Конспект внеклассного мероприятия на тему Безмерность материнской любви

«В.А.Сухомлинский и современность»
Классный час во 2 классе
Тема: «Безмерность материнской любви»
В.А.Сухомлинский «Сказка о Гусыне»,
«Легенда о материнской любви»
Цель: вызвать заинтересованность и желание к чтению произведений В.А.Сухомлинского; формировать представления о безмерной материнской любви, умения соотносить прочитанное с собственным чувством и отношения к маме; составить небольшой текст о близком человеке; воспитывать любовь и уважение к матери, благодарность за ее заботы. Создать атмосферу тепла, любви условия для развития чувств, восприятий ребенка, его самовыражения.
Оборудование:
большое солнце, маленькие солнышки, фотографии мам, выставка рисунков, карточки с заданием, фонограммы
1 .Разговор о семье
- Они дали тебе жизнь, они воспитывают тебя, они хотят, чтобы ты стал честным человеком, человеком с добрым сердцем и чистой душой.
О ком идет речь? (О родителях)
- Семья занимает особое место в жизни человека. Когда вы были еще совсем маленькими они пели вам колыбельные песни, прижимали к своему сердцу. Они и сейчас помогают вам, заботятся, радуются вашим успехам и огорчаются от неудач. Ваши родители очень вас любят. В семье дети похожи на своих родителей. Недаром в народе говорят : «Какая семья, таков и я». - Вы лицо семьи.
Чтение учащимися строчек
Семья это мамины нежные руки, Семья - это папины сильные плечи, Семья - это деда глаза молодые, Семья - это бабушки пряди седые, Семья - это папа, мама и я. А есть еще брат, или, может, сестра, А сесть еще дедушки, бабушки тоже, Дяди и тети.
Сегодня, похоже, их всех нам не счесть. И все же классный час мы проводим в их честь.
(Б.Благинина)
- Какой по - вашему должна быть семья ?
2. разговор о маме
- А сейчас мы поговорим о человеке, для которого нет большего счастья видеть вас здоровыми и жизнерадостными; о человеке, который всегда защитит вас и сердцем и руками; о человеке, в котором живет бесконечная и огромная, как мир любовь к вам.
О ком эти строки? (О маме)
- Чтение стихотворения Н.Саконской «Разговор о маме» Читают ученики
От чистого сердца Простыми словами Давайте, друзья, Потолкуем о маме.
Мы любим ее, Прийти головою -
Как хорошего друга, Исчезнут морщинки,
За то, что у нас Умчится гроза. С нею все сообща.
За то, чт когда За то, что всегда
Нам приходится туго, Без утайки и прямо
Мы можем всплакнуть Мы можем доверить
У родного плеча. Ей сердце свое.
Мы дюбим ее и за то, И просто за то,
Что порою Что она - наша мама,
Становятся строже Мы крепко и нежно
Б морщинках глаза, Любим ее. Но стоит с повинной
- За что же дети любят своих мам?
- За что вы любите свою маму?
3. Работа по произведению В.АХухомлинского «Сказка о Гусыне»
- Очень много о любви и уважении к близким нам людям, говорится в произведениях известного вам педагога и писателя В.А.Сухомлинского. С некоторыми из них мы сейчас познакомимся.
Прежде чем приступить к чтению «Сказки о Гусыне», вам необходимо расставить предложения в правильной последовательности. (Работа по карточке)
А)

· Гусыня тяжело дышала.

· Она спрятала своих детей.

· Гусята были счастливы.

