Інтелектуальна гра (6 клас)

Інтелектуальна гра «Знавці української мови»
для учнів 5-6 класівМета:закріплювати й поглиблювати знання учнів з української мови та літератури; виховувати бажання дізнатися більше;розвивати мислення, пам’ять, уяву;виховувати любов до рідної мови.Обладнання: картки з завданнями, малюнки гроїв казок.
Хід заходу
Ведуча. Сьогодні ми не просто змагатимемось, а спробуємо визначити переможця мовознавчого турніру, пройшовши шлях до слова, розкривши його таємниці.
Девіз: «Слово до слова – зложиться мова».
РозминкаХто швидше скаже скоромовку:Ішов Прокіп - кипів окріп,прийшов Прокіп - кипить окріп,Як при Прокопові,так і при Прокописіі при Прокопенятах.
ПереплутанкаЧи знаєте ви казки? Тут переплутані назви казок. Відшукайте їх.
Лисичка-сестричка і двоє мишенятПівник і вовк-панібратЦап та семеро козенятВовк та баранЧервона качечкаЛетючий солдатикСнігова шапочкаКривенька королеваСтійкий олов'яний корабельВедуча. Поки учасники змагань міркують над завданням глядачі теж можуть продемонструвати свої знання з мови. Пропоную пограти в гру "Закінч прислів’я".
Слово - не горобець…(вилетить - не впіймаєш )Пташка красна своїм пір’ям, … (а людина - знанням)Удар забувається… (а слово пам’ятається)Не дав слова - держись, … (а дав - кріпись)Учення світ, … (а невчення - тьма)Книга вчить… (як на світі жить)Що написане пером… (не вивезеш і волом)Не кажи "не вмію", … (а кажи "навчуся")Класний кліпикНаписати розповідь, всі слова в якій починаються з однієї букви. При цьому перемагає той, в чиєму кліпику буде використано більше слів. Наприклад, на букву Г можна скласти такий кліпик: "Гордий гусак Гоша Гавров говорив гарній гусці Глаші: гармидер греби грабовими граблями".Ведучий. А глядачі знову можуть проявити свою кмітливість. Спробуйте відгадати загадки:
А відгадайте-но: що я таке?Всі хочуть, як народиться дитина,Щоб я було красиве і дзвінке,Бо носить все життя мене людина.    (Ім’я)Маленька, менша від мачини,Ні з ким не стану на борню,А при читанні, коли треба,Й людини мову зупиню.    (Крапка)Вони для речення багато важать:Турботливо обнімуть, як дружки,І вставлені слова, й цитату вкажуть,Давайте ж назовем їх. Це - …    (Дужки)Я такий же, як знак розділовий,І відомий шкільній дітворі.Та в словах української мовиЯ пишусь не внизу, а вгорі.Спробуй лиш написати "ім’я" –Зразу стану потрібним і я.    (Апостроф)Що за знак - стрункий, мов спис,Він над крапкою завис,Спонука до поклику.Хто ж бо він?…    (Знак оклику)
СловограйХто придумає найбільше слів із букв слова "Котигорошко". Кожну букву можна використовувати в слові стільки разів, скільки вона зустрічається в даному слові.
1. КАЗКИ
Завдання. Відгадайте загадку. Про якого казкового героя йдеться?
«Жовті»
Поліно якось приніс Джузеппе до хати.
Почав він з нього майструвати,
Поліно стало розмовляти.
Хто в цім поліні розмовляв?
Кого Джузеппе майстрував? (Буратіно)
«Сині»
Скоріше б вечір надійшов,
Настала чарівна година,
Щоб принц на балу відшукавСвою наречену єдину.
Ніхто в палаці не знає моє ім’я.
Лише дванадцята година настане,
До своєї комори повернусь я. (Попелюшка)
«Червоні»
Стріла полетіла — попала в болото.
А в цьому болоті зелена красуняЗаради Івана стала чарівна, красива, рум’яна. (Царівна Жаба)
2. ШКОЛА
Завдання. Відгадайте загадку.
У білому полі сині простягнулися лінії.
Ними друзі йдуть, один одного за руки ведуть. (Букви в зошиті)
Білий зайчиськоСтрибає чорним полем. (Крейда)
В шкільній сумці я лежу,
Як ти вчишся, розкажу. (Щоденник)
НУМО, ПРОЧИТАЙ!
Завдання. Прочитайте слова. Відшукайте «зайве».
ВЕЦІЛЬО, ЛИПЗЕНК, ЧАУРК, ІРОВД.
Відповідь: ОЛІВЕЦЬ, ПЕНЗЛИК, РУЧКА, ВІДРО. «Зайве» слово ВІДРО.
ЯМЧ, РАБАНАБ, ЯОЛ, ҐАЗИД.
Відповідь: М’ЯЧ, БАРАБАН, ОЛЯ, ДЗИҐА. «Зайве» слово ДЗИҐА.
ЛЕЙК, ЛИНСТІПЛА, БАФРА, ТЕІВР.
Відповідь: КЛЕЙ, ПЛАСТИЛІН, ФАРБА, ВІТЕР. «Зайве» слово ВІТЕР.
Бліц-турнірКоманди по черзі отримують питання, на які потрібно відповідати швидко і влучно. Яка з команд дасть більше правильних відповідей, та й переможе в турнірі.
Хто автори вашого підручника "Українська література"?
Хто автори вашого підручника "Рідна мова"?
Що стоїть посеред Києва?
Що стоїть посеред Землі?
Скільки літер в українській абетці?
Яка остання літера українського алфавіту?
Що треба зробити, щоб майка полетіла?
Чим закінчується і зима і весна?
Що треба Антону, щоб він важив тонну?
Як з марки зробити рамку?
Нею любить хвалитися птиця-перепелиця.
Літера, яку полюбляють хвальки.
Ця літера любить тупотіти, тремтіти, тутукати.
І жоржина, і жужелиця мають їх по дві.
Скількох людей підібрав на свій корабель герой казки "Летючий корабель"?
Скільки днів дід рвав ріпку у казці "Ріпка"?