Конспект урока по ОПК на тему Библия и Евангелие

Тема: Библия и Евангелие
Цель урока:
Осмысление учащимися значения для христиан книг Ветхого и Нового Завета как величайшего памятника истории и культуры
Задачи урока:
Обучающая: познакомиться со структурой Библии; узнать значение слов Библия, Евангелие, Ветхий Завет, Новый Завет, Священное Писание, пророк, апостол, христианин, откровение.Развивающая: понять, что священное отношение верующих людей к текстам Библии обусловлено тем, что они видят в Библии обращение Бога к человечеству; развивать навыки логического мышления, умения вести диалог; излагать свое мнение, аргументировать свою точку зрения.
Воспитывающая: усвоить, в чем состоит сходство и в чем отличие уважительного и священного отношения к чему-либо; формировать бережное отношение к духовным ценностям, доверие и уважение к истории и культуре православия
Основные термины и понятия
Священное Писание. Библия. Евангелие. Ветхий Завет. Новый Завет. Христианин. Откровение. Пророк. Апостол. Христос.
Словарик к уроку
Библия (отгреч. biblia, букв. - книги), собрание древних текстов, канонизированное в иудаизме и христианстве в качестве Священного Писания. Первая часть признается как иудаизмом, так и христианством и называется Ветхий Завет, другая часть получила название Новый Завет, она прибавлена христианами и признается только ими. Эти термины порождены христианской традицией, согласно которой завет (договор, союз), заключенный Богом с еврейским народом через Моисея, сменен благодаря явлению Иисуса Христа Новым заветом, заключенным уже со всеми народами.
Ветхий Завет (ветхий - «древний»; завет - традиционная русская передача греческого diatheke - «завещание», что явилось неточным переводом ивритского берит - «союз», «договор» - перенесло акцент «с равноправного Договора двух сторон на волеизъявление Бога, полновластно определяющего нормы человеческого поведения в сумме заповедей»)
Новый Завет - богословский термин, который, подобно Ветхому Завету, заключает в себе двоякое понятие, означая: 1) договор между Богом и человеком и 2) собрание текстов, являющихся выражением этого договора.
Евангелие (отгреч. «Благовествование», «Благовестие») - в христианской традиции включает в себя весь комплекс смыслов, связанных со спасающей Божественной Благодатью, открывшейся через Христа, а также благовестие о Царстве Божьем.
Основные вопросы урока
Кто такие христиане?
Что такое Библия?
Что такое евангелие?
Ход урока
1.Орг. момент
2. Проверка домашнего задания.
Что значит слово «молиться»? (Корень «мол» несет в себе значение «суета, шум, тревога» и образует слова со значением «смущаться, тревожиться, заботиться, хлопотать» (молва, молвить, моление)
Какие существуют молитвы? (Молитва-просьба, молитвы благодарения и «славословия», Православная молитва)
3. Работа с текстом учебника
- Прочитайте материал на с. 16-19.
- Перечитай статью учебника и пометь значком + те сведения, которые были тебе известны до чтения статьи, и значком!– те сведения, которые явились для тебя новыми.
4. Работа над текстом статьи.
- Кто такой христианин? (человек-который принял учение Иисуса Христа)
-Запишем это понятие в тетрадь.
- Что такое христианство? (учение Иисуса Христа)
-Запишем понятие.
- Что такое Библия? (Книга христиан)
-Запишем понятие
- О чем говорит Библия?
- Из скольки книг состоит Библия? (50 книг)
-Как называются все эти книги? (Священное Писание Ветхого Завета)
- О чем говорится в Ветхом Завете? (Время ожидания прихода Христа)
- Что такое завет? (Союз, договор)
-Запишем понятие в тетрадь.
- Кто такие пророки? (Люди, которые имели особый дар-слышать, что им говорит Бог)
- О чем говорится в Новом Завете? (Явление в мир Иисуса Христа)
- Что означает слово «Евангелия»? (добрая весть)
- Кто такие апостолы? (Ученики Иисуса Христа)
- Что такое откровение? (Важные и недоступное становится очевидным)
5. Подведение итогов урока
Кто является главным Лицом книг Нового Завета?
Какие различия есть между учениями Ветхого и Нового Завета?
Прочитайте «Это интересно» на с. 17, 18
6. Домашнее задание.
Подготовить кроссворд или викторину по понятиям.
Читать с. 16-19, ответить на вопросы и задания с. 19