Ашы? саба? Excel кестелік процессоры тарауына ?айталау. та?ырыбында (8 сынып)


Тексерілді:
Сыныбы: 8 Күні: Пән мұғалімі:
Ашық сабақтың тақырыбы:
Excel кестелік процессоры тарауына қайталау.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың кестелік процессоры тақырыптары бойынша алған білімін бекіту, тиянақтау. Ақпараттық коммуникативтік технологияларды, дербес оқыту, компьютерлік оқыту, бағдарламалап оқыту технологияларын сабақ процесінде пайдаланып, оқушының білімін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: Оқушалардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.
Сабақтың түрі: Қайталау сабағы.
Сабақта қолданылатын көрнекі құралдар: интерактивті тақта, компьютер, оқулық, практикум, Электрондық оқулық.
Сабақтың өту барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу, дайындығын тексеру, сабаққа зейінін аудару.
ІІ. Үйге берілген тапсырманы тексеру
Excel де құрған файл ............................... деп аталады.
Электрондық кестені өңдеу үшін берілген арнайы бағдарлама
Кестеде тек бір ғана жол болса ...................... деп атайды
Бірнеше жолдан тұратын кесте ...................... кесте деп аталады.
Ақпараттық процесті жүзеге асыратын негізгі құрылғы.
            К         Е                               С                 Т              
              Е   ІІІ. Тапсырмаларды орындау
403860074930
жол

жол
1-тапсырма: Сөйлемді аяқта.
4038600704850
баған

баған
324692160960032480251905001952625285750
бетке дейін
0
бетке дейін
1186815363220-51435287020Жұмыс
кітабы
Жұмыс
кітабы

2-тапсырма: Кестеден мына берілген сөздерді тауып ерекшелеңіз және анықтамасын айтыңыз.
Кесте
Баған
Жол
Ұяшық
Ұяшық ауқымы
Диограмма
Сілтеме бөлігі
Аралас сілтеме
Абсолют сілтеме
Гистограмма
б а с д е в п л д л к р ж э в р с б ө л і г і ж э р г о а э р
к б а ғ а н р ұ ы е ы п о и д п і д л к п ж э в   п и о п   а
е к қ ұ ү ө һ ә я ы м т г м и т л а с д е в п л д т с д б д т
с ж о л ж о а й қ ш   ж р л д ж т а б с о л ю т а ж т д ь   ж
т а ж д л о п у о а ы б а з ю б е а с д е в п л р б о в п л р
е ұ я ш ы қ ы а о п қ ь м м а ь м қ ұ ү ө һ ә л д ь г һ ә л ж
г ш щ з ъ с л б х ъ е ь ы ф т ь е а р а л а с п л ь р а м м а
3- тапсырма: Формула бойынша есептеу кестесін құрыңдар.
№ X Y Z X+Y X+Z Y+Z Мин Макс Соммасы
1 10 35 17 =C4+D4          
2 16 40 26            
3 22 45 35            
4 28 50 44            
5 34 55 53            
6 40 60 62            
7 46 65 71            
8 52 70 80            
9 58 75 89            
10 64 80 98            
Мин 70 85 107            
Макс 76 90 116            
Соммасы 82 95 125            
4 – тапсырма: Өзіңнің апта күндеріндегі шыққан шығыныңды есептеу, диограмма салу.
Менің шығыным
Дүйсенбі Сейсенбі Сәрсенбі Бейсенбі Жұма Сенбі Жексенбі Жалпы соммасы
Жол ақысы Асхана Мектепке қажетті құралдар Барлығы: – тапсырма: Адам аттарын алфабит бойынша сұрыпта:
1.Басынан соңына қарай 2. Соңынан басына қарай
№ Адам аттары№ Адам аттары1 Айгерім 1 Айгерім
2 Жансая 2 Жансая
3 Мадина 3 Мадина
4 Рыскүл 4 Рыскүл
5 Нағима5 Нағима6 Перизат 6 Перизат
7 Гүлмира7 Гүлмира8 Бекзат8 Бекзат9 Нариман9 Нариман10 Сағи10 Сағи11 Медет 11 Медет
12 Дастан 12 Дастан
13 Қайрат 13 Қайрат
14 Мұрат 14 Мұрат
15 Жарас15 ЖарасІV. Оқушыларды бағалау: Электронды оқулық бойынша қорытындылау.
V. Үйге тапсырма: Оқушыларды үш-үштен топтастырып ребус, сөзжұмбақ, рефераттар жазып келу.