?олданбалы курс. Тригонометрия. 10 класс

Математикадан «Тригонометрия» қолданбалы курстың бағдарламасы.
10 «А»-сынып.
Бағдарламаға түсінік хат.
А)Мақсаты:
- негізгі бағдарламалық материалды жоғары дәрежеде меңгерту;
- оқушының өз бетімен жұмыс істеуін,өз беттерімен еңбектенуге дағдылау;
- оқушылардың математика пәніне ынтасын,қызығушылығының мүмкіндіктерін арттыру;
- оқушының бейімділігін ескере отырып,оны дамыта түсудің нәтижелі жолдарын қарастыру;
- ізденуге,шығармашылық әрекетке ұмтылдыру;
- оқушылардың білімдерін тереңдетіп қана қоймай,оларға кәсіптік бағдар беру.
Міндеттері:
- математиканы оқытуда техника мен оған жақын ғылымдарды оны қолдану,халықшаруашылығы мен тұрмыста қолдануға бағыттау,немесе оқытуға политехникалық бағыт беру;
- тригонометриядағы білімін дамыта оқыту;
- тригонометриялық функцияның формулаларының мәнін,шығу тегін түсіндіру;
- Есеп шығару арқылы игерген білімдерін тереңдету.
Б)Талаптар:
- тереңірек білім беру;
- ойлау,есте сақтау қабілетін арттыру;
- игерген білімдерін болашақта қолдана білу,жетілдіру.
В)Пәнаралық кіріктіру:
Алгебра,геометрия,экономика,физика,сызу,информатика ғылымдарымен байланыстыру.
Г)Кәсіпке бағдарлау:
Математика,информатика,технолог,инжинер,экономист,бухгалтер,менеджер т.б мамандықтарын таңдай-тын оқушылардың білімдері терең де мазмұнды болуына ықпалын тигізеді.
Д)Уақыт көлемі:
Сағат саны-34,аптасына 1 рет.
Курсты ұйымдастыруформасын анықтау:
- лекция;
- интерактивті әдіс;
- топтық жұмыстар.
Курсты оқытуды аяқтау формасы:
- рефераттар даярлау;
- тест.
Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі:
тестік тапсырмалар;
бақылау жұмысы;
математикалық диктанттар
сынақ.
Рефераттар тақырыбы:
1.Тригонометриялық теңдеулерді шығарудың өте қолайлы тәсілдер.
Ұсынылған әдебиеттер:Оқушылар үшін:
1.Әбілқасымова А.Е «Алгебра және анализ бастамалары».
2.Миндюк Н.Г.,Баймұханов Б. «Алгебра»
3.Тест тапсырмалары.
4.Электронды оқулық.
5.Интернетпен жұмыс.
6.«Репетитор көмекші» журналы.
Мұғалімдер үшін:
1.И.Т.Бородуля «Тригонометрические уравнения и неравенства».
2.Интернетпен жұмыс.
3.Электронды оқулық.
4.Исмайл Акйол «Математика»- Жоғары оқу орындарына түсушілерге арналған оқулық тест.
5.Тесттер жинағы.
6.Бүкүбаева К.О.«Теңдееулер мен теңсіздіктер».
7.Олехник С.Н «Нестандартное методы решения».

22 тамыз 2012 жылғы №1 пед.кеңестің қаулысымен бекітілді.
Мектеп директоры: Құрманбаева Ж.А
Математика пәнінен «Тригонометрия» қолданбалы курс өткізудің жылдық жоспары.(34 сағат)
10«А»-сынып. Аптасына-1рет.
Р\с
  Тақырыптыр мазмұны Сағат саны Уақыты
1,2
  Тригонометриялық функция лардың қасиеттері. 2
 
3,4 Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер 2 5,6 Келтіру формулалары. 2 7,8 Қосу формулалары. 2 9 Сауалнама.
1 10,11 Екі еселенген бұрыштың тригонометриялық формулалары. 2 12,13 Жарты бұрыштың тригонометриялық формулалары. 2 14 Сауалнама. 1 15,16 Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындыға түрлендіру. 2 17,18 Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру. 2 19,20 Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру. 2 21,22 Тригонометриялық теңдеулерді шешу. 2 23,24 Тригонометриялық теңдеулер жүйесін шешу. 2 25 Сауалнама. 2 26,27 Тригонометрияық теңсіздіктерді шешу. 2 28,29 Тригонометрияық теңсіздіктер жүйелерін шешу. 2 30,31 Тригонометриялық функциялардың туындылары. 2 32 Тригонометриялық функция тарауына сауалнама. 1 33 Қорытындылау. 1 34 Сынақ. 1 Математика пәні мұғалімі: Баймухашева Лиза Қожантайқызы