Конспект урока по познанию мира на тему «Наша Родина. Государственные символы» (3 класс)
Тема: «Наша Родина. Государственные символы»
Косенко Олеся Сергеевна
Учитель начальных классов КГУ « Приуральный комплекс школа-детский сад»
Бурлинский район
Западно-Казахстанская область
3 класс
Цель:
Способствовать формированию чувства казахстанского патриотизма
Углубить знания учащихся о символах РК
Расширить общий кругозор
Развивать умение учащихся сравнивать, обобщать и использовать ранее усвоенные знания и навыки
Воспитывать у детей уважительное и бережное отношение к государственным символам Казахстана
Ход урока
I.Организационный момент.
Предлагаю всем поздороваться за руку, но особенным образом.Здороваться нужно двумя руками с двумя участниками одновременно, при этом отпустить одну руку можно только, когда найдешь того, кто тоже готов поздороваться, т. е. руки не должны оставаться без дела больше секунды. Задача - поздороваться таким образом со всеми участниками группы. Во время игры не должно быть разговоров.
Деление на группы.
II. Актуализация знанийСвободен, величав и первоздан, Звезде подобный средь земель и странКюй счастья ты наигрываешь звонкоРодной мой, лучезарный Казахстан!
Казахстан – это имя страны, Казахстан – это имя весны, Казахстан – это солнечный свет, Казахстан – это крылья побед!!!
Мозговой штурм (Этот прием удобно использовать при обсуждении методики прохождения какой-либо темы, для принятия решений по определенной проблеме). Ученики разделены на 3 группы, каждая из которых выдвигает свои версии по проблеме.
3) Работа в группах (В каждой команде выбирается капитан, который будет оглашать общий ответ. Каждой команде раздаются карточки, в которых обозначены вопросы , обсуждение 2-3 минуты ):
Найди из представленных флагов флаг Республики Казахстан.
Найди из представленных гербов герб Республики Казахстан.
Собери текст (текст разбит на словосочетания, разрезан, ученики собирают «части»)
Государственный гимн – это духовное знамя. В гимне отражено стремление народа к свободе, глубокие корни и чаяния о будущем. Он призывает к дружбе и единению во имя гуманизма, мира и согласия на нашей древней и прекрасной земле.
Существуют правила прослушивания гимна. При исполнении гимна на официальных церемониях присутствующие должны вставать и прикладывать ладонь правой руки к левой стороне груди.
Ответы каждой команды заслушиваются перед всем классом. Что же является гордостью любого государства?
III.Постановка цели и задач урока
Уточняю тему урока.
IV.Усвоение новых знаний и способов действий
На Земле существует множество государств. И у каждого свои главные символы. Они должны объединять народ, всех граждан, вселять в них гордость за свою страну, веру и надежду в её светлое будущее. Каждый истинный гражданин должен быть патриотом, то есть сыном своей земли, именно так это слово переводится с греческого языка. Он любит свой народ и гордится ими. Наше государство не станет цветущим и крепким, если не будет настоящих патриотов, всем сердцем преданных Родине. Вот почему мы должны бережно относиться к государственным символам и вот почему закон нашей страны обязывает всех граждан нашей страны уважать и чтить эти символы.Так же, как и у других стран, у нас есть свои символы. Назовите их.
В каждом государстве есть свои символы - гимн, герб, флаг.
Знаете ли вы когда, отмечается День символов?
День рождения государственной символики - 4 июня 1992 года.
Да действительно 4 июня 1992 года Глава государства подписал исторические указы «О Государственном флаге Республики Казахстан», «О Государственном гербе Республики Казахстан», «О музыкальной редакции Государственного гимна Республики Казахстан».
6 июня 1992 года в театре оперы и балета им. Абая г.Алматы состоялась презентация государственных символов независимого Казахстана, и в тот же день над резиденцией Главы государства и Домом Парламента под звуки гимна был поднят новый флаг Казахстана.