· С неба посыпались крупные градинки. Проверка ответов.
-Интересно ли вам, дети, узнать насколько правильными были ваши ответы? Б) Чтение сказки. Беседа по прочитанному.
- Когда я читала сказку, у меня сложилось впечатление, что она написана о каждом из вас и ваших мамах. А вам так не показалось?
- Как встретили дети-гусята «мир»? Нужна ли им была мама?
- А вы, когда читаете интересную книгу, смотрите телевизор, гуляете с друзьями, одним словом, когда вам хорошо, вы вспоминаете своих мам?
- Когда гусята вспомнили о ней?
- К кому вы обращаетесь в первую очередь, если вам страшно, больно, нужна защита, помощь? ( к маме)
- Мне не зря показалось, что сказка о вас.
* Как Гусыня встретила своих детей? Как чувствовали гусята себя под материнскими крыльями?
- Может быть, и ваши мамы, как Гусыня, спасают вас от беды, горя, несчастья своими «материнскими крыльями^, И вы, как эти гусята, не догадываетесь, какой ценой дается это вашим мамам? Или не так?
- Почему главная героиня сказки не выпустила своих детей сразу, когда закончилась непогода?
(2 варианта ответа)
1. Чтоб гусята не простудились.
2. Хотела наказать их за непослушание, потому что не все сразу прибежали, когда она их позвала.
- Какой ответ будет у вас? (У нее были изранены крылья. От боли она не могла их поднять).
- Как вели себя дети?
- А теперь вопрос на честность, вслух можно не отвечать. Вы когда-нибудь себя так вели? Возможно теперь стыдно за это?
-Всегда ли вы будете внимательны к своим мамам, будете ли чувствовать, что она устала, что плохо чувствует себя?
- Обиделась ли Гусыня, что дети разбежались, оставив ее в такой ситуации?
- А ваши мамы прощают вам, когда вы ведете себя таким образом? А как вы думаете почему?
( Любовь материнская безмерна, глубокая, сильная, больше чем что-либо на свете)
4. Составление небольшого текста о маме с помощью опорных слов.
(Спасет, поможет, подскажет, защитит.
Любимая, родная, дорогая, счастливая, красивая. Мама, мамочка, мамуля. Ребенок, глаза, руки, улыбка, лаековые, работящие)
5. Чтение «Легенды о материнской любви»
- Почему оба произведения похожи?
6. «Десять нельзя» (Из памятки для учащихся Павлышской школы) О внимании и заботе к старшим.
- Очень давно, около 1,5 тысяч лет тому назад, люди жили большими семьями. Одна семья могла насчитывать 20-30 человек. Теперь таких больших семей у нас нет, повзрослевшие дети чаето живут отдельно от родителей, и старшие оетаютея одни, болеют, нуждаются во внимании и заботе. У нашего народа есть традиционная семейная мораль ( т.е. правило): дети, внуки должны с уважением относиться к старшим, своим родителям. Помогать им, проявлять заботу. Одна из главных заповедей Библии гласит: «Уважай отца и мать» . Нежная и ласковая мама всегда приголубит, а сильные руки отца поддержат вас.
Ежедневно вы приходите из школы домой, где вас с нетерпением ждут близкие люди. И если вы будете вести себя грубо, обижать друзей, все подумают, что в вашей семье так принято, что мама и папа такие же невоспитанные. Потому надо всегда думать: а что скажут о вашей семье? Надо заботиться о своей семье, оберегать ее.
ВА.Сухомлинский, работая в Павлышской школе, для своих учащихся составил памятку ( т.е. определенные правила) ) «Десять нельзя». И одно из этих правил гласит «Нельзя больного старого человека оставлять в одиночестве. Особенно внимателен будь к матери и отцу в трудные и радостные дни, праздники. Твоя радостная улыбка, доброе слово, желание помочь в домашнем труде доставят большое удовольствие родителям.
7. «Мама и солнышко очень похожи...» Почему? Что общего у мамы с еолнцем?
1. Осторожными губами Кто-то глаз моих коснется... Протяну я руки маме, Посмотрю, а это солнце (Ирина Тамазкова)
- Чем о маме напомнило солнце?
2. Солнышко да матушка Именами разные,
А делами равные:
Краено солнышко греет,
Матушка жалеет. (Латышская песенка)
- Почему они «делами равные»
3. При солнышке тепло, при матери добро (Пословица)
