МДК 05.02 «Станочник деревообрабатывающих станков» по специальности 250401 «Технология деревообработки»
министерство образования и науки БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБОО СПО «Трубчевский политехнический техникум»
ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
Г. Трубчевск
2011 г.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО)
__250401 «Технология деревообработки
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
стр.
5
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
8
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
10
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
21
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
23
1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 250401 Технология деревообработки
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. __Участвовать в разработке технологических процессов деревообрабатывающих производств, процессов технологической подготовки производства, конструкций изделий с использованием системы автоматизированного проектирования (САПР)
2. Составлять карты технологического процесса по всем этапам изготовления продукции деревообрабатывающих производств.
3. Организовать ведение технологического процесса изготовления продукции деревообработки.
4. Совершенствовать существующие технологические процессы.
5.Выполнять технологические расчеты оборудования, расхода сырья и материалов.
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании работников деревообработки при наличии среднего (полного) образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
разработки документации, использования информационных профессиональных систем;
разработки технологического процесса деревообрабатывающего производства;
реализация технологического процесса;
эксплуатации технологического оборудования;
осуществления контроля ведения технологического процесса;
проведения анализа возникновения дефектов и брака продукции с разработкой мероприятий по их предупреждению;
уметь:
пользоваться нормативно-технической и технологической документацией при разработке технологических процессов лесопильного, мебельного, фанерного, плитного, столярно-строительного и прочих деревообрабатывающих производств;
применять компьютерные и телекоммуникационные средства;
использовать пакеты прикладных программ при разработке:
технологических процессов,
технологической подготовки производства,
конструкции изделия;
проектировать технологические процессы с использованием баз данных
проектировать цеха деревообрабатывающих производств;
оформлять технологическую документацию;
читать чертежи;
разрабатывать нестандартные (нетиповые) технологические процессы на изготовление продукции по заказам потребителей;
определять виды и способы получения заготовок;
разрабатывать технологические операции;
читать схемы гидро- и пневмопривода механизмов и машин деревообрабатывающих предприятий;
рассчитывать параметры гидро- и пневмопривода;
подбирать элементы гидро- и пневмопривода по каталогу;
выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку, приспособления, режущий, измерительный инструмент;
разрабатывать рекомендации по повышению технологичности детали;
формулировать требования к средствам автоматизации исходя из конкретных условий;
моделировать блок-схемы и простейшие схемы управления устройств, применяемых на предприятиях отрасли;
оценивать достоверность информации об управляемом объекте
поддерживать ритмичную работу технологического оборудования в соответствии с требованиями правил эксплуатации;
выполнять необходимые расчеты по определению оптимальных технологических режимов работы оборудования;
осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины по стадиям технологического процесса;
рассчитывать силу и мощность резания древесины, скорости резания и подачи;
рассчитывать потребность режущего инструмента, производительность оборудования, определять его загрузку;
рассчитывать и проверять величину припусков и размеров заготовок;
выбирать способы обработки поверхностей и назначать технологические базы;
рассчитывать нормы времени и анализировать эффективность использования рабочего времени;
создавать условия соблюдения норм охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности;
рассчитывать экологический риск и оценивать ущерб окружающей среде;
разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда;
проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности
знать:
правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической документации;
назначение и виды технологических документов;
состав, функции и возможности использования информационных технологий в деревообработке;
методику проектирования технологического процесса изготовления детали;
требования ЕСКД и ЕСТД к оформлению технической и технологической документации;
методику проектирования технологического процесса изготовления детали;
типовые технологические процессы изготовления деталей, продукции;
элементы технологической операции;
назначение и конструктивно-технологические признаки деталей, продукции;
характеристику сырья и продукции деревообрабатывающих производств;
физико-механические свойства сырья и материалов;
правила отработки конструкции детали на технологичность;
способы гидротермической обработки и консервирования древесины;
виды режущих инструментов;
основные законы термодинамики, гидростатики и гидродинамики;
элементы, принцип работы гидро- и пневмопривода ;
основные способы теплообмена, принцип работы пневмо- и гидропривода технологического оборудования;
классификацию, принцип работы технологического оборудования;
назначение станочных приспособлений;
основные принципы наладки оборудования, приспособлений режущего инструмента;
устройство, принцип действия, характеристики и область применения элементов автоматики;
основные понятия об управлении технологическими процессами в отрасли;
основные принципы автоматического регулирования ;
правила чтения и построения схем автоматического управления технологическими операциями
признаки соответствия рабочего места требованиям, определяющим эффективное использование оборудования;
виды брака и способы его предупреждения;
показатели качества деталей, продукции;
методы контроля качества продукции;
методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – ___396______ часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – __396_____ часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – _____ часов;
самостоятельной работы обучающегося – ______ часов;
производственной практики – ___396___ часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности ____________________________________________________, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения
ПК 1.1
Разрабатывать технологические процессы деревообрабатывающих производств, процессов технологической подготовки производства, конструкций изделий с использованием САПР.
ПК 1.2.
Составлять карты технологического процесса по всем этапам изготовления продукции деревообрабатывающих производств.
ПК 1.3..
Внедрять в производство технологические процессы изготовления продукции.
ПК1.4.
. Совершенствовать существующие технологические процессы.
ПК1.4.
. Выполнять технологические расчеты оборудования, расхода сырья и материалов.