11 января 2006 года популярная песня, написанная в 1956 году «Менің – Қазақстаным», впервые зазвучала в качестве Государственного гимна страны под сводами столичной резиденции «Аккорда» в торжественный момент вступления Нурсултана Назарбаева в должность Президента Казахстана.
- Гимн – это слово греческого происхождения, означающее торжественную песнь, исполняемую в особых, наиболее важных случаях. Гимн – это песня, посвящённая своей Родине, это символ государства, его должен знать и почитать, каждый гражданин Республики Казахстан, его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения – все встают и прикладывают ладонь правой руки к левой стороне груди, а военные отдают честь или салютуют оружием. В международной жизни исполнение гимна другой страны означает выражение уважение к её представителям.
В гимне отражено стремление народа к свободе, глубокие корни и чаяния о будущем. Он призывает к дружбе и единению во имя гуманизма, мира и согласия на нашей древней и прекрасной земле.
В 1944 году композиторы Мукан Тулебаев, Евгений Брусиловский и Латиф Хамиди написали гимн Казахской ССР. В начале 1992 года был объявлен конкурс на музыку и текст нового гимна Республики Казахстан. В отборочную комиссию было направлено около 750 проектов. Победителями в поэтическом марафоне вышли четверо:Музафар Алимбаев, Кадыр Мырзалиев, Туманбай Молдагалиев и Жадыра Дарибаева.
Ученик 1: 6 января 2006 года на совместном заседании Мажилиса и сената Парламента Республики Казахстан рассматривался вопрос о новом гимне. 10 января 2006 год – день рождения нового гимна Республики Казахстан. Впервые исполнялся 11 января на инаугурации Президента Н. А. Назарбаева в Президентском Дворце “ Ак Орда”.
Ученик 2: Основой нового гимна стала популярная в народе патриотическая песня “ Менің Қазақстаным” (“Мой Казахстан”). Композитор - Ш. Калдаяков, прозванный в народе “ королем казахского вальса”. (Слайд 18)
Авторы – поэт Ж. Нажимеденов и Президент РК Н. Назарбаев. (Слайд 19)
В утвержденном официальном тексте гимна, состоящем из пятидесяти девяти слов, двадцать пять слов написаны в новой редакции. Мелодия сохранилась в прежней редакции.
Государственный гимн Республики Казахстан - является своеобразной музыкально поэтической эмблемой страны. Авторы слов – Жумекен Нажимединов, Нурсултан Назарбаев, музыка – Шамши Колдаякова.
(портреты авторов Государственного гимна Республики Казахстан)
Исполнение гимна (фильм)
Слово “флаг” голландского происхождения и означает “корабельное знамя”. Флаг это один из символов государства. Есть флаги и знамена корабельные, заводские, институтские, знамена спортивных команд, знамена воинских частей. С каких же пор пошел обычай поднимать и чтить флаг?
(портрет автора Государственного флага Республики Казахстан)
Автор Государственного флага – художник, заслуженный деятель искусств Шакен Ниязбеков.
- По словарю Ожегова С.И. герб – “эмблема государства, города, сословия, рода, изображаемая на флагах, монетах, печатях, государственных и других официальных документах”.
(портреты авторов Государственного герба Республики Казахстан)
Шота Уалиханов Жандырбек МалибековСовременный герб суверенного Казахстана является результатом труда известных архитекторов Жандырбека Малибекова и Шоты Уалиханова. В финальном конкурсе по созданию герба принимали участие 245 проектов и 67 описаний будущего герба.
V.ФизминуткаVI.Закрепление знаний.Работа по учебнику.
Чтение текста.
Составление вопросов по тексту в каждой группе:
-флаг
-герб
-гимн
Составление пятистишия «Символы».
Символы
государственные, главные
объединяют народ, вселяют гордость за страну, укрепляют веру в светлое будущее.
Граждане Республики Казахстан должны уважать государственные символы.
Герб, гимн, флаг.
VII.Подведение итогов.Что мы можем сделать для своей Родины? (опрос детей)
Подарить свои «руки золотые», старание – труд, мечту.