Техника экстренного торможения
2
2


8
Действия тракториста при управлении самоходным средством
1
1


9
Действия тракториста в нештатных ситуациях
1
1



Итого по разделу
10
10



ВСЕГО ПО РАЗДЕЛАМ
18
16
2


Раздел 1. Психологические основы безопасного управления трактором
Тема 1. Психологические основы деятельности тракториста.
Зрение, слух и осязание - важнейшие каналы восприятия информации.
Понятие о психических процессах (внимание, память, мышление, психомоторика, ощущение и восприятие) и их роль в управлении трактором. Внимание, его свойства. Основные признаки потери внимания.
Различные причины отвлечения внимания, регулировка зеркала после начала движения, настройка радиоприемника или навигационной системы во время поездки, прикуривание или прием пищи, чтение дорожной карты или схемы проезда во время движения, телефонные разговоры или дискуссия в тракторе.
Свойства нервной системы и темперамент. Влияние эмоций и воли на управление транспортным средством.
Психологические качества человека и их роль в возникновении опасных ситуаций в процессе вождения.
Обработка информации, воспринимаемой водителем. Прогноз развития ситуации как необходимый фактор обеспечения безопасности движения.
Чувство опасности и скорости. Риск и принятие решений в процессе управления трактором.
Качества, которыми должен обладать идеальный тракторист. Ценности и цели тракториста, обеспечивающие безопасное управление самоходным средством. Мотивация безопасного вождения. Мотивация власти и ее роль в аварийности.
Тема 2. Основы саморегуляции психических состояний в процессе управления трактором.
Психические состояния, влияющие на управление трактором: утомление, монотония, эмоциональное напряжение.
Работоспособность. Стресс в деятельности тракториста. Нештатные ситуации как фактор возникновения стресса. Приемы и способы управления эмоциями.
Контролирование эмоций через самопознание.
Профилактика утомления. Способы поддержания устойчивого физического состояния при управлении трактором. Влияние болезни и физических недостатков, алкоголя, наркотиков и лекарственных препаратов на безопасность дорожного движения. Приемы и способы повышения работоспособности. Нормализация психических состояний во время стресса.
Тема 3. Основы бесконфликтного взаимодействия участников дорожного движения.
Общая культура человека как основа для безопасного поведения на дорогах. Этические качества личности. Этика тракториста как важнейший элемент его активной безопасности.
Понятие конфликта. Источники и причины конфликтов. Динамика развития конфликтной ситуации. Профилактика возникновения конфликтов. Способы регулирования и конструктивного завершения конфликтов. Возможности снижения агрессии в конфликте.
Практическое занятие по темам 1 - 3
Применение практических методов совершенствования психофизиологических и психологических качеств тракториста. Анализ трудностей и успехов в деятельности (примеры из практического обучения вождению обучаемых).
Раздел 2. Основы управления трактором и безопасность движения
Тема 4. Планирование поездки в зависимости от целей и дорожных условий движения.
Влияние целей поездки на безопасность управления трактором. Оценка необходимости поездки в сложившихся дорожных условиях движения: в светлое или темное время суток, в условиях недостаточной видимости, различной интенсивности движения, в различных условиях состояния дорожного покрытия. Выбор маршрута движения и оценка времени для поездки. Примеры типичных мотивов рискованного поведения при планировании поездок. Доводы в пользу управления рисками.
Влияние дорожных условий на безопасность движения. Виды и классификация автомобильных дорог. Обустройство дорог. Основные элементы безопасности дороги.
Понятие о коэффициенте сцепления шин с дорогой. Изменение коэффициента сцепления в зависимости от состояния дороги, погодных и метеорологических условий.
Понятие о дорожно-транспортном происшествии.
Виды дорожно-транспортных происшествий. Причины и условия возникновения дорожно-транспортных происшествий. Распределение аварийности по сезонам, дням недели, времени суток, категориям дорог, видам транспортных средств и другим факторам.
Тема 5. Оценка уровня опасности воспринимаемой информации, организация наблюдения в процессе управления трактором.
Три основных зоны осмотра дороги впереди: дальняя (30 - 120 секунд), средняя (12- 15 секунд) и ближняя (4 - 6 секунд). Использование дальней зоны осмотра для получения предварительной информации об особенностях обстановки на дороге, средней для определения степени опасности объекта и ближней для перехода к защитным действиям. Особенности наблюдения за обстановкой в населенных пунктах и при движении по загородным дорогам.
