Презентация для родительского собрания на тему Психологическая готовность ребёнка к школе

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕЛЕКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психологического развития ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Емоционально-волевая готовністьУровень готовности ребенка к школе определяется:Кому-ника-тивная готов-ностьИнтелектуальная осведомленностьМоти-вационнаяготовность
Проблемы готовности детей к школеНедостаточное развитие речи.Небольшой словарный запас.Низкая звуковая культура речи.Слабая моторика руки.Слабая ориентация в числовом ряду.Низкая способность самостоятельно розмышлять и делать простые выводы.Неумение руководить собственным поведением на занятиях и перерывах.Неумение поддерживать равноправные отношения с сверстниками. При подготовке ребенка к школе вам следует соблюдать осторожность и чувство меры.Развитие мелкой моторики рук положительно влияет на формирование психики ребенка, а также способствует развитию мышления.Готовность ребенка к школе также предполагает умение действовать согласно определенным правилам, а также слушаться взрослых ВНИМАНИЕ, РОДИТЕЛИ!Ни одно детское дошкольное учреждение не сможет привить ребенку положительное восприятие школы, если вы сами не будете в этом кровно заинтересованы. Все без исключения дети по-своему талантливы. Кто-то обладает умением рисовать, кто-то наделен талантом сочинителя, а кому-то легче даются точные науки
ВНИМАНИЕ, РОДИТЕЛИ!Ребенка необходимо научить общаться с сверстниками уже в самом раннем возрасте. Следует как можно чаще создавать ему оптимальные условия для игр с другими детьми. Назови свою фамилию, имя, отчество. Назови фамилию, имя, отчество мамы, папы. Сколько тебе лет? Где ты живешь? Назови свой домашний адрес. Кем работают твои родители? У тебя есть сестра, брат? Как зовут твоих друзей? В какие игры вы с друзьями играете зимой, летом? Какие имена девочек (мальчиков) ты знаешь? Назови дни недели, времена года. Какое сейчас время года? Чем отличается зима от лета? В какое время года на деревьях появляются листья? Каких домашних животных ты знаешь? Как называют детей собаки (кошки, коровы, лошади и т.п.)? Ты хочешь учиться в школе? Где лучше учиться – дома с мамой или в школе с учительницей? Зачем надо учиться? Какие профессии ты знаешь? Что делает врач (учитель, продавец, почтальон и т.п.)? Беседа по вопросам Собирание разрезных картинок Рассказ по картинкам Чтолишнее? Исследование восприятия Счет в пределах 10Что больше 7 или 4, 2 или 5.2. Посчитай от 2 до 8, от 9 до 4. 3. Мама испекла пирожки. Дима взял 2 пирожка с капустой и столько же с мясом. Сколько пирожков взял Дима? 4. В гараже стояло 7 машин. Уехала 1 машина. Сколько машин осталось? 5. Дети надули 10 воздушных шариков. 2 шарика лопнули. Сколько шариков осталось? Проверка мелкой моторики рук конецАвтор : практический психолог МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТААгеева Елена Леонидовна