Контрольно – измерительные материалы для проведения аудита качества обученности учащихся по русскому языку.

Липатова Галина Викторовна
Учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №19 им.Л.А.Попугаевой»
г.Удачный



Контрольно – измерительные материалы
для проведения аудита качества обученности учащихся
по русскому языку.
(2 класс 1 полугодие)



































Фамилия, имя ____________________________________ класс _________
1 вариант

Часть 1 – «А» содержит 12 заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается 3 варианта ответа, только один из них верный. – 12б.
1.Что нужно посчитать в слове, чтобы определить количество слогов?
А) гласные Б) согласные В) ничего не считать
2.Сколько в русском языке гласных звуков?
А) 6
Б) 10
В) 22
3. Выбери правильное утверждение:
А) Сколько гласных столько и слогов
Б) Сколько согласных столько и слогов
В) Сколько букв столько и слогов
4.Сколько слогов в слове «Снежинка»?
А) один
Б) два
В) три
5. Указать слова, в которых ударение падает на первый слог.
А) зайка Б) зима В) воробей
6. Определи, в каких словах правильно подчеркнуты гласные буквы.
А) коньки Б) учеба В) игрушка

7. Определи сколько слогов, букв и звуков в слове «Шляпа»

А) 1слог, 5букв, 5звуков
Б) 2слога, 5букв, 5звуков
В) 1слог,5букв. 4 звука
8. Определи слова, в которых только твердые согласные:
А) моль Б) музей В) класс
9. Отметь слово, в котором есть ошибка

А) гаражи Б) чайка В) щюка
10. Отметь правильно написанное предложение:
А) Во дворе мычит корова Зорька.

Б) Во дворе мычит Корова зорька.

В) Во дворе мычит Корова Зорька.
11.Слог, на который падает ударение, называется:
А) ударным Б) безударным В) непроизносимый

12.Отметь слово, в котором буква е обозначает 2 звука.
А) звезда Б) ели В) день


Часть 2 – задания «В» - 12 баллов
Ответом к заданиям этой части является последовательность букв, цифр, дать краткий ответ в виде слова.
1.Звуки бывают разные: гласные и ____________________ -1б.
2. Раздели слова для переноса: -2б.
А) зайка____________________________
Б) огоньки____________________________
3. Вставь нужную букву -2б.
А) ж_________ (ы,и) ш_________ (ы,и)

Б) ч__________ (ы,и) щ_________(а,я)

4. Обведи буквы, которые должны быть большими. -2б.

лена, кот барсик, девочка, орлов петя.


5. Какой знак нужно поставить в конце каждого предложения? Соедини с соответствующим знаком: -2б.

А) На улице лежит снег 1) !

Б) Ты пойдешь гулять 2) .

3) ?


Часть 3 – «С» - ответ дается в свободной форме -4 балла
1. Вставь подходящее по смыслу слово: -2б.

А) Трусливый как _________________________

Б) Нем как ___________________________

2. Подбери к словам левого столбика слова из правого и составь -2б. словосочетания, запиши их
А) Душистая 1) беседа

Б) Душная 2) сирень
В) Душевная 3) комната

___________________________________________________________









Фамилия, имя ____________________________________ класс _________

2 вариант
Часть 1 – «А» содержит 12 заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается 3 варианта ответа, только один из них верный. -12б.
1.Сколько в русском языке гласных букв?
А) 6
Б) 10
В) 18
2.Указать слова, в котором ударение падает на второй слог:
А) мороз Б) травка В) паруса
3.Определи, в каких словах правильно подчеркнуты согласные звуки.
А) кукла Б) планета В) столик
4.Сколько слогов в слове «Тетрадка»:
А) один Б) два В) три
5. Определи сколько слогов, букв и звуков в слове «садик»:

А) 1 слог, 5 букв, 5 звуков
Б) 2 слога, 5 букв, 5 звуков
В) 1 слог, 5 букв, 4 звука
6.Определи слова, в которых только мягкие согласные:
А) столик Б) летели В) попугай

7. Отметь слово, в котором есть ошибка:
А) мыши Б) ужы В) чаща
8. Отметь слово, в котором есть ошибка:
А) грипп Б) гараж В) зуп
9. Выбери правильное утверждение:
А) При произнесении гласных воздух не встречает преграду:
зубы, губы, язык.
Б) При произнесении согласных воздух свободно выходит изо рта и
не встречает преград.
В) При произнесении гласных воздух встречает преграду:
зубы, губы, язык.
10. Отметь правильно написанное предложение.

А) На лугу паслась Коза Милка.