Навыки осмотра дороги сзади при движении передним и задним ходом, при торможении, перед поворотом, перестроением и обгоном. Контролирование обстановки сбоку через боковые зеркала заднего вида и поворотом головы.
Преимущества боковых зеркал заднего вида панорамного типа. Способ отработки навыка осмотра контрольно-измерительных приборов. Алгоритм осмотра прилегающих дорог при проезде перекрестков.
Примеры составления прогноза (прогнозирования) развития штатной и нештатной ситуации. Ситуационный анализ дорожной обстановки.
Тема 6. Оценка тормозного и остановочного пути. Формирование безопасного пространства вокруг транспортного трактора при разных скоростях движения.
Время реакции тракториста. Время срабатывания тормозного привода.
Безопасная дистанция в секундах и метрах. Способы контроля безопасной дистанции. Уровни допускаемого риска при выборе дистанции. Время и пространство, требуемые на торможение и остановку при различных скоростях и условиях движения. Безопасный боковой интервал. Формирование безопасного пространства вокруг самоходного трактора в различных условиях движения (по интенсивности, скорости потока, состояния дороги и метеорологических условий) и при остановке. Способы минимизации и разделения опасности. Принятие компромиссных решений в сложных дорожных ситуациях.
Тема 7. Техника управления транспортным средством.
Посадка тракториста за рулем. Использование регулировок положения сиденья и органов управления для принятия оптимальной рабочей позы.
Контроль за соблюдением безопасности при перевозке грузов.
Назначение органов управления, приборов и индикаторов. Действия тракториста по применению световых и звуковых сигналов; включению систем очистки, обдува и обогрева стекол; очистки фар; включению аварийной сигнализации, регулирования систем обеспечения комфортности. Действия при аварийных показаниях приборов.
Приемы действия органами управления. Техника руления.
Пуск двигателя. Прогрев двигателя.
Начало движения и разгон с последовательным переключением передач.
Выбор оптимальной передачи при различных скоростях движения. Торможение
двигателем.
Действия педалью тормоза, обеспечивающие плавное замедление в штатных ситуациях и реализацию максимальной тормозной силы в нештатных режимах торможения, в том числе на дорогах со скользким покрытием.
Начало движения на крутых спусках и подъемах, на труднопроходимых и скользких участках дорог. Начало движения на скользкой дороге без буксования колес.
Тема 8. Действия тракториста при управлении самоходным средством.
Силы, действующие на трактор. Сцепление колес с дорогой. Резерв силы сцепления - условие безопасности движения.
Управление трактором в ограниченном пространстве, на перекрестках и пешеходных переходах, в транспортном потоке и в условиях ограниченной видимости, на крутых поворотах, подъемах и спусках, при буксировке. Управление трактором в сложных дорожных условиях и в условиях недостаточной видимости.
Способы парковки и стоянки трактора.
Выбор скорости и траектории движения в поворотах, при разворотах и в ограниченных проездах в зависимости от конструктивных особенностей самоходного трактора. Выбор скорости в условиях городского движения, вне населенного пункта и на автомагистралях.
Обгон и встречный разъезд.
Проезд железнодорожных переездов.
Преодоление опасных участков автомобильных дорог: сужение проезжей части, свежеуложенное покрытие дороги, битумные и гравийные покрытия, затяжной спуск и подъем, подъезды к мостам, железнодорожным переездам и другим опасным участкам. Меры предосторожности при движении по ремонтируемым участкам дорог, применяемые при этом ограждения, предупредительные и световые сигналы.
Особенности движения ночью, в тумане и по горным дорогам.
Тема 9. Действия тракториста в нештатных ситуациях.
Условия потери устойчивости трактора при разгоне, торможении и повороте. Устойчивость против опрокидывания. Резервы устойчивости самоходного трактора.
Пользование дорогами в осенний и весенний периоды. Пользование зимними дорогами (зимниками). Движение по ледовым переправам. Действия тракториста при возникновении юза, заноса и сноса. Действия тракториста при угрозе столкновения спереди и сзади.
Действия тракториста при отказе рабочего тормоза, разрыве шины в движении, при отказе усилителя руля, отрыве продольной или поперечной рулевых тяг привода рулевого управления.
Действия тракториста при возгорании и падении тракториста в воду.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА
«ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ»

