Солт?стік Американы? физикалы?-географиялы? орны, материк жа?алауын шайып жат?ан м?хиттар мен те?іздер, материкті? зерттелуі

Шаттық шеңберге тұрып, “Капитан” ойынын ойнайық:
Капитан (1) CaptainПолуба (еден жуушы) (2) Deck HousemaidСпасательный круг (құтқарушы) (3) RescuerЛожка (қасық) (4) a spoonЛодка (қайық) (5) a boatАл, қане, топтарға бөлінейік! Капитан (1) CaptainПолуба (еден жуушы) (2) Deck HousemaidСпасательный круг (құтқарушы) (3) RescuerЛожка (қасық) (4) a spoonЛодка (қайық) (5) a boat Ал, қане, топтарға бөлінейік! «Сәттілік тілейік» Оқушылар заман талабына сай үш тілде қазақша, орысша, ағылшынша бір-бірлеріңізге сәттіліктер тілейміз! Үй тапсырмасы «Алма ағашы» ойыны. «Қалайы алаңы» деген мағына беретін көл? Оңтүстік Америка және Африканың табиғатына қысқаша салыстырмалы сипаттама беруОңтүстік жарты шар материктерінің айырмашылықтары мен ұқсастықтары.Оңтүстік Америка жер көлемі жөнінен нешінші орында? Оңтүстік Америка елдерін тағы қалай атаймыз? Мулаттар дегеніміз кімдер ? Африка материгінің жалпы ауданы? Аустралия Одағының мемлекеттік елтаңбасында не бейнеленген?



Сабақтың тақырыбы: Солтүстік Американың физикалық-географиялық орны, материк жағалауын шайып жатқан мұхиттар мен теңіздер, материктің зерттелуі
Сабақтың тақырыбы:Солтүстік Американың физикалық-географиялық орны, материк жағалауын шайып жатқан мұхиттар мен теңіздер, материктің зерттелуі Қолдану. Постер қорғау1-топСолтүстік Американың ерекшеліктеріне (қазақ тілі және ағылшын тілдерінде) тоқталу. 2-топСолтүстік Америка материгінің шеткі нүктелерін табу және координаталарын анықтау.3-топСолтүстік Америка материгін өзін-өзі тану пәнімен байланыстырып, географиялық орнын, жер бедерін салыстыру.4-топМатериктің зерттеуші саяхатшылардың жүрген жолдарын анықтап, картадан көрсету.
«Three-ап» ойыны Бой сергітіп алайық!Қазақша: Бір, екі, үш (3-2-1) Орысша: раз, два, три (3-2-1)Ағылшынша: one, two, three (3-2-1)Ха-ха (3-2-1) хи-хи (3-2-1)
style.rotation
1Аляска*тубеги2кордильера3өлім*аңғары4витус*беринг5үлкен*алап6миссисипи7фаинт8жетпіс9колумб10марьято11панама12гренландия13барроу14калифорния15кариб16лабрадор



































































Талдау. «Ауадағы сұрақтар»Әрбір топ алдындағы түрлі-түсті шарларды ұстап тұрады, әуен ойнап тұрады. Топтағы оқушылар шарларын айналдырып, бір-біріне беріп тұрады. Әуен тоқтаған кезде қай оқушыда қалды сол оқушы қарама-қарсы топқа сұрақтар қояды.   Жинақтау. Топтық жұмыс:«Фишбоун» (Балық сүйегі) «Солтүстік Америка».1 топ басын алады. Басты мәселелерін, 2 топ нақты дәлел, 3 топ шешу жолдарын, 4 топ қорытындысын айтып «фишбоун» балығын құрастырады. Кері байланыс{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Мен білдімМаған қиындық туғыздыМен үшін жаңа ақпаратМені таң қалдырдыМенің көңіл-күйім Оқушылардың өзін-өзі бағалауы Солтүстік Американың физикалық-географиялық орны, материк жағалауын шайып жатқан мұхиттар мен теңіздер, материктің зерттелуі ҮІІ Қорытындылау, бағалау.ҮІІІ Үйге тапсырма Назарларыңызға рахмет!