Детсад+школа. доклад Преемственность нач. класса и детсадомЗвездный
М1кт1п + балалар ба6са3ы.
Сырлыбаева Р.Р.Лицей№4,башлан7ыс кластар у6ытыусы3ы
Х18ерге й1м7и1т 94еп килг1н быуын7а белем бире9 система3ына
шул и41пт1н м1кт1пк1с1 белем бире9 сифатына 8ур талаптар 6уя.
Баланы5 интеллектуаль 94еше , уны5 танып-беле9 , 6ы8ы63ыныу8а-
рыны5 артыуы , т2рл2 ситуациялы 98г1решт1рг1 18ер булыуы,
шулай у6 8ур тел1к мен1н у6ыр7а барыр7а йы й ы н ыуынан к9-
рен1. !мм1 шуны ла и7тибар8ан ситт1 6алдырыр7а ярамай-бала
м1кт1пк1 барыр7а риза , тик был 7ына уны5 у6ыр7а тел1ге булы-
уын белдерм1й.М1кт1пк1 барыу 31м у6ыу - былар ара3ында 8ур
айырма бар. Балалар психологы Венгер 1йте9енс1 : « У6ый,я8а,3анай
беле9 ген1 баланы5 м1кт1пк1 18ер булыуын а5латмай , ул ошо-
лар8ы5 бары3ына ла 2йр1нерг1 18ер булыр7а тейеш».
Т2рл2 к9некм1л1р 9тк1ре9, а6ыллы к151шт1р бире9 81 баланы5
характер 3ы8аттарын 98г1ртерг1 , 18ерлекле булыр7а яр8ам ит1.
М141л1н,башла7ан эште а8а7ына тиклем еткереп 6уйыу , ауырлы6тар-
8ы е5ерг1 2йр1не9 – яуаплылы6ты арттыра, ихтыяр к2с2 т1рби1л1й.
Буласа6 м1кт1п у6ыусы3ы 2с2н шулай у6 cа7ыштырыр7а 2йр1не9, тиге8л1штере9 , 98 фекерен 1йтерг1 2йр1не9 81 м23им.Быны5 2с2н балалар7а китаптар к9бер1к у6ыу , а8а6 а5ла7андарын тикшере9 2с2н ним1 ха6ында 398 барыуын 3орар7а к1р1к.
Тап ошондай ыcул мен1н ул фекерл1рг1 ,уйлар7а 2йр1н1 , телм1ре
б1йл1нешле була ,398 байлы7ы арта.Т2рл2 ролле уйындар ,15г1м1-
л1ше9,3ындар 191л19 яр8амында баланы5 к95еленд1 6ы8ы63ыныу-
санлы6 , и7тибарлылы6,тырышлы6 ке9ек ы57ай сифаттар т1рби1л1-
н1.
1-се класка киле9се бала у5ышлы у6ы3ын 2с2н и5 беренсе у6ыусыны5 а5-ким1ле 94ерг1 тейеш, т2п 3ы8аттар8ы (х1тер,фекерл19, уйлау) 94тере9, шулар8ы5 ниге8енд1 у6ыр7а 2йр1не9.(умение учиться)
Буласак беренсе класс у6ыусы3ына талаптар йыл 3айын 98г1реп тора, л1кин м1кт1пте5 бер81м талаптары 6ала :
- баланы5 телм1р 94еше
- баланы5 ты5лау 31м ишете9 31л1те
- к9рм1 31м мотор координация3ыны5 тейешле 94ешк1н булыуы-у6ыусы т1ртибене5 формалаш6ан булыуы- у6ыусыны5 98 фекре,6арашы булыуы Бе88е5 д9ртенсе лицей 31м «Йондо8ло» балалар бакса3ы ара3ында ты7ы8 б1йл1нешт1 эксперименталь май8ансы6 эшл1й.
Беренсе класс алыусы у6ытыусылар 9881рене5 буласа6 у6ыусылары
мен1н алдан таныша башлай.Педагогтар 2с2н асы6 д1рест1р, семинар,. конференциялар даими ойошторол3а, 1 балалар ба6са3ында
педсовет, консультация 31м алдын7ы эш т1рби13е мен1н урта6лашыу
системалы р19ешт1 9т1.