№ п/п
Наименования тем
Всего
Количество часов




Теоретические
занятия
Практические занятия

1
Порядок оказания помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях (далее- ДТП). Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи. Оказание первой психологической пострадавшим в ДТП.
1
1


2
Правила и порядок осмотра пострадавшего.
Оценка состояния пострадавшего.
2

2

3
Трактора первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная). Профилактика инфекций, передающихся с кровью и билогогическими жидкостями человека.
1

1

4
Правила и способы извлечения пострадавшего из трактора. Основные транспортные положения.
Транспортировка пострадавших.
2

2

5
Сердечно-легочная реанимация (СЛР).
Особенности СЛР при электротравме, утоплении.
Первая помощь при нарушении проходимости верхних дыхательных путей.
3
1
2

6
Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке.
2
1
1

7
Первая помощь при ранениях.
2
1
1

8
Первая помощь при травме опорно-двигательной системы.
3
1
2

9
Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота.
2
1
1

10
Первая помощь при термических и химических ожогах, ожоговом шоке. Первая помощь при отморожении, переохлаждении. Первая помощь при перегревании.
1

1

11
Первая помощь при острых отравлениях.
1
1


12
Первая помощь при неотложных состояниях, вызванных заболеваниями (острые нарушения сознания, дыхания, кровообращения, судорожный синдром).
2
1
1

13
Первая помощь при политравме.
1

1


Экзамен: теоретический, практический этапы.
1

1


ИТОГО:
24
8
6


Программа предмета
"ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ"

