Кенелерден ?ор?ану шаралары. Кенелерді? таби?атта?ы ж?не адам ?міріндегі р?лі.

Пән: Биология 31
Сынып: 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Кенелерден қорғану шаралары. Кенелердің табиғаттағы және адам өміріндегі рөлі.
Білімділік:Кенелерден қорғану шаралары туралы білім қалыптастыру.
Дамытушылық:Кенелерден қорғану шаралары және кенелердің табиғаттағы және адам өміріндегі рөлі туралы білім, білік дағдысын дамыту.
Тәрбиелік: Жеке бастың, қоршаған ортаның санитарлық, гигиеналық тазалығын сақтау .
Күтілетін нәтиже :Топта жұмыс істеу арқылы ізденеді, біледі, түсінеді және мәтінмен жұмыс істеу арқылы пәнге қызығушылығы артады
Модульдері: АКТ, СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)
Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)
Деректер:тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары
Әдіс тәсілдер: Кім жылдам, Жигсо,Биологиялық диктант, Аквариум
Сабақ кезеңдері Уақыт
Тапсырма Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушылардың іс-әрекеті Білім
Қызығушылық
тарын ояту 2мин Кім жылдам
Интерактивті тақтаға «Қайталау–оқу айнасы» әр түрлі деңгейдегі сұрақтар беріледі.
Интерактивті тақтадағы сұрақтар арқылы оқушылардың кезекпен жауап беруі сұралады. Оқушылар интерактивті тақтадан кез-келген ұяшықты таңдайды да,топ мүшелері кезектесіп жауап береді. Оқушылар еске түсіреді, талдайды.
АКТ
Түсіну 7мин Постер арқылы жаңа тақырыпты өткен тақырыппен байланыстыру Мұғалім оқушыларға тапсырмалар береді олар түсініктерін қағазға салу керек , постер арқылы қорғайды Күз туралы ойларын постерге салу керек, түсінікетерін постер арқылы қорғап айтады ЖТ
ЖЕ
Қолдану 10мин «Кенелерден қорғану шаралары»
туралы жаңа тақырыпқа байланысты «Аквариум» әдісіне қатысты тапсырмалар Жаңа тақырыпты оқушыларға қысқаша түсіндіру мақсатында осы көрсетілген әдіс бойынша жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту
Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады. СТО
Сергіту сәті 1 мин Муз.әуен Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау Интербелсеңді тақтадағы жаттығуды жасайды. АКТ
Талдау 15мин Жаңа тақырыпты Жигсо әдісі арқылы тақырыпты бөліктерге бөліп, оқуға тапсырма беріледі.
Тақырыбы: Кенелердің табиғаттағы және адам өміріндегі рөлі белгілері Топтағы бір нөмірлі балалар бір мысалды қарастырып, бірге отырып талқылап, өз топтарына келіп түсіндіреді
Сыныптағы белсенді оқушы басқаларға бағыт беріп отырады.Топтық талқыға салады,ойланады.Өзгелерді тыңдай отырып , өз білімін толықтырады,ізденеді.
Тапсырмаларды орындап қағазға түртіп жазады.
Жинақтау 5мин Биологиялық диктант Топ бойынша биологиялық диктантты толтырады, жинақтайды бағалау Оқушылардың мақсаты берілген биологиялық диктантты толтырады. Бағалау 2 мин Критерийлер арқылы бағалау Постерлер астына смайлик жапсыру арқылы топтар ақылдасып,басқа топтарды бағалады.Топ жетекшісі өз топ мүшелерінің жұмысын бағалайды.Топтық жұмыстардың жиынтық бағасы қойылады. Өзін –өзі бағалау, топтық , жұптық бағалау Рефлексия 2 мин Стикерлерді толтыру Стикерді толтырып, жеміс ағашына жабыстыру.