Та?ырыбы: Алгоритмдер ж?не оны орындаушылар

Дербес компьютердің сәулеті деп нені айтады? Сәулеттердің қандай сипаттамаларын білесіңдер? Ашық сәулет принципінің мәні не? Шиналар дегеніміз не? Процессордың сыртқы құрылғылармен өзара байланысы қалай жүзеге асады? Жедел жады және видео жады бақылаушыларынан тұратын көпір қалай аталады? Шинаның негізгі сипаттамасы. Жедел жады не үшін керек? Үй тапсырмасы Проблемлық ситуация: Мына интегралыдық функцияның х=3 болғандағы мәнін шығара алсыңдар ма? бұл таңбаны интеграл дейді. Мына нұсқауларды орындаңыздар. 1. х-тың 2-дәрежесіне 1 қосыңыз; 2. осыны 3 ке бөліп, бөлшек етіп жазыңыз; 3. х-тың орнына алдымен интеграл белгісінің үсінгі санын қойып 1-бөлшек етіп жазыңыз, 4. х-тың орнына алдымен интеграл белгісінің астынғы санын жазып 2-бөлшек өрнек жазңыз; 5. 1-бөлшектен 2-бөлшекті шегеріңіз; 6. шыққан санды нәтиже ретінде жазыңыз; Нәтиже 3 шықты. Мен айтқан нұсқаулар бойынша сіздер білмесеңіздер де жоғарғы математиканың есебін шығардыңыздар. Мен есептің алгоритмін айтып тұрдым, сіздер орындадыңыздар. х3 3 Сабақтың тақырыбы:Алгоритмдер және оны орындаушылар Сабақтың мақсаты: Білімділік: Алгоритмдер және оны орындаушылар жайлы толық мағұлымат беру. Дамытушылық: Оқушының әрбір сабаққа ынтасы мен қабілетін біріктіріп, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Тәрбиелік: Оқушыларды іскерлікке, нақтылыққа, ынтымақтылыққа тәрбиелеу. Алгоритм атауы атақты араб математигі Әбу Жафар Мұхаммед ибн Мұса әл-Хорезми есімінің латынша Algorithmi (Алгоритми) болып жазылуынан XI ғасырда шыққан «Алгоритм» сөзі мағынасы жағынан нұсқау, жарлық,рецепт, ереже, тәртіп, заң, жоба сөздеріне синоним болып келеді. Алгоритм дегеніміз - іс әрекеттің рет- ретімен орындалуы. Алгоритмде кез келген іс-әрекет бұйрық деп аталады. Алгоритмді жүзеге асырушыны орындаушы деп атайды. Кез келген алгоритм “Соңы” деген бұйрықпен аяқталады. 1. 2. 4. 5. 3. Раковинаға ыдыстарды жинап саламыз. Краннан суды ағызамыз. Ыдысты жуамыз. Кранды жабамыз. Қолымызды сүрткішке сүртеміз. 2 1 3 4 1 1 2 2 3 3 4 4 Басы Соңы Сары түсті қылқаламды алып Қызыл түсті қылқаламды алып Көк түсті қылқаламды алып Жасыл түсті қылқаламды алып Допты сары түспен бояймыз Допты қызыл түспен бояймыз Допты көк түспен бояймыз Допты жасыл түспен бояймыз Тапсырма. Буратиноға алтын теңгелерді ғажайып алаңға жасыруға көмектес. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Шұңқырға теңгелерді саламыз Шұңқырды топырақпен көмеміз Су құямыз «Крекс, фекс, пекс» сиқырлы сөзін айтамыз Бұйрық нөмірі Алгоритмнің бұйрығы Бұйрықтың орындалу нәтижесі 1 Көк қарындашты ал 2 Шардың суретін сал 3 Шарды боя 4 Қарындашты орнына қой 5 Соңы Тапсырма №4«Сурет сал» алгоритмі кестесін толтырыңдар. Бұйрық нөмірі Алгоритмнің бұйрығы Бұйрықтың орындалу нәтижесі 1 Қалам қолда тұр 2 “Ана” сөзі жазылды 3 Қалам үстелге қойылды 4 Алгоритм орындалды Тапсырма №5«Сөз жазу» алгоритмі кестесін толтырыңдар. Қызыл – менің көңіл күйім болмады, маған сабақ ұнамады. Көк – көңіл күйім орташа, сабақ жартылай ұнады.Жасыл – көңіл күйім жақсы, сабақ өте ұнады. Тест сұрақтары 1. Алгоритм дегеніміз не? а) іс-әрекет в) толық сипатталған тапсырма с) берілген есепті шешудегі жасалатын әрекеттердің дәл және қарапайым етіп жазылуы д) математикалық есептің шешілуі 2. Төмендегі құжаттың қайсысы алгоритм? а) техникалық қауіпсіздік ережесі. в) аспаздық рецепт с) сабақ кестесі д) сынып тізімі 3. Алгоритм орындаушылырына жатпайтынын көрсетіңдер: а) жазу үстелі в) адам с) ыдыс жуатын машина д) робот 4. Кез келген алгоритмнің соңғы бұйрығын көрсетіңдер. а) бітіру в) алгоритмдегі іс-әрекет с) орындау д) соңы Алгоритмдер және оны орындаушыларыҮй тапсырмасын орындау алгоритмі Оқып келу Жазып келу