Тема 1.Порядок оказания помощи пострадавшим в ДТП. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи. Оказание первой психологической помощи пострадавшим в ДТП.
Теоретическое занятие по теме 1.
Понятие о видах ДТП и структуре дорожно-транспортного травматизма.
Организация, виды помощи пострадавшим в ДТП. Понятие "первая помощь". Неотложные состояния, требующие проведения мероприятий первой помощи, правила и порядок их проведения. Порядок действий водителя на месте ДТП с пострадавшими. Правила и порядок осмотра места ДТП. Порядок вызова скорой медицинской помощи. Правило "золотого часа".
Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи пострадавшим
в ДТП. Основные правила, приёмы и этапы оказания первой психологической
помощи пострадавшим в ДТП. Особенности оказания помощи детям.
Тема 2. Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего.
Практическое занятие по теме 2.
Правила и порядок осмотра пострадавшего. Основные критерии оценки нарушения сознания, дыхания (частоты), кровообращения. Последовательность осмотра: голова, шея и шейный отдел позвоночника, грудь, живот, таз, конечности, грудной и поясничный отделы позвоночника. Отработка приёмов определения пульса (частота) на лучевой и сонной артериях.
Тема 3. Трактора первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная). Профилактика инфекций, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Практическое занятие по теме 3.
Понятие о тракторах первой помощи. Устройства для проведения искусственной вентиляции лёгких способом "рот-устройство-рот" (лицевая маска с клапаном). Трактора временной остановки наружного кровотечения (кровоостанавливающий жгут, перевязочные трактора стерильные, нестерильные). Трактора для иммобилизации. Виды носилок (табельные, импровизированные, жесткие, мягкие). Трактора индивидуальной защиты рук.
Аптечка первой помощи (автомобильная). Состав, показания для использования.
Использование подручных средств для временной остановки наружного кровотечения, наложения повязок, иммобилизации, транспортировки, согревания пострадавших.
Соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи. Простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Тема 4. Правила и способы извлечения пострадавшего из автомобиля. Основные транспортные положения. Транспортировка пострадавших.
Практическое занятие по теме 4.
Порядок извлечения пострадавшего из автомобиля. Отработка приёма "спасательный захват" для быстрого извлечения пострадавшего из автомобиля и транспортировки. Извлечение пострадавшего из-под автомобиля приёмом "натаскивания" на носилки. Отработка приема снятия мотоциклетного шлема.
Понятие о "возвышенном положении", "положении полусидя", "противошоковом положении", "стабильном боковом положении". Транспортные положения, придаваемые пострадавшим при сильном кровотечении, травматическом шоке, при травме головы, груди, живота, костей таза, позвоночника (в сознании, без сознания). Отработка приёма перевода пострадавшего в "стабильное боковое положение" из положения "лёжа на спине", "лёжа на животе".
Отработка традиционного способа перекладывания пострадавшего ("скандинавский мост" и его варианты).
Приёмы транспортировки пострадавших на руках одним и двумя спасающими.
Транспортировка пострадавшего при невозможности вызвать скорую медицинскую помощь. Особенности транспортировки при различных видах травм.
Тема 5. Сердечно-легочная реанимация (СЛР). Особенности СЛР при электротравме и утоплении. Первая помощь при нарушении проходимости дыхательных путей.
Теоретическое занятие по теме 5.
Причины внезапной смерти: внутренние, внешние. Достоверные признаки клинической и биологической смерти. Способы определения сознания, дыхания, кровообращения. Понятие о сердечно-легочной реанимации. Приёмы восстановления и поддержания проходимости верхних дыхательных путей.
Техника проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
Базовый реанимационный комплекс. Критерии эффективности СЛР. Ошибки и осложнения, возникающие при СЛР. Показания к прекращению СЛР. Особенности СЛР у детей. Особенности СЛР при утоплении (попадание транспортного трактора в воду), электротравме.
Порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания. Особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребёнку.
Практическое занятие по теме 5.
Отработка приёмов осмотра пострадавшего: определение сознания, дыхания, кровообращения. Отработка приёмов восстановления проходимости верхних дыхательных путей: запрокидывание головы с выдвижением подбородка, очищение ротовой полости от видимых инородных тел. Отработка приёмов искусственного дыхания "рот ко рту", "рот к носу", с применением устройств для искусственного дыхания. Отработка приёмов непрямого массажа сердца взрослому и ребенку. Отработка техники проведения базового реанимационного комплекса в соотношении 30 толчков : 2 вдоха (30:2).
Повторение приёма перевода пострадавшего в "стабильное боковое положение".
Отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего.
Тема 6. Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке.
Теоретическое занятие по теме 6.
Понятия "кровотечение", "острая кровопотеря". Компенсаторные возможности организма при кровопотере. Виды кровотечений: наружное, внутреннее, артериальное, венозное, капиллярное, смешанное. Признаки кровопотери.
Способы временной остановки наружного кровотечения: пальцевое прижатие артерий, максимальное сгибание конечности в суставе, наложение давящей повязки, наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута- закрутки, ремня). Правила наложения, осложнения, вызванные наложением кровоостанавливающего жгута.
Иммобилизация, охлаждение места травмы. Подручные трактора, используемые для изготовления импровизированного жгута. Порядок оказания первой помощи при сильном наружном кровотечении. Порядок оказания первой помощи при носовом кровотечении.
Понятие о травматическом шоке, причины, признаки, порядок оказания первой помощи. Мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока. Простейшие приёмы обезболивания: придание физиологически выгодного (удобного) положения, иммобилизация, охлаждение места травмы.
Практическое занятие по теме 6.
Отработка приёмов временной остановки наружного кровотечения.
Отработка техники пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной); максимальное сгибание конечности в суставе; наложение давящей повязки на рану; наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня).
Отработка порядка оказания первой помощи при травматическом шоке:
устранение основной причины травматического шока (временная остановка кровотечения, иммобилизация), восстановление и поддержание, проходимости верхних дыхательных путей, придание противошокового положения, согревание пострадавшего.
Тема 7. Первая помощь при ранениях.
Теоретическое занятие по теме 7.