4. Сколько звезд на ясном небе! Сколько колосков в полях! Сколько песенок у птицы! Сколько листьев на ветвях! Только солнце - одно на свете. Только мама - одна на свете. (Г.Виеру)
- Каждый из вас принес фотографию своей мамы. Вглядитесь в ее глаза. Сколько в них любви и нежности. И эти прекрасные материнские глаза наблюдают за нами с утра до позднего вечера. Давайте с лучиков большого солнца снимем маленькие солнышки и приклеим к ним фотографии наших мам. И пусть это солнышко всегда будет с вами. Чтобы безмерная материнская любовь согревала и берегла вас.
Легенда о материнской любви
Был у матери единственный сын. Женился он на девушке изумительной красоты. Но сердце у девушки было черное, недоброе.
Привел сын молодую жену в дом. Невзлюбила сноха свекровь, сказала мужу: «Пусть не заходит мать в хату, посели ее в сенях».
Поселил сын мать в сенях, запретил ей в хату заходить... Но мало показалось снохе и этого. Говорит она мужу : «Чтобы и духом матери не пахло в хате».
Переселил сын мать в сарай. Только по ночам выходила мать на воздух. Отдыхала однажды вечером молодая красавица под цветущей яблоней и увидела, как мать вышла из сарая.
Рассвирепела жена, прибежала к мужу: «Если хочешь, чтобы я жила с тобой, убей мать, вынь из ее груди сердце и принеси мне».Не дрогнуло сердце сыновнее, околдовала его невиданная красота жены. Говорит он матери: «Пойдемте, мама, покупаемся в реке».Идут к реке каменистым берегом. Споткнулась мать о камень. Рассердился сын: «Смотри под ноги. Так мы до вечера будем идти к реке».
Пришли, разделись, искупались. Убил сын мать, вынул из ее груди сердце, положил на кленовый листок, несет. Трепещет материнское сердце.
Споткнулся сын о камень, упал, ударился, упало горячее материнское сердце на острый утес, окровавилось, встрепенулось и прошептало: «Сыночек, не больно ли ты ушиб колено? Присядь, отдохни, потри ладонью ушибленное место».
Зарыдал сын, схватил материнское сердце в ладони, прижал к груди, возвратился к реке, вложил в растерзанную грудь, облил горячими слезами. Понял он, что никто не любил и может полюбить его так преданно и бескорыстно, как родная мать.
Столь огромной была материнская любовь, столь глубоким и всесильным было желание материнского сердца видеть сына счастливым, что ожило сердце, закрылась растерзанная грудь, встала мать и прижала голову сына к груди. Не мог после этого возвратиться сын к жене, постылой стала она ему. Не вернулась домой и мать. Пошли они вдвоем степями и стали двумя курганами. Каждое утро восходящее солнце первыми лучами озаряло вершины курганов...
Сказка о Гусыне
В жаркий летний день вывела гусыня своих маленьких желтеньких гусят на прогулку. Она показывала деткам большой мир. Этот мир был зеленым и радостным перед гусятами раскинулся огромный луг. Гусыня учила деток щипать нежные стебельки молодой травки. Стебельки были сладкие, солнышко теплое и ласковое, трава мягкая, мир зеленый и поющий многими голосами жучков, бабочек, мотыльков. Гусята были счастливые.
Вдруг появились темные тучи, на землю упали первые капли дождя. А потом посыпались крупные, как воробьиные яички, градинки. Гусята прибежали к маме, она подняла крылья и прикрыла ими своих детей. Под крыльями было тепло и уютно, гусята слышали, как будто бы откуда-то издалека доносится грохот грома, вой ветра и стук градинок. Им даже стало весело: за материнскими крыльями творится что-то страшное, а они в тепле и уюте.
Потом все утихло. Гусятам хотелось поскорее на зеленый луг, но мать не поднимала крылья. Гусята требовательно запищали: выпускай нас, мама.
Мама тихо подняла крылья. Гусята выбежали на траву. Они увидели, что у матери изранены крылья, вырваны многие перья. Мать тяжело дышала. Но мир вокруг был таким радостным, солнышко сияло так ярко и ласково, жучки, пчелы, шмели пели так красиво, что гусятам почему-то и в голову не пришло спросить: «Мама, что с тобой?» И когда один, самый маленький и слабенький гусенок подошел к маме и спросил: «Почему у тебя изранены крылья?» - Она тихо ответила: «Все хорошо, мой сын».
Желтенькие гусята рассыпались по траве, и мать была счастлива.