ОК1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК4
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5
. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6
. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК7
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК9
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК10
. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля (вариант для СПО)
Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная,
часов
Производственная (по профилю специальности),
часов
(если предусмотрена рассредоточенная практика)
Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
Всего,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ПК 1-5
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Производственная практика (по профилю специальности)
*
396
396
Всего:
396
*
*
*
*
*
*
396
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
Раздел ПМ 05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
396
МДК 05.01 Контролер полуфабрикатов и изделий из древесины
108
Тема 1.1. Введение
Содержание
2
1
2
Ознакомление с содержанием и тематическим планом практики, порядком проведения работ, учебно-отчетной документации.
Разъяснение правил внутреннего распорядка и режима труда. Проведение инструктажа по технике безопасности. Распределение учащихся по подгруппам, выдача ГОСТов, методических указаний.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.2. Оценка качества продукции
Содержание
2
1
Контроль и его роль в деревообрабатывающем производстве. Свойства продукции. Качество продукции.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.3. Показатели качества
Содержание
2
1
Продукция, ее понятие. Показатели качества продукции. Признаки продукции. Параметры продукции.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.4.Методы определения показателей качества
Содержание
2
1
Измерительный метод. Регистрационный метод. Расчетный метод. Экспертный метод. Социологический метод.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема1.5. Методы оценки уровня качества продукции.
Содержание
5
1
Дифференциальный метод. Комплексный метод. Смешанный метод. Дефект. Виды дефекта. Брак. Виды брака.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.6. Технический контроль.
Содержание
1
Технический контроль. Объект контроля. Средства контроля. Организация контроля на д/о предприятиях.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.7. Виды контроля
Содержание
2
1
Эксплуатационный контроль. Входной контроль. Операционный контроль. Приемочный контроль. Выборочный контроль. Измерительный контроль. Органолептический контроль.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.8. Организация контроля.
Содержание
2
1
Испытания. Объект испытаний. Образец для испытаний. Средства испытаний. Виды испытаний.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.9. Метрологическое обеспечение контроля.
Содержание
2
1
Метрология. Понятие физической величины. Параметры, подлежащие измерению. Контрольно-измерительные приборы: линейка, штангенциркуль, микрометр, калибры, влагомеры, микроскопы. Стандартизация. Виды и категории стандартов.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.10. Техническая эстетика
Содержание
2
1
Направление и виды эстетики. Организация труда на предприятии.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.11. Оценка качества л/м лиственных
Содержание
6
1
Содержание ГОСТа 9462-71: типы и размеры, технические требования, правила приемки, методы испытаний, маркировка, упаковка, транспортировка и хранение.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
6
-
3
Тема 1.12. Оценка качества л/м хвойных
Содержание
6
1
Содержание ГОСТа 9463-72 «Лесоматериалы круглые хвойных пород»
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
6
-
3
Тема 1.13. Оценка качества круглых лесоматетериалов.
Содержание
4
1
Приобретение фактических навыков в определении качества и соответствие фактических размеров сортиментов требованиям ГОСТа: правила обмера круглых л/м. Обмер пороков. Маркировка круглых лесоматериалов.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
4
-
3
Содержание
6
Тема 1.14.Ззанятия на производстве (экскурсия)
1
2
Изучение в натуре способов определения соответствия сорта, указанного на марке, действительному качеству древесины путем осмотра сортимента и выявления основного сортообразующего порока.
Изучение правил хранения древесины на складе круглых л/м.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
6
-
3
Тема 1.15. Оценка качества пиломатериалов лиственных.
Содержание
6
1
Определение пиленой продукции, ее виды. Изучение содержания ГОСТа 2995-83 «Пиломатериалы лиственных пород».
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
6
-
3
Тема 1.16. Оценка качества пиломатериалов хвойных.
Содержание
6
1
Изучение содержания ГОСТа 8486-66 «Пиломатериалы хвойных пород». Типы и размеры, технические требования, правила приемки, методы испытаний, маркировка, упаковка, транспортировка и хранение.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
6
-
3
Тема 1.17. Оценка качества заготовок.
Содержание
4
1
Изучение содержания ГОСТа 7897-83 «заготовки лиственных пород», ГОСТа 9685-61 «заготовки хвойных пород».
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
4
-
3
Тема 1.18. Занятие на производстве (экскурсия)
Содержание
6
1
2
3
Изучение в натуре пиленых сортиментов, Определение их размеров и сортов глазомерно, путем обмера и сравнения с действующими ГОСТами.
Закрепление разделов ГОСТа. Определение качества и соответствие фактических размеров требованиям ГОСТа.
Решение задач на определение ГОСТа, сорта, маркировки, объема.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
6
-
3
Тема 1.19. Оценка качества шпона строганного.
Содержание
2
1
Изучение содержания ГОСТа на шпон строганный. Ознакомление студентов с техническими требованиями, правилами приемки, маркировки и хранения.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.20. Оценка качества шпона лущеного.
Содержание
2
1
Изучение технических требований, правил приемки, методов испытаний, упаковки, хранения. Закрепление разделов ГОСТа на лущенный шпон, на решение задач по оценке качества шпона.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.21. Оценка качества фанеры
Содержание
2
1
Ознакомление студентов с техническими условиями на фанеру. Ее основные типы и размеры, учет, хранение, маркировка. Закрепление разделов ГОСТа на определение сорта, объема, правил маркировки фанеры.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.22. Оценка качества продукции
Содержание
2
1
Оценка качества продукции фанерного производства, установление размеров, дефектов и пороков. Определение сорта. Решение задач на определение сорта.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.23. Занