РАЗВЛЕЧЕНИЕ на тему: «Покорение космоса» для детей подготовительной к школе группы
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 5 «Дюймовочка»
РАЗВЛЕЧЕНИЕ
на тему: «Покорение космоса»
для детей подготовительной к школе группа № 2Воспитатель Алтынбекова А.Ж.
г. Байконур,
2016
Тема: «Покорение космоса»
Цель: формирование у детей представлений о космосе, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.
Задачи:
- Уточнить и систематизировать полученные знания о космосе, космонавтах, космических полетов.
- Развивать творчество, самостоятельность, инициативу при выполнении движений.
- Вызвать положительный эмоциональный настрой.
- Укреплять детско-родительские отношения, установление доверительного контакта между семьями и детским садом.
Ход развлечения:
В музыкальный зал под музыку (марш) заходят дети подготовительный группы № 2. Становятся полукругом.
Ведущий: Добрый день, уважаемые родители, гости! 12 апреля 1961года первый в мире летчик - космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил героический полет в космос. Он облетел Земной шар за 108 минут. Ровно 55 лет тому назад – космодром Байконур стал известен всему миру. А кто из Вас знает, что означает слово «Байконур»? «Бай» с казахского это богатство а «конур» - коричневый. И мы с вами живем в этом легендарном городе «Байконур»!
Стихи детей:
Нынче праздник Космонавтов!
Поздравляем с этим днем
Нам открыл его Гагарин
Много сказано о нем.
Он – пример для всех ребят
Его зовут героем.
Гордо носит космонавт
Звание такое.
Чтобы космонавтом встать
Надо потрудиться:
День с зарядки начинать,
Хорошо учиться.
Показаться и врачу –
Здесь экзамен строгий.
Слабакам не по плечу
Звездные дороги.
На корабль могут взять
Только сильных, ловких.
И поэтому нельзя
Здесь без тренировки.
Барокамера, бассейн,
Где мы невесомы…
Это космонавтам всем
Хорошо знакомо.
Вот кабину карусель карусель Кружит кругом за кругом.
Не снаряд, а просто зверь
Эта центрифуга.
Очень много предстоит
Испытаний разных.
Тот, кто в космос полетит,
Их пройти обязан.
Песня «Юные космонавты» музыка и слова Е. Пономаренко.
Дети садятся на свои места.
Ведущий: Сегодня наша страна и все люди, живущие на планете Земля, отмечают большой праздник – День Космонавтики.
Мы сегодня собрались все вместе, чтоб пройти испытания, посвященные очередной годовщине дня Космонавтики. А испытания мы пройдем с нашими папами! Наши папы не только защитники, но и самые смелые, самые ловкие и самые умные! А сейчас, разрешите представить вам наши команды! (под фонограмму выходят команды).
Команда «Земляне»
Наш девиз: «Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам
На какую захотим -
На такую полетим! (все)»
Команда «Марсияне»
Наш девиз: «Далекие звезды в небе горят
Зовут они в гости умных ребят
Собраться в дорогу недолго для нас
И вот мы к полету готовы сейчас! (все)»
Ведущий: За вашими испытаниями будут наблюдать Центр управления полетом, который даст оценку готовности наших экипажей к полету в космос. Хочу представить Центр управления полетом в составе:
Ким Людмила Анатольевна – предстатель Совета родителей. Она же председатель Центр управления полетом.
Анарова Венера Саматкызы – член родительского комитета подготовительной группы № 1.
Кабыльчинова Айсулу Умирзаковна – зам. заведующего по ВМР.
Колодина Марина Сергеевна – учитель-логопед.
Кузенкова Надежда Борисовна – воспитатель старшей группы № 2.
Ведущий: Наши команды пройдут несколько испытаний, первый из которых «Построить ракету»
(У каждой команды заготовлены модули и детали крупного конструктора.) . Команды должны построить ракету из модулей и придумать ей название.
Ведущий: Мы с вами знаем, что в космос могут летать только очень сильные, ловкие, быстрые. И поэтому следующий конкурс «Тренировка космонавтов» . Этот конкурс пройдет в 2 этапа.
1 этап «Газетон» Каждая команда получает газеты. Напротив каждой команды стоят пустые корзины, в которые каждый участник бросает газетный шарик по очереди. Вы должны сами быстро приготовить газетные шарики и точно попасть в цель, т.е. в корзину. Учитывается количество заброшенных шариков в корзину.
2 этап. «Бег в мешках». Дети и родители по очереди прыгают в мешках до ориентира и обратно.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги первых двух конкурсов, пора и наших болельщиков испытать.
Игра для болельщиков «Ждут нас быстрые ракеты»
Ждут нас быстрые ракеты
Для полета на планеты.
На какую захотим
На такую полетим.
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
На полу по кругу располагаются обручи. Дети идут по кругу, проговаривая слова. На последних словах должны занять свободный обруч. Кому не хватило, выбывает из игры.