Понятие о травмах, виды травм. Ранения, виды ран. Понятие о политравме. Опасные осложнения ранений: ранние (острая кровопотеря, шок, повреждения жизненно важных органов), поздние (инфекционные). Правила и порядок оказания первой помощи при ранениях. Мероприятия первой помощи при ранениях: остановка кровотечения, наложение повязки, обезболивание (простейшие приёмы). Виды повязок. Табельные и подручные перевязочные трактора.
Практическое занятие по теме 7.
Наложение повязок на различные анатомические области тела человека.
Правила, особенности, отработка приёмов наложения повязок.
Тема 8. Первая помощь при травме опорно-двигательной системы.
Теоретическое занятие по теме 8.
Понятие "травма опорно-двигательной системы": ушибы, вывихи, повреждения связок, переломы (открытые, закрытые). Биомеханика автодорожной травмы. Основные признаки повреждения опорно-двигательной системы при травме. Достоверные признаки открытых переломов. Опасные осложнения переломов: кровотечение, травматический шок. Принципы оказания первой помощи. Понятие "транспортная иммобилизация". Использование подручных средств и для иммобилизации. Типичные ошибки иммобилизации.
Способы иммобилизации при травме ключицы, плечевой кости, костей предплечья, бедренной кости, костей голени.
Основные проявления травмы шейного, грудного, поясничного отделов позвоночника с повреждением спинного мозга, без повреждения спинного мозга. Транспортные положения, особенности перекладывания. Основные проявления травмы таза. Транспортное положение. Приемы фиксации костей таза.
Практическое занятие по теме 8.
Отработка приёмов первой помощи при открытых и закрытых переломах.
Иммобилизация подручными тракторами при скелетной травме верхних и нижних конечностей: ключицы, плечевой кости, костей предплечья, бедренной кости, костей голени. Аутоиммобилизация верхних и нижних конечностей. Наложение шейной шины, изготовленной из подручных материалов.
Отработка приёма придания транспортного положения пострадавшему с травмой таза, приемы фиксации костей таза.
Тема 9. Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота.
Теоретическое занятие по теме 9.
Травма головы, первая помощь. Особенности ранений волосистой части головы. Порядок оказания первой помощи. Особенности оказания первой помощи при травмах глаза и носа.
Основные проявления черепно-мозговой травмы. Порядок оказания первой помощи. Особенности наложения повязки при открытой черепно-мозговой травме. Транспортное положение.
Травма груди, первая помощь. Основные проявления травмы груди.
Понятие об открытом пневмотораксе, острой дыхательной недостаточности.
Порядок оказания первой помощи. Особенности наложения повязки при открытой травме груди. Особенности наложения повязки на рану груди с инородным телом. Транспортное положение.
Травма живота, первая помощь. Основные проявления травмы живота.
Закрытая травма живота с признаками внутреннего кровотечения и повреждения полых органов. Порядок оказания первой помощи. Особенности наложения повязок на рану при выпадении органов брюшной полости, при наличии инородного тела в ране. Транспортные положения при закрытой травме живота с признаками внутреннего кровотечения и при сильной боли.
Практическое занятие по теме 9.
Наложение бинтовых повязок на раны волосистой части головы, при травмах глаза, уха, носа.
Отработка приёмов оказания первой помощи пострадавшему с черепно-мозговой травмой. Придание транспортного положения пострадавшему в сознании, без сознания. Наложение повязки при подозрении на открытый перелом костей черепа.
Отработка приёмов и порядка оказания первой помощи пострадавшему с травмой груди. Наложение повязки при открытой травме груди. Наложение повязки при наличии инородного тела в ране. Придание транспортного положения при травме груди.
Отработка приёмов оказания первой помощи при закрытой и открытой травмах живота, при наличии инородного тела в ране и выпадении в рану органов брюшной полости.
Тема 10. Первая помощь при термических и химических ожогах, ожоговом шоке. Первая помощь при отморожении и переохлаждении. Первая помощь при перегревании.
Практическое занятие по теме 10.
Ожоговая травма, первая помощь.
Виды ожогов. Основные проявления. Понятие о поверхностных и глубоких ожогах. Ожог верхних дыхательных путей, отравление угарным газом и продуктами горения, основные проявления. Порядок оказания первой помощи.
Отработка приёмов и порядка оказания первой помощи при термических и химических ожогах, ожоге верхних дыхательных путей.
Холодовая травма, первая помощь.
Виды холодовой травмы. Основные проявления переохлаждения (гипотермии), порядок оказания первой помощи, способы согревания.
Основные проявления отморожения, оказание первой помощи.
Перегревание, первая помощь.
Факторы, способствующие развитию перегревания (гипертермии).
Основные проявления, оказание первой помощи.
Тема 11. Первая помощь при острых отравлениях.
Теоретическое занятие по теме 11.
Влияние употребления трактористами этанола и этанолсодержащих жидкостей, медикаментов (антигистаминных, седативных, антидепрессантов), наркотических веществ на управление транспортным средством.
Отравления, пути попадания ядов в организм. Признаки острого отравления. Порядок оказания первой помощи при попадании отравляющих веществ в организм через дыхательные пути, пищеварительный тракт, через кожу.
Основные проявления отравлений выхлопными газами, эксплуатационными жидкостями, бензином, этиленгликолем. Порядок оказания первой помощи.
Основные проявления отравлений этанолом и этанолсодержащими жидкостями, порядок оказания первой помощи.
Тема 12. Порядок оказания первой помощи при неотложных состояниях, вызванных заболеваниями (острые нарушения сознания, дыхания, кровообращения, судорожный синдром).
Теоретическое занятие по теме 12.
Влияние состояния здоровья и усталости тракториста на безопасное управление транспортным средством. Признаки утомления тракториста, появляющиеся в процессе вождения: соматические, психоэмоциональные.
Острые нарушения сознания. Кратковременная потеря сознания (обморок) и нарушение сознания при тяжёлых заболеваниях. Причины, основные проявления, первая помощь.
Острые нарушения дыхания. Приступ удушья и другие острые нарушения дыхания. Причины, основные проявления, первая помощь.
Острое нарушение кровообращения. Острый сердечный приступ. Причины, основные проявления, первая помощь.
Понятие "судороги". Эпилептический припадок. Причины, основные проявления, первая помощь. Типичные ошибки при оказании первой помощи.
Практическое занятие по теме 12.
Решение ситуационных задач по темам: "Острые нарушения сознания (обморок, кома)", "Острые нарушения дыхания (удушье)", "Острое нарушение кровообращения (сердечный приступ)", "Судорожный синдром". Отработка порядка оказания первой помощи.
Тема 13. Первая помощь при политравме.
Решение ситуационных задач по теме: "Политравма" для повторения и закрепления приемов и порядка оказания первой помощи пострадавшим в ДТП.

