Саба? жоспары: С?з ж?не оны? ма?ынасы. /?аза? тілі/

Күні:07.02.15 ж
Тақырыбы:Сөз және оның мағынасы
Мақсатымен міндеттері:2-ші сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу;
1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; сөз және оның мағынасы туралы түсініктерін пысықтау;
2.Дамытушылық: сөзді талдау қабілеттерін дамыту; сөз мағынасын ұғыну қабілеттерін дамыту,белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа тәрбиелеу;
Сабақ түрі: қайталау сабағы
Көрнекіліктер: кесте;, суреттер, қималы карточкалар.
Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік
Сабақ барысы
Сөз
Сөз
1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы:

Сан
Сын

қимыл

зат

атауы

Әрбір сөз тобының атауы қандай сұрақтарға жауап береді? Мысал келтір.
2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Оқулық бойынша жұмыс 4-5 бет
2,3 жаттығулар ауыз ша орындалады.
тоң-тоң тонды-тңды жана-жаңа рас-лас ара-ала қатар-қатал
-сөздердің мағыналары не себептен екі түрлі; ауызша сөйлемдер құрастыр.
Дәптермен жұмыс
Каллиографиялық минут
Аа Ал Ам Ан Аи
Ана аспан ақ ақылды ашты айтты (1 с)
Бб Вв Гг Ғғ Дд Жж (2 с)
Жаз жаңбыр бақытты гүлдеді жасыл жүрді
Берілген сөздерге сұрақ қой ,мағынасын түсіндір. Неге сұрақтары әртүрлі?
4-жатттығу Сурет бойынша жұмыс

Суреттерде не бейнеленген? Әр сурет бойынша сөйлемдер құрап жаз.
5-жаттығу Суретте үстелдердің қандай түрлері бейнеленген? Үстел деп айту үшін оның қандай қаситеттері болу керек?
Сұрау белгісі
Сөз бай-
ланысы
атауы
Сздікпен жұмыс: жиһаз- 236 беттегі түсіндірме сөздіктен берілген сөздің мағынасын тауып оқып шық.
сын
3. Жаңа білімді бекіту:
нүкте
Сөйлеу
мәнері
қимыл
Леп белгісі
зат

Сергіту сәті
Сөзге сипаттама беру үшін қандай сөздер мен сөз тіркестері көмекке келеді? Сөйлемге ше?
8,9- жаттығулар ауызша; 10 жаттығу (жұптық жұмыс, өзара тексеру.) 11 –жаттығу (топтық жұмыс) 4 сөз 4 топқа беріледі.
4. Үйге тапсырма: 4-7 бет 7,12 жаттығулар