Элекке йылдар8а асы6 д1рест1р81 педагогтар 31м т1рби1сел1р бер-
бере3ене5 эш т1рби13ен 2йр1н31л1р, 1 х18ер 2лк1н т2рк2м балаларым1кт1пк1 д1рест1рг1 кил1л1р. Улар беренсе класс у6ыусыларыны5 д1-
рест1ренд1 булып , д1рест1 у6ыусы нисек эшл1й, нисек 98ен тота, нин-
д1й у5ыштар7а 2йр1н1- 98 к9881ре мен1н к9реп таныша.
Буласа6 беренсел1рг1 м1кт1п буйлап экскурсия ойошторола.М1к-
т1пте5 беренсе 6атында урынлаш6ан Й1ш натуралистар,Ижади бала-
лар 981кт1рене5 тормошо мен1н я6ындан танышалар. М1кт1п психологы т2рл2 уйындар ойоштора.Башлан7ыс класс
у6ыусылары мен1н к95елле саралар8а 6атнашып, шау-г2р килеп , я5ы т1ь4ораттар алып 6айталар.
М1кт1пт1 эшл19 йылдары 3282мт1л1рен1н сы7ып шуны 1йт1 алам:
- донъяла и5 31йб1т м1кт1п т1,и5 ма6таулы балалар бакса3ы ла 7аил1 т1рби13ен алмаштыра алмай.
Бе88е5 д9ртенсе лицей янында «Буласа6 беренсе класс у6ыусылары м1кт1бе» эшл1й. Ошо м1кт1пте5 бер тарма7ы – буласа6 беренсе класс у6ыусыларыны5 ата-1с1л1ре мен1н эш. Ул т2рл2 формалар8а 9тк1рел1. !5г1м1,диспут,осрашыу,консультация, ата-1с1л1р8е5 д1рест1р 9тк1ре981 яр8амы.
Ата-1с1л1рг1 ошондай темалар т16дим ит1м:
-Берг1л1шеп «м1кт1п» уйынын уйнайы6-Баланы нисек м1кт1пк1 18ерл1рг1
-« Балам у6ыр7а бара»
Шулай итеп , ата-1с1л1р8е5 педагогик белемд1рен к9т1ре9 24т2нд1
эш алып барабы8.
Ошо берг1л1шеп уйнау,ярышыу,конкурстар,семинар8ар,32йл1ше981р бала7а м1кт1пте5 беренсе а8ымдарын ышаныслы 9терг1 яр8ам ит1.
Я5ы д19л1т стандарттары буйынса 9тк1релг1н д1рест1н тыш саралар:
фитнес, вокал, шахмат,ритмика,бейе9 т951р1кт1ре балалар ба6са3ынан килг1н б1л1к1й «йондо8со6тар8ы» 39ндерм1й, ал7а 94ерг1 яр8ам ит1с1к.
Мине5 4г класында 26 у6ыусы.Шулар8ы5 15 бала –«Йондо8ло» балалар
ба6са3ынан , 6 малай- бейерг1, 5 бала - йырлар7а, 4 бала-матур итепши7ыр 32йл1рг1 31м б2т13е л1 6умы88а уйнар7а яраталар. Шаян,тик торма4 ,д1ртле ,98-ара татыу балалар, у6ыу8а ла 3ынатмай8ар. диагностика 3282мт1л1ре-/слайд/
Балалар8ы б1л1к1й81н инсафлы, 181пле ,белемле итеп т1рби1л19-
31р кемде5 изге бурысы.Баланы рухи я6тан бай,камил ш1хес итеп
к9рерг1 тел1йбе8 ик1н, белем 31м т1рби1 бире9 эшенд1 – бер81мле эшл19 к1р1к.Был эшт1р бары3ы ла м1кт1п мен1н балалар ба6са3ы ара3ында7ы хе8м1тт1шлекте ны7ыта. .
Шулай итеп, буласа6 у6ыусыны м1кт1п тормошона 18ерл19-педагогты5, т1рби1сене5 31м ата-1с1не5 м23им бурыстарыны5 бере3е.