Приложение к программе предмета
"Первая помощь"
Перечень
учебных материалов
по предмету "Первая помощь"
(для учебной группы с количеством обучающихся 16 человек)*

№ п/п
Наименования учебных материалов
Единица измерения
Количество

1
Оборудование

1.1.
Тренажер - манекен взрослого пострадавшего (голова, торс, конечности) с выносным электрическим контролером для отработки приёмов сердечно-легочной реанимации.
комплект
1

1.2.
Тренажер - манекен взрослого пострадавшего (голова, торс) без контролера для отработки сердечно-легочной реанимации.
комплект
1

1.3.
Тренажер - манекен взрослого отработки приёмов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей.
комплект
1

1.4.
Расходный материал для (запасные лицевые маски,
"дыхательные пути", плёнки с клапаном для проведения искусственной вентиляции лёгких).
комплект
20

1.5.
Мотоциклетный шлем.
штук
1

2
Расходные материалы

2.1.
Аптечка первой помощи (автомобильная).
комплект
8

2.2.
Табельные трактора для оказания первой помощи:
Устройства для проведения искусственной вентиляции лёгких: Лицевые маски с клапаном различных моделей
Трактора для временной остановки кровотечения - жгуты.
Трактора иммобилизации для верхних, нижних конечностей, шейного отдела позвоночника (шины)
Перевязочные трактора (бинты, салфетки лейкопластырь).
Комплект реком.
1

2.3.
Подручные материалы, носилочные трактора, трактора для
остановки кровотечения, трактора, иммобилизирующие трактора.
комплект
1

3
Учебные пособия**

3.1.
Учебные пособия по первой пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях для водителей.
комплект
18

3.2.
Учебные фильмы по первой пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях.
комплект
1

3.3.
Наглядные пособия: способы остановки кровотечения, сердечно-легочная реанимация, транспортные положения, первая помощь при скелетной травме, ранениях и термической травме.
комплект
1

4
Оснащение

4.1.
Видеопроектор.
штук
1

4.2.
Экран для показа учебных фильмов.
штук
1

4.3.
Персональный мультимедийный компьютер.
штук
2


Примечания.
* Учебные материалы могут быть предоставлены учреждениями медицинского профиля на договорной основе.
** Учебные пособия могут быть представлены в виде печатных изданий, плакатов, электронных учебных материалов, тематических фильмов.

Тематический план предмета
«ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРЕВОЗОК»

№№
пп
Наименование тем
Количество часов теоретических занятий

1
2
3

1.
Основные показатели работы трактора
1

2.
Организация перевозок грузов
Диспетчерское руководство работой подвижного состава
Режим труда и отдыха трактористов
Охрана труда трактористов
2

3.
4.
5.

