Рабочая программа 7-9 классы Кузовлев
Краснодарский край, Северский район, с. Тхамаха Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №60 муниципального образования Северский район
Утверждено
решением педагогического совета
от 29.08. 2016 года протокол № 1
Председатель_______Л.Н. Меркурьева
Рабочая программа
По английскому языку
Уровень образования (класс) основное общее образование, 7-9 класс
Количество часов: 102 часа ; в неделю 3 часа
Учитель Морозов Дмитрий Львович
Программа разработана в соответствии с ФКГОС – 2004 и на основе авторской рабочей программы Английский язык для 5-9 классов. М., Просвещение, 2012 г. Авторы В. П. Кузовлева, Н. М. Лапа, Э. Ш. Перегудова
Содержание учебного предмета английский язык.
7 класс
Каникулы. Школа. Лексика. Настоящее простое время. Повторение предлогов. Введение косвенной речи. Повторение всех типов вопросов. Контроль письма « Мой школьный день». Настоящее совершенное время.
Досуг и увлечение. Наречия образа действия. Степени сравнения наречий. Повторение предлогов. Модальные глаголы. Твои способности. Развитие диалогической речи. Контрольная работа по аудированию. Глагол с –ing окончанием после предлога. Праздники в Британии и США. Отработка лексики.
Взаимоотношения с семьёй, друзьями и другими людьми. Помощь людям. Сложное дополнение. Фразы согласия и несогласия. Контрольная работа по чтению «благотворительные организации». Экология. Окружающая среда. Контроль устной речи «Помощь людям». Страдательный залог настоящего простого времени. Охрана природы, союзы и союзные слова. Дети о проблемах животных.
Природа и проблемы экологии. Все типы вопросов. Контроль письма «Проблемы экологии в нашем посёлке». Выражение последовательности действий. Контрольная по чтению « Птицы, животные и летучая мышь». Введение придаточных определительных предложений. Контроль аудирования. Текст «Мой друг». Контроль устной речи по теме «Дружба». Товары-бестселлеры в Британии и России. Безличные предложения. Контрольная по аудированию «Популярные достижения».
Родная страна и страны изучаемого языка. Популярные места посещения. Безличные предложения. Контроль устной речи «Всё лучшее в твоей стране». Гордость страны, введение лексики. Известные личности. Артикль в составе именного сказуемого. Кто твой герой? Развитие навыков устной речи. Инфинитив в качестве определения. Контроль чтения. Текст «Настоящий герой». Придаточные определительные с союзным словом «чей».
Выдающиеся люди и их вклад в мировую культуру. Придаточные предложения. Отработка лексики по теме "Герои". Повторение фраз согласия/несогласия. Контроль письма "Мой любимый герой". Свободное время. Прилагательные на -ing и –ed. Хобби. Развитие навыков устной речи.
Свободное время. Хобби. Увлечение. Диалогическая речь. Все типы вопросов. Исторические памятники. Употребление артикля с названиями профессий. Города, достопримечательности. Простое прошедшее время в страдательном залоге. Контроль устной речи. "Достопримечательности нашего посёлка"
Культура родной страны и страны изучаемого языка. Шедевры Кремля. Групповая работа с текстами. Контрольная работа по чтению. Текст "История Эдинбурга". Программа обмена. Введение лексики. Друзья по переписке. Развитие навыков устной речи. Контроль письма "Письмо в клуб друзей по переписке". Мы и мир вокруг нас. Контроль аудирования текста "Друзья по переписке".
8 класс
Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их культурные особенности. Моё представление о Британии. Как выглядит Британия в вашей культуре. Конструкции места. Британский английский и языки США. Времена глаголов. Описывая британцев. Времена глаголов. Контрольное чтение. Разные черты британского характера. Контрольная работа на тему: "Британский характер". Контроль навыков говорения. Лондон в своём многообразии. Множественное число существительных. Исчисляемые и неисчисляемые существительные.
Национальные праздники, знаменательные даты, традиции и обычаи.Контрольная работа на тему: "Многообразие Лондона". Порядок слов в предложении. Образ России. Артикли. Практика в работе с текстом " Москва и её история". Контрольная работа на тему "Россия - великая страна". Контроль навыков восприятия на слух.
Путешествие по странам изучаемого языка и России. Лексика. Ты бы хотел путешествовать с родителями? Будущее в прошедшем. Турагентства предлагают Составление проекта на тему "Причины для путешествий". Советы визитёрам. Контрольная работа. Контроль навыков письменной речи на тему "Моё путешествие". Опиши британский город Составление проекта на тему: "Обычаи британцев". Контрольная работа на тему "Твой отдых". Контроль речевых навыков говорения. Контрольная работа. Контроль навыков чтения на тему: "Проблемы защиты окружающей среды в Великобритании". Новый год в Британии. Практика в говорении. Ролевая игра на тему "Новый год - лучший праздник"
Досуг и увлечения. Традиции Британии. Практика в аудировании на тему: "Что ты знаешь о британских традициях?" Традиции России. Контрольная работа. Контроль навыков чтения на тему: "Характер британцев". Хорошие манеры. Введение признаков вопроса. Праздники. Подарки. Контроль грамматических умений и навыков. Тестирование. Русская зима. Повторение числительных, дат. Контрольная работа. Контроль речевых навыков говорения на тему "Праздники в Великобритании".
