Рок английского языка на тему: Do you have a healthy lifestyle?

Урок английского языка в 8-м классе по теме "Do you live a healthy lifestyle?" 
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], учитель английского языка
МБОУ «Гимназия№4» г.Брянска

Задачи урока:
1. Учебные:
продолжить формирование у учащихся представления о менталитете и культуре британской нации, познакомить учеников с тем, как британские подростки заботятся о своем здоровье.
повторить степени сравнения наречий.
закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся по теме "Здоровье" и тренировать учеников в творческом использовании изученного материала в новых ситуациях общения.
2. Развивающие:
развивать у учащихся навыки работы в группе.
развивать у учеников способности к целеустремленной работе, к самостоятельному труду, к импровизации, к планированию своего высказывания.
учить детей делать интерактивный опрос, обрабатывать полученные данные.
3. Воспитательные:
воспитывать здоровые привычки, показать учащимся важность здорового образа жизни.
Оборудование:
Электронное приложение ABBYY LINGVO с аудиокурсом

Ход урока
Организационный момент
Good morning. I am very glad to see everybody. Today we have many guests but don't be excited. You are very clever and smart. I am sure you will do your best today. It s
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Интерактивный опрос.
Каждый ученик приготовил вопросы по теме "Здоровье", которые он бы хотел задать своим одноклассникам.
T: People have different health habits .I think it will be interesting to learn what habits your classmates have. Now you will ask your classmates questions from your questionnaires and we shall make a portrait of the average student in our class.
Ученики становятся парами лицом друг к другу, образуя 2 круга - внутренний и внешний. По сигналу учителя ребята начинают задавать друг другу свои вопросы. Учащиеся внешнего круга, ответив на вопрос одноклассника и получив ответ на свой вопрос, меняют партнёра, и интерактивный опрос продолжается дальше. Ученики двигаются по часовой стрелке.

P1: Do you like eating fish?
P2: How many hours do you usually sleep?
P3: Are you fond of getting up early?
P4: Do you often skip breakfast?
P5: Do you smoke?
P6:Do you drink alcohol?
P7: Do you often eat between meals. Etc.
По окончанию интерактивного опроса учащиеся садятся за парты и пишут отчеты.
P1:
·Выводы по своему интерактивному опросу каждый ученик записывает на доске.
The portrait of the average student in our class.
The average student in our class doesn't smoke;
The average student in our class doesn't drink alcohol;
The average student in our class sleeps 8 hours;
The average student in our class skips breakfast quite often;
The average student in our class goes in for sport etc;
Обсуждение результатов интерактивного опроса.
Класс делится на 2 команды. Каждая команда выбирает себе название и девиз. Лидеры групп представляют свои команды.
Team: "Fruit"
Team: "Vitamins"
Motto:
"An apple a day keeps a doctor away
Motto:
"Vitamins make us strong " and healthy"
При проведении конкурсов использовалась компьютерная презентация.
Конкурс1. Complete these healthy eating tips using much, many, little, a lot of.
Too . . . food makes you thin.
Too . . . food makes you fat.
Too . . . sweets are bad for you, especially for your teeth.
Walking . . . makes you fit.
Eat . . . high fat food and . . . f
·ibre.
Sleeping too . . . or too . . . can make you nervous and restless.
Конкурс 2. Correct the mistakes.
Eat more sugar.
Don't eat vegetables.
Eat many fat.
Eat the same things every day.
Eat less fresh fruit.
Eat a lot of salt.
Eat a lot between meals.
Конкурс 3. Read the words and explain. What they mean.
B a e d a l n e c t d e I - balanced diet
U n e a h t l y h o o f d - unhealthy food.
Конкурс 4. Name at least 5 good habits/bad habits.
Конкурс 5. Give at least 5 arguments to convince your friends or parents to stop smoking/drinking alcohol.
Конкурс 6. Give examples of the influence of pollution on people's health.
Конкурс 7.
Read the proverbs:
1) a, keeps, day, an, apple, away, a, doctor
2) above, is, wealth, health.
3) measure, eat, with, drink, pleasure, with.
4) health, has, who, he, and, hope, has, everything, has, hope, a he, who, hope, a, was.
Подведение итогов конкурса.
Now listen to the tape and you will learn how British people care about their health. Ex 1, p139
Обсуждение прослушанного.
Итоги урока: Have you achieved your goals today. What do you feel at the end of the lesson.

Рисунок 1Описание: D:\211735\img2.jpgЗаголовок 115