Аналитическая справка по итогам проведения диагностической работы по английскому языку в 4 кл

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
по итогам проведения диагностической работы
по английскому языку в 4 классах
Согласно приказу № 113 РОО Октябрьского района «Об организации и проведении диагностических работ по предметам» с 12 по 16 мая 2014 года во всех школах Октябрьского района проводилась контрольная работа по английскому языку в 4 классах.
Текст контрольной работы составлен руководителем РМО учителей английского языка.
Цель проведения мониторинга - определение уровня сформированности практических коммуникативных умений учащихся 4 класса в следующих видах речевой деятельности в «Чтении», в «Лексике и грамматике».
Раздел «Чтение» состоял из небольшого текста на понимание основного смысла (5 предложений – True/False)
Раздел «Грамматика и лексика» включал 15 предложений (по изученным темам) с выбором одного правильного ответа из трех предложенных вариантов и выполнение заданий на употребление глагола “to be” и Present Simple.
Результаты контрольной работы.
Всего в районе 10 четвертых классов, в которых обучается 82 ученика. Писали контрольную работу 80 человек, т.е. 98 % от общего количества, принявших участия в мониторинге.
Оценки, полученные учащимися за контрольную работу.
В этой таблице данные проценты относятся только к обучающимся писавшим контрольную работу.
Критерии оценок за контрольную работу:
Максимальное количество баллов: 30.
«5» - 25 – 30 баллов. «3» - 13-18 баллов
«4» - 19-24 балла «2» - 0 -12 баллов
4 класс 2013-2014 учебный год английский язык 12-16 мая 2014 г.
Количество учащихся %
Всего учащихся 82
Всего писали 80 98
«5» 27 34
«4» 31 39
«3» 22 28
«2» - -
% успеваемости 100 % качества знаний 73 % обученности 68 Средняя оценка 4,0 Анализ ошибок, сделанных учащимися в контрольной работе
Чтение текста с извлечением полной информации:
Поняли текст- 60 учащихся (75%)
Поняли текст не полностью – 20 человек (25%)
Выполнение задания по грамматике:
Спряжение глагола “to be” в настоящем времени – допустили ошибки 25 человек (31%)
Отрицательная форма Present Simple – 47 (59%)
Учащиеся показали хорошие знания лексики по пройденным темам (найти лишнее слово) – 68 человек (85 %)
Результаты контрольной работы показали, что учащиеся лучше справились с заданием по чтению текста. Умение читать с полным пониманием прочитанного продемонстрировали 75%. Большинство учащихся показали хорошие знания глагола “to be” – 69%. Преобразование утвердительных предложений в отрицательные вызвало больше всего трудностей у обучающихся. С этими заданиями справились 41%. 85% учащихся показали хорошие знания лексики по пройденным темам.
Сравнительная таблица успеваемости, качества знаний и обученности по школам
МОУ клВсего
Уч-ся Писали
работу Написали на %
успев %
кач. зн %
СОУ Ср балл
учитель
«5» «4» «3» «2» БЦСОШ №1 4а 12 12 7 2 3 - 100 75 78 4,3 Ботаева Б.Л.
БЦСОШ №1 4б 12 12 7 2 3 - 100 75 78 4,3 Ботаева Б.Л.
БЦСОШ №2 4а 14 14 3 6 5 - 100 64 61 3,8 Эренценова Н.Б.
БЦСОШ №2 4б 13 13 5 6 2 - 100 85 74 4,2 Борлыкова Ц.Ц.
МСОШ 4 4 4 1 2 1 - 100 75 66 4,0 Шоволдаева М.Б.
ВСОШ 4 2 2 - 2 - - 100 100 64 4,0 Дорджиева А.А.
ДСОШ 4 5 5 - 3 2 - 100 60 53 3,6 Арманова М.Э.
ИСОШ 4 6 5 1 3 1 - 100 80 65 4,0 Тюрбеева С.Н.
ЦНСОШ 4 6 6 1 2 3 - 100 50 54 3,6 Менкеносонова Э.И.
ХСОШ 4 8 7 2 3 2 - 100 71 66 4,0 Бамбаева Е.Х.
итого 82 80 27 31 22 100 73 68 4,0 Рекомендации:
Руководителям общеобразовательных учреждений:
– проанализировать результаты контрольной работы своего образовательного учреждения в сравнении с показателями других ОУ
Руководителям школьных методических объединений учителей английского языка:
- обсудить результаты контрольной работы на заседании
- разработать узкие рекомендации для устранения ошибок по каждой теме.
3. Руководителю РМО учителей английского языка:
- обсудить на заседании РМО данную справку и протоколы заседаний школьных методических объединений.
4. Учителям английского языка:
- повторить данные темы, продолжить работу над грамматикой и письменной речи
- использовать тестовые виды контроля.

Справку составила: ___________ /Борлыкова Ц.Ц.- руководитель РМО учителей англ. яз/