1
1
1


ЗАЧЕТ
1


Всего
7

Программа предмета"ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРЕВОЗОК"
Тема 1. Основные показатели работы трактора
Технико-эксплуатационные показатели работы тракторов. Повышение грузоподъемности подвижного состава. Зависимость производительности труда тракториста от грузоподъемности подвижного состава. Экономическая эффективность автомобильных перевозок.
Тема 2. Организация перевозок грузов
Централизованные перевозки грузов - основной метод использования самоходного транспорта. Эффективность централизованных перевозок. Организация перевозок различных видов грузов. Принципы организации перевозок массовых навалочных и сыпучих грузов. Специализированный подвижной состав. Перевозка строительных грузов. Перевозка длинномерных грузов, применяемый подвижной состав и его характеристика. Перевозка жидких топлив, нефтепродуктов и сельскохозяйственных грузов.
Способы использования тракторов. Перевозка грузов по рациональным маршрутам. Маятниковый и кольцевой маршруты. Челночные перевозки. Перевозка грузов по часам графика. Междугородные перевозки. Сквозное движение, система тяговых плеч. Перевозка грузов в контейнерах и пакетами. Пути снижения себестоимости перевозок.
Тема 3. Диспетчерское руководство работой тракторами
Диспетчерская система руководства перевозками. Централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства. Контроль за выполнением графиков движения и работой тракторов на линии. Диспетчерское руководство работой тракторов на линии. Формы и технические трактора контроля и диспетчерской связи с трактористами, работающими на линии, и клиентурой.
Оформление и сдача путевых листов и товарно-транспортных документов при возвращении с линии. Обработка путевых листов. Оперативный учет работы трактористов. Порядок оформления документов при несвоевременном возвращении с линии.
Тема 4. Режим труда и отдыха трактористов
Основные положения законодательства о труде, относящиеся к работникам. Нормальная продолжительность рабочего времени. График сменности работ трактористов. Положение о рабочем времени и времени отдыха трактористов. Работа в ночное время. Сверхурочные работы. Дежурство. Работа в выходные и праздничные дни. Суммарный учет рабочего времени. Порядок оплаты за сверхурочные работы.
Тема 5. Охрана труда трактористов
Основные положения законов о труде, относящиеся к работникам предприятий. Подготовка и проверка состояния рабочего места тракториста.
Противопожарное оборудование и правила пользования им. Основные причины возникновения пожаров на предприятиях и тракторах. Правила тушения пожаров на стоянке, в пути, меры по их предупреждению.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Тематический план

№№
Задания
Кол-во часов

1

2
3
Безопасность труда, пожарная безопасность и электробезопасность в учебных мастерских
Слесарные работы
Ремонтные работы
2