Ведущий: 3 конкурс «Собери ракету». С помощью головоломки «Танграмм» вам необходимо собрать свою ракету. Для это, я вам даю набор плоских фигур. Вы должны соблюдать 2 условия:
Необходимо использовать все 10 фигур танграмма.
Фигуры не должны накладываться друг на друга.
Вначале вы собираете «ракету» на ковре , а только потом по очереди собираете ракету на магнитной доске. Та команда, которая выполнит задание быстрее и правильно, та и победит.
Команды на старт!!!
Ведущая: Пока жюри подводит итоги, наши девочки приготовили «Флеш-моп».
Ведущий: 4 конкурс «Путешествие по Вселенной». Этот конкурс пройдет в 2 этапа.
1 этап «Луноход»
Ведущий: Родители становятся на четвереньки, изображая «луноход», дети садятся верхом и едут по "лунной поверхности" до ориентира, берут мячик "пробу грунта" и возвращаются обратно. Побеждает та команда, которая принесет больше всего грунта (мячи). Молодцы, грунты собрали.
Все знают, что во Вселенной много созвездий. Их всего 88, каждое созвездие имеет свое название.
2 этап «Звездный путь».
Вам необходимо выложить созвездия из звезд. У жюри берете карточку с названием созвездия. Дети выкладывают созвездия. А папам мы задачу усложним надо не только выложить созвездие, но и дать краткую информацию об этом созвездие. (Дети выкладывают созвездия «Ящерица» и «Дельфин», а родители созвездия «Большая медведица» и «Лебедь»).Ведущая: Пока жюри подводит итоги, мы с вами сейчас поиграем в игру «Лучший знаток Семьи планет». За каждый правильный ответ вы получаете звездочку.
Вопросы для детей:
Сколько планет в Солнечной системе?
Как называется самая близкая к Солнцу планета?
Какая планета наиболее удалена от Солнца?
Какая планета самая маленькая?
Какая планета самая большая?
Какую планету называют то Утренней, то Вечерней звездой?
Какую планету называют Красной?
Какую планету окружают кольца?
Какая планета вращается, лежа на боку?
Какие планеты ближайшие «соседи» Земли?
Расскажите, какие условия для возникновения и развития жизни есть на Земле?
Ведущая: Победители этого конкурса выходите и расскажите нам о Девяти планетах.
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
За ним Нептун.
А за ним уже по счету,
А за ним уже потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Ведущая: И последний 5 конкурс (загадки)
этап для ребят «Обед космонавта». Для работы на космической орбите потребуется много сил. А для этого необходимо правильно питаться. Но кушать в условиях невесомости – занятие довольно непростое. Для обеспечения космонавтам максимального комфорта вся пища для них упакована в тюбики. Ваша задача - как можно быстрее и побольше выдавить «пищу» из тюбика в тарелочку и отнести жюри. А жюри на специальных космических весах определят у чьей команде больше «пищи».
этап для пап «Интеллектуальный». Папы берут у жюри по три карточки с вопросами. За каждый \правильный ответ - 1 балл.
Вопросы для пап:
1. Назовите планеты Солнечной системы? (Меркурий, Марс, Венера, Юпитер, Уран, Сатурн, Нептун, Плутон, Земля)
2. Как называется один оборот искусственного тела вокруг Земли? (виток)
3. Как называется состояние, при котором человек и окружающие предметы теряют вес? (невесомость)
4. Как называется путь, по которому летит спутник или космический корабль? (орбита)
5. Не месяц, не луна, не планета, не звезда,
По небу летает, самолеты обгоняет. (спутник)
6. Во сколько раз Луна меньше Земли? (в четыре раза)
7. Он и летом и зимой - Между небом и землёй. Хоть всю жизнь к нему иди - Он всё будет впереди. Виден край, Да не дойдёшь. (горизонт)
8. Есть ли в лунных морях вода? (нет ни капли воды)
9. На каком пути ни один человек не побывал? (млечный путь)
10. Как называется неполная Луна? (месяц)
11. Как назывался космический корабль, на борту которого первый космонавт планеты совершил полёт? ("Восток")
12. Сколько времени длился первый полёт Юрия Гагарина? (108 минут)
13. Кто был генеральным конструктором пилотируемых космических аппаратов? (С.П. Королёв)
14.Кто из женщин первой побывал в космосе?
(В.В. Терешкова в июне 1963 г.)
15.Кто из женщин первой совершил выход в открытый космос? (С. Савицкая в 1984 г.)
16.Можно ли на Луне пользоваться компасом?
(Нет, так как отсутствует магнитное поле.)
17.Сможет ли космонавт в летящем космическом корабле перелить воду из одного сосуда в другой?
(Нет, из-за невесомости.)
18. Назовите центральное космическое тело солнечной системы? (Солнце)
Ведущая: Пока жюри подводит итоги, ребята рассыпались горошком и споем песню «Планета детей».
Ведущая: Провели мы испытанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
Все справились с трудными заданиями.
Сейчас Центр управления полетом объявит результаты испытаний.
Предоставляем слово Центру управления полетом . Награждение.