Б) На лугу паслась коза Милка.
В) На лугу паслась Коза милка

11.Слог, на который не падает ударение, называется:
А) ударным Б) безударным В) непроизносимый
12.Отметь слово, в котором буква я обозначает 2 звука.
А) няня Б) Лёня В) якорь



Часть 2 – задания «В» - 12 баллов
Ответом к заданиям этой части является последовательность букв, цифр, дать краткий ответ в виде слова.
1. Раздели слова для переноса: -2б.
А) чайки___________________
Б) окуньки___________________
2. Вставь нужную букву: -2б.
А) ч______ щ__________ (у,ю)
Б) ж______ ш__________ (и,ы)
3.Обведи буквы, которые должны быть большими: -2б.
иванова ира, собака жучка, мальчик, папа, яша.

4. В начале предложения слово пишется с__________________буквы. -1б.

5. Какой знак нужно поставить в конце каждого предложения. Соедини с
соответствующим знаком: -2б.
А) Птицы улетают на юг 1) !
Б) Ты читал эту книгу 2) .
3) ?





Часть 3 – «С» - ответ дается в свободной форме -4 балла

1. Вставь подходящее по смыслу слово: -2б.
А) Надут как ______________________

Б) Голоден как ____________________

2.Вставь в предложения одинаковые по написанию слова, поставь в них
ударение. -2б.

А) Мы ______теплое парное молоко.

Б) Возьми пилу и ______________ дрова.












Характеристика содержания работы
Тестовая работа включает 3 содержательных блока, которые представлены в таблице:
Блоки
Часть «А»
к-во заданий
Часть «Б»
к-во заданий
Часть «С»
к-во заданий

Звуки и буквы.
Деление слов на слоги и
для переноса.Ударение.
Имена собственные. Предложение.
6
4

1
1
1
1

2
1


1

1



Критерий выставления оценок в %:
Уровень сложности заданий
Количество заданий
Цена
одного
задания
Максимальное количество баллов
Процент выполнения заданий по уровням сложности

Базовый
12
1б.
12
48%


Повышенный
5
1-2б.
9
36%

Высокий
2
2б.
4
16%

Итого
19

25
100%

Система оценивания
Критерии выставления оценок в % Критерии выставления в баллах
определяются на основании
процентов
«Отлично» - от 85% до 100% от 22 -26б. – «5»
«Хорошо» - от 65% до 83% от 17 -21б. – «4»
«Удовлетворительно» -от 35% до 64% от 9 - 15б. – «3»
«Неудовлетворительно» - меньше 34% меньше 9б. – «2»

Ключи-ответы к заданию «А» 1в.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

А
А
А
В
А
Б
Б
В
В
А
А
Б


Ключи-ответы к заданию «В» 1в.
1
2
3
4
5

согласные
А) зай-ка
Б) огонь-ки
А) жи, ши
Б) ча, ща
Лена, Барсик,
Орлов Петя
А -2
Б -3








Ключи-ответы к заданию «А» 2в.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Б
А
Б
В
Б
Б
Б
В
А
Б
Б
В


Ключи-ответы к заданию «В» 2в.
1
2
3
4
5

А) чай-ки
Б) окунь-ки
А) чу,щу
Б) жи,ши
Иванова Ира, Жучка,
Яша.
заглавной
А -2
Б -3





Ключи-ответы к заданию «А» 3в.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

А
А
А
Б
Б
В
Б
А
В
В
В
А


Ключи-ответы к заданию «В» 3в.
1
2
3
4
5

Жи, ши
А -2
Б – 3

согласные
Лена, Барсик, Орлов Петя
Зай-ка
Огонь-ки



Ключи-ответы к заданию «А» 4в.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Б
Б
Б
Б
В
А
Б
Б
В
В
А
Б


Ключи-ответы к заданию «В» 4в.
1
2
3
4
5

Иванова Ира, Жучка,
Яша.

А -2
Б -3


А) чай-ки
Б) окунь-ки

заглавной
А) чу,щу
Б) жи,ши









Фамилия, имя ____________________________________ класс _________

3 вариант

Часть 1 – «А» содержит 12 заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается 3 варианта ответа, только один из них верный. – 12б.
1. Выбери правильное утверждение:
А) Сколько гласных столько и слогов
Б) Сколько согласных столько и слогов
В) Сколько букв столько и слогов
2. Указать слова, в которых ударение падает на первый слог.
А) зайка Б) зима В) воробей
3.Что нужно посчитать в слове, чтобы определить количество слогов?
А) гласные Б) согласные В) ничего не считать
4. Определи сколько слогов, букв и звуков в слове «Шляпа»

А) 1слог, 5букв, 5звуков
Б) 2слога, 5букв, 5звуков
В) 1слог,5букв. 4 звука
5.Отметь слово, в котором буква е обозначает 2 звука.
А) звезда Б) ели В) день
6.Сколько в русском языке гласных звуков?
А) 6
Б) 10
В) 6
7. Определи, в каких словах правильно подчеркнуты гласные буквы.
А) коньки Б) учеба В) игрушка
8. Отметь правильно написанное предложение:
А) Во дворе мычит корова Зорька.