30
76


Всего
108


Задание 1. Безопасность труда, пожарная безопасность и электробезопасность в учебных мастерских
Учебная мастерская. Организация рабочего места, порядок получения и сдача инструментов, оборудования.
Требования безопасности в учебных мастерских. Виды травматизма и его причины. Мероприятия по предупреждению травматизма.
Основные правила и инструкции по требованиям безопасности труда и их выполнение.
Правила электробезопасности.
Противопожарные мероприятия. Причины пожаров в помещениях учебных мастерских. Правила отключения электросети, меры предосторожности при пользовании пожарными жидкостями и газами. Правила поведения учащихся при пожаре, порядок вызова пожарной команды, пользование первичными тракторами пожаротушения.
Задание 2. Слесарные работы
Плоскостная разметка. Подготовка деталей к разметке. Разметка замкнутых контуров, образованных отрезками прямых линий, окружностей и радиусных кривых с отсчетом размеров от кромки заготовки и от осевых линий.
Все теоретические вопросы общеслесарных работ (назначение и применение операций, устройство и назначение инструментов для их выполнения, применяемое оборудование и приспособления, режимы обработки, контрольно-измерительный и поверочный инструмент, способы контроля, организация рабочего места и требования безопасности труда) излагаются мастером производственного обучения при проведении вводных инструктажей. Разметка по шаблонам. Заточка и заправка разметочных инструментов.
Рубка металла. Рубка листовой стали по уровню губок тисков. Вырубание на плите заготовок различной конфигурации из листовой стали. Обрубание кромок под сварку, выступов и неровностей на поверхностях отлитых деталей или сварочных конструкций. Заточка инструментов.
Гибка. Правка. Гибка полосовой стали под заданный угол. Гибка стального сортового проката, кромок листовой стали в тисках, на плите и с применением приспособлений.
Правка полосовой стали и круглого стального прутка на плите.Правка листовой стали.
Резка металла. Резка полосовой стали, квадратной, круглой и угловой стали слесарной ножовкой в тисках. Резка труб с креплением в трубозажиме и в тисках. Резка листового материала ручными ножницами. Резка листового металла рычажными ножницами.
Опиливание металла. Основные приемы опиливания плоских поверхностей. Опиливание широких и узких поверхностей. Опиливание открытых и закрытых плоских поверхностей, сопряженных под углом 90 градусов. Опиливание параллельных плоских поверхностей. Опиливание цилиндрических поверхностей и фасок на них.
Измерение деталей.
Сверление, развертывание и зенкование. Сверление сквозных отверстий по разметке. Сверление глухих отверстий с применением упоров, мерных линеек, лимбов и т.д.
Сверление с применением механизированных ручных инструментов. Заправка режущих элементов сверл. Зенкование отверстий под головки винтов и заклепок. Ручная развертка цилиндрических отверстий.
Нарезание резьбы. Нарезание наружных резьб на болтах и шпильках. Нарезание резьбы в сквозных и глухих отверстиях. Контроль резьбовых соединений.
Клепка. Подготовка деталей заклепочных соединений. Сборка и клепка нахлесточного соединения вручную заклепками с полукруглыми и потайными головками. Контроль качества клепки.
Шабрение. Шабрение плоских поверхностей. Шабрение криволинейных поверхностей.
Затачивание и заправка шаберов для обработки плоских и криволинейных поверхностей.
Пайка. Подготовка деталей к пайке. Пайка мягкими припоями. Подготовка деталей и твердых припоев к пайке. Пайка твердыми припоями.
Задание выполняется с соблюдением требований безопасности
Задание 3. Ремонтные работы
Разборка машин на сборочные единицы и детали. Разборка тракторов согласно инструкционно-технологическим картам. Очистка тракторов и сборочных единиц.
Подьемно-транспортное оборудование мастерской, механизированный инструмент.
Стенды для разборки двигателей, комплекты съемников. Контроль качества выполнения работ.
Ремонт типовых соединений и деталей. Ремонт резьбовых соединений и деталей. Ремонт шлицевых шпоночных соединений. Контроль качества выполнения работ.
Ремонт сцеплений, механизмов управления, тормозов, рессор и амортизаторов. Разборка и дефектация сборочных единиц. Ремонт основных деталей. Выбраковка деталей и их замена. Сборка и регулировка механизмов. Притирка. Контроль качества выполнения работ.
Ремонт тракторных колес. Разборка колес, дефектация. Ремонт ступиц, дисков, покрышек и камер. Сборка колес. Контроль качества выполнения работ.
Ознакомление с технологией ремонта двигателя и его систем,электрооборудования, трансмиссии, кабин, кузова и навесной системы тракторов. Ознакомление учащихся с технологическими процессами ремонта.
Ознакомление с применяемым инструментом, приспособлениями и оборудованием.
Ознакомление со сборкой и обкаткой двигателей тракторов. Ознакомление учащихся с участками сборки и обкатки двигателей. Ознакомление с режимами обкатки и применяемым оборудованием. Задание выполняется с соблюдением требований безопасности

ВОЖДЕНИЕ

Задание 1: Индивидуальное вождение трактора
Упражнения в правильной посадке тракториста в кабине, пользовании рабочими органами.
Изучение показаний контрольных приборов.
Пуск двигателя. Трогание трактора с места по прямой до достижения плавности начала движения. Повороты направо и налево до достижения уверенности в приемах пользования органами управления трактора. Остановка и трогание на подъеме. Разворот. Постановка трактора в бокс задним ходом. Разгон-торможение у заданной линии. Агрегатирование трактора с прицепом. Постановка трактора в агрегате с прицепом в бокс задним ходом. Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков. Проезд железнодорожных переездов. Развороты.
Вождение трактора с прицепом.
Задание 2. Перевозка грузов
Производство работ при погрузке, креплении и разгрузке грузовПеревозка грузов. Оформление приемо-сдаточных документов на перевозимые грузы.

 
 









13PAGE 15




Заголовок 1Заголовок 2Заголовок 3Заголовок 4Заголовок 5\ђЗаголовок 615