Разработка классного часа Спасем планету

Классный час «Спасем планету»
Звучит голос Земли:
Это было давным-давно. Я пробуждалась каждое утро и была счастлива. Неужели я когда-то могла радоваться, могла любить? А ведь любила, любила весь мир, все вокруг: солнце, небо, травы, журчание рек, пение птиц. Я любила созданную природу, как заботливая мать любит своего ребенка. Как же я была прекрасна в то время!
Но вот появился на свет человек. Вначале он чувствовал себя частью природы, но разум, который я вложила в его мозг оказался направлен не только на создание, но на разрушение. Он начал порабощать меня. Он разрывает мои недра на куски и достает внутренности, заполняет мою прозрачную кровь ядами, он перекрывает мне вены плотинами, душит меня вредными газами, ранит атомными взрывами. Во что превратилась некогда прекрасная Земля? Неужели я создала и вскормила собственного губителя! Люди, опомнитесь! У вас еще есть немного времени, чтобы спасти меня и самих себя. Я верю в ваши силы, в ваш ум и добрые сердца.
Учитель:
- Ребята, чей это голос?
(Это голос нашей Земли)
- Правильно, а что же случилось с нашей планетой? Почему она стонет?
(С нашей планетой произошла беда, её здоровью угрожает опасность).
- А какая же опасность грозит Земле?
(Ей грозит гибель)
Верно, ребята, как это не страшно звучит, но в настоящее время экологическая обстановка на нашей планете похожа на страшную картину.
И я боюсь, что вдруг настанут злые времена,
Планета станет не нужна,
Совсем для жизни не пригодна?
Чтоб минуты эти не пришли,
Учрежден был в мире День Земли,
Чтобы люди Землю берегли!
Международный День Земли отмечается каждый год 22 апреля и наш классный час «Спасем планету» приурочен этому событию.
А теперь обратите внимание на этот чистый лист бумаги. Что вы видите?
(Ничего)
Правильно, ребята, мы видим пустоту. А давайте хотя бы на минуту представим, что это и есть наша планета Земля, пустая, бездушная и холодная. Страшно?
(Да)
А хотите стать волшебниками и снова сделать нашу планету прекрасной и счастливой?
(Конечно, хотим).
У вас на партах тоже лежат чистые листы бумаги. И так как сегодня вы волшебники, то должны будете оживить эти белые листы бумаги и превратить их в цветущую планету, работать вы будете в парах.
А вот этот большой макет Земли поможет нам создать наше многоуважаемое жюри. Все необходимое для этого у вас есть.
Ну что ж приступим? На нашей планете Земля много неразгаданных тайн и загадок. А вы, ребята, любите загадки.
(Да).
По мере того, как вы будете их отгадывать, вы будете создавать свои картины.
Вот и хорошо. Слушайте первую загадку.
Утром добрая девица,
В каждый дом попасть стремится,
Чтобы стало всем светло,
И уютно и тепло.
Кто же это?
(Солнышко)
Правильно, ребята, молодцы. Это, конечно, солнце. А зачем на Земле солнце?
Чтобы было светло, тепло и уютно.
Давайте поместим на нашу планету солнце. (Дети берут макетики солнца и приклеивают на бумагу)
Светлее стало на нашей планете. А теперь следующая загадка.
Частенько, при любой погоде
Люблю гулять я на природе.
Беру с собою свой сачок:
Вдруг – бабочка, а вдруг – жучок.
Красивых столько там цветов!
Туда пойти всегда готов.
О чем идет речь?
(Это луг)
Верно, это пестреющий цветами луг. А зачем нам луга на планете?
Чтобы наша планета была зеленой и цветущей.
Давайте, ребята, украсим нашу планету цветами, и пусть она всегда благоухает.
Получилось? А мы слушаем следующую загадку.
Как цветочки незабудки
- Нежно - голубое.
Иногда, как васильки,
А порой, как море!
Но бывают дни, когда,
Злится и темнеет,
Вот тогда меняет цвет –
Хмурится, чернеет.
Ночью - в ярких звездочках,
Днем - с лучистым солнышком!
С облаками, цвета снега...
Что же это? Это ж...
(Это небо)
Ребята, а каким должно быть небо на нашей планете? (Светлым, чистым, ясным, голубым)
А самое главное, ребята, небо над нашей планетой должно быть мирным. Давайте создадим небо на нашей картине.
А теперь отгадываем следующую загадку.
Нам в дождь и зной
Поможет друг,
Зеленый и хороший –
Протянет нам десятки рук
И тысячи ладошек.
(Это дерево)
Правильно, а зачем нам деревья?
Чтобы дышать чистым и свежим воздухом. Воздух бывает чистым и свежим лишь там, где растет много зеленых друзей, деревья дают кислород, которым мы дышим.
Так давайте смелее посадим деревья на нашей планете.
А вот и следующая загадка.
Полями, лесом и лугами
Она бежит меж берегами,
Петляет от обрыва к мели,
Тут – быстро, где-то - еле-еле.
Она течёт уже века,
Вот – эта полноводная … .(Река)
Конечно же, река. А зачем нам вода на планете?
Без воды погибнет все живое, и жизнь на Земле прекратиться.
Так пусть же на нашей планете всегда бегут чистые, быстрые реки!
Ребята, красивой получилась наша планета? Зацвела, заблагоухала. Но что-то меня все равно тревожит? А как вы думаете, что?
(Очень тихо на нашей планете)
Правильно, ребята, какая-то странная тишина стоит. Что же это такое? Ребята, а давайте оживим планету Земля. Прислушайтесь к этим звукам.
(включаем пение птиц и звуки животных)

Что вы услышали?
(Это поют птицы, кричат звери, стрекочут кузнечики)
Ребята, так пусть на нашей планете всегда поют свои звонкие песни птицы, радуют глаз насекомые, в реках плавают рыбы, а в лесу живут звери. Красивой получилась наша планета?
Очень. Такой, о которой мечтает каждый человек. А кто же должен позаботиться о нашей планете?
(Человек)
Верно, ребята, именно люди в ответе за всех тех, кого приручили: за растения в лесу и на лугу, за животных, которые живут рядом, за речку, которая бежит в нашем селе, за планету, на которой живем. Ведь у каждого из нас одна планета. Мы не можем себе выбрать другую так же, как и Земля не может выбрать себе другое человечество.
Я думаю, что нам с вами следует прислушаться к словам маленького принца: «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету»
Так что же мы должны сделать, чтобы наша планета оставалось всегда такой?
(дети поднимают плакаты с надписями)
Рефлексия.
Ребята, у вас на столах лежат бумажные фигурки человека. Каждый из вас возьмите фигурку и напишите на ней качества Человека - достойного жителя планеты Земля. Поселите своего Человека на нашу прекрасную планету. (Дети прикрепляют человечков на плакат с изображением планеты и произносят написанное). Вот теперь мы за нее спокойны, потому что на ней будут жить прекрасные люди.
Я хочу, чтобы наша планета
Оставалась зеленого цвета,
Чтобы не было серого цвета
На планете моей никогда.
Чтобы дерево, кустик, цветочек
Украшались зеленым листочком,
Я хочу, чтоб трава была тоже
На зеленый ковер похожа.
Чтобы воздух был чистым-чистым,
Голубое небо-лучистым.
Я хочу, чтобы жили счастливо дети
На большой ЗЕЛЕНОЙ ПЛАНЕТЕ.