Б) Во дворе мычит Корова зорька.

В) Во дворе мычит Корова Зорька.
9. Определи слова, в которых только твердые согласные:
А) моль Б) музей В) класс
10.Сколько слогов в слове «Снежинка»?
А) один
Б) два
В) три
11. Отметь слово, в котором есть ошибка

А) гаражи Б) чайка В) щюка
12.Слог, на который падает ударение, называется:
А) ударным Б) безударным В) непроизносимый




Часть 2 – задания «В» - 12 баллов
Ответом к заданиям этой части является последовательность букв, цифр, дать краткий ответ в виде слова.
1. Вставь нужную букву -2б.
А) ж_________ ш_________ (ы,и)

Б) ч__________ щ_________(а,я)

2. Какой знак нужно поставить в конце каждого предложения? Соедини с соответствующим знаком: -2б.

А) На улице лежит снег 1) !

Б) Ты пойдешь гулять 2) .

3) ?
3.Звуки бывают разные: гласные и ____________________ -1б.
4. Обведи буквы, которые должны быть большими. -2б.

лена, кот барсик, девочка, орлов петя.
5. Раздели слова для переноса: -2б.
А) зайка____________________________
Б) огоньки____________________________



Часть 3 – «С» - ответ дается в свободной форме -4 балла
1. Подбери к словам левого столбика слова из правого и составь -2б. словосочетания, запиши их

А) Душистая 1) беседа

Б) Душная 2) сирень
В) Душевная 3) комната

_________________________________________________________________

2. Вставь подходящее по смыслу слово: -2б.

А) Трусливый как _________________________

Б) Нем как ___________________________







Фамилия, имя ____________________________________ класс _________
4 вариант
Часть 1 – «А» содержит 12 заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается 3 варианта ответа, только один из них верный. -12б.
1.Определи, в каких словах правильно подчеркнуты согласные звуки.
А) кукла Б) планета В) столик
2. Определи сколько слогов, букв и звуков в слове «садик»:

А) 1 слог, 5 букв, 5 звуков
Б) 2 слога, 5 букв, 5 звуков
В) 1 слог, 5 букв, 4 звука
3.Сколько в русском языке гласных букв?
А) 6
Б) 10
В) 18
4. Отметь слово, в котором есть ошибка:
А) мыши Б) ужы В) чаща
5.Отметь слово, в котором буква я обозначает 2 звука.
А) няня Б) Лёня В) якорь

6.Указать слова, в котором ударение падает на второй слог:
А) мороз Б) травка В) паруса
7.Определи слова, в которых только мягкие согласные:
А) столик Б) летели В) попугай
8. Отметь правильно написанное предложение.

А) На лугу паслась Коза Милка.

Б) На лугу паслась коза Милка.
В) На лугу паслась Коза милка
9. Отметь слово, в котором есть ошибка:
А) грипп Б) гараж В) зуп 10.Сколько слогов в слове «тетрадка»:
А) один Б) два В) три
11. Выбери правильное утверждение:
А) При произнесении гласных воздух не встречает преграду:
зубы, губы, язык.
Б) При произнесении согласных воздух свободно выходит изо рта и
не встречает преград.
В) При произнесении гласных воздух встречает преграду:
зубы, губы, язык.
12.Слог, на который не падает ударение, называется:
А) ударным Б) безударным В) непроизносимый





Часть 2 – задания «В» - 12 баллов
Ответом к заданиям этой части является последовательность букв, цифр, дать краткий ответ в виде слова.
1. Обведи буквы, которые должны быть большими: -2б.
иванова ира, собака жучка, мальчик, папа, яша.
2. Какой знак нужно поставить в конце каждого предложения. Соедини с
соответствующим знаком: -2б.
А) Птицы улетают на юг 1) !
Б) Ты читал эту книгу 2) .
3) ?
3. Раздели слова для переноса: -2б.
А) чайки___________________
Б) окуньки___________________
4. В начале предложения слово пишется с__________________буквы. -1б.

5. Вставь нужную букву: -2б.
А) ч______ щ__________ (у,ю)
Б) ж______ ш__________ (и,ы)


Часть 3 – «С» - ответ дается в свободной форме -4 балла
1.Вставь в предложения одинаковые по написанию слова, поставь в них -2б.
Ударение.

А) Мы ______теплое парное молоко.

Б) Возьми пилу и ______________ дрова.
2. Вставь подходящее по смыслу слово: -2б.
А) Надут как ______________________

Б) Голоден как ____________________







15