Здоровый образ жизни. История спорта. Введение совершенного пассивного времени. Контрольная работа на тему "Мой любимый вид спорта". Контроль навыков письменной речи. Спорт в древности. Олимпийские игры. Роль спорта в становлении личности. Контроль грамматических навыков. Тестирование. Музейные экспонаты.
Молодёжная мода.Модные наряды. Одежда. Второй тип условного предложения. Контрольная работа на тему: "Кто как одевается?" Контроль навыков чтения. Покупки. Контрольная работа на тему "Кто задаёт модные направления?". Контроль навыков письменной речи. Проверка навыков письменной речи. Диктант на тему: "Франция - родина мировой моды".
9 класс
Книги и писатели. Предпочтения подростков в чтении. Видо-временная система английского глагола : настояшие времена. Прошедшие времена английского глагола. Страдательный залог. Литературная Британия. Обучение аудированию.
Наши любимые книги. Какие книги ты любишь читать? Контроль навыков чтения. Контроль навыков письменной речи.
Музыка Британии и России. Музыкальный тур по Британии. Артикль с личными именами и географическими названиями. Неличные формы глагола и инфинитив после глагола.
Музыка в нашей жизни. Ты пойдешь на концерт? Обучение диалогической речи. Контроль навыков аудирования. Контроль навыков устной речи.
Телевидение. Радио. СМИ в фактах и цифрах. Общие и специальные вопросы. Косвенная речь. Согласование времен. Предложения с модальными глаголами в косвенной речи. Придаточные определительные предложения с предлогами и без предлогов. Контроль навыков аудирования.
Интернет. Периодическая печать. Газеты и журналы для подростков. Обучение письменной речи. Контроль навыков устной речи. Работа с грамматическим материалом. Косвенная речь. Контроль грамматических навыков. Контроль навыков чтения.
Система школьного образования. Школы в Британии. Какие они? Страдательный залог с модальными глаголами. Предлоги времени. Система школьного образования в России. Вопросы в косвенной речи.
Школьные предметы, отношение к ним. Обучение диалогической речи по теме «Какие школьные предметы выбрать?» Подчинительные союзы. Контроль навыков письменной речи. Контроль навыков чтения.
Выбор профессии. Лексика. Косвенная речь. Приказы/просьбы. Контроль навыков аудирования. Работа во время школьных каникул. Планы на будущее. Контроль навыков устной речи.
Страны. Их характеристика. Лексика. Знаменитые люди Британии и России. Роль английского языка в современном мире . Условные предложения первого и второго типа.
Путешествие по Британии и России. Контроль навыков письменной речи. Проектная работа по теме «Моя страна - Россия». Взаимоотношения в школе. Мои одноклассники. Кто они? Вопросы в косвенной речи. Контроль навыков аудирования. Видо-временные формы английского глагола.
Наша школьная жизнь. Контроль навыков устной речи.
Тематическое планирование.
7 класс
1
Каникулы. Школа
10
2
Досуг и увлечение.
10
3
Взаимоотношения с семьёй, друзьями и другими людьми.
12
3.1. Помощь людям.
6
3.2. Охрана природы.
6
4
Природа и проблемы экологии.
10
5
Взаимоотношения с друзьями.
12
5.1. Друзья по переписке.
6
5.2. Достопримечательности.
6
6
Родная страна и страны изучаемого языка.
10
7
Выдающиеся люди и их вклад в мировую культуру.
10
8
Свободное время. Хобби.
12
8.1. Увлечение.
6
8.2. Достопримечательности.
6
9
Культура родной страны и страны изучаемого языка.
16
9.1. Культура родной страны.
8
9.2. Культура страны изучаемого языка.
8
Итого
102
Контрольных работ
16
8 класс
1
Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их культурные особенности.
11
2
Национальные праздники, знаменательные даты, традиции и обычаи.
16
2.1. Традиции и обычаи Британии.
8
2.2. Традиции и обычаи России.
8
3
Путешествие по странам изучаемого языка и России.
21
3.1. Путешествие по Британии.
11
3.2. Традиции России.
10
4
Досуг и увлечения.
17
4.1. Досуг.
10
4.2. Увлечения.
7
5
Здоровый образ жизни.
13
5.1. Спорт.
10
5.2. Олимпийские игры.
3
6
Молодёжная мода.
24
6.1. Из истории моды.
8
6.2. Как ты выглядишь?
8
6.3. Мода в России.
8
Итого
102
Контрольных работ
16
9 класс
1
Межличностные взаимоотношения в семье, с друзьями, в школе
48
1.1. Книги и писатели
7
1.2. Наши любимые книги
8
1.3. Музыка Британии и России
5
1.4. Музыка в нашей жизни
7
1.5. Телевидение. Радио
10
1.6. Интернет.
3
1.7. Периодическая печать
8
2
Школьное образование
26
2.1. Система школьного образования
6
2.2 Школьные предметы, отношение к ним
7
2.3. Выбор профессии
9
2.4. Планы на будущее
4
3
Страны изучаемого языка и родная страна.
14
3.1. Страны. Их характеристика
7
3.2.Путешествие по Британии и России
7
4
Взаимоотношения в школе.
7
5
Наша школьная жизнь
7
Итого
102
Контрольных работ
16
Согласовано Согласовано
Протокол заседания Директор МБОУ ООШ № 60
методического объединения ___________Л.Н. Меркурьева
учителей «Гармония» ООШ № 60 26.08.2016 г.
От 25.08.2016г. № 1
__________Г.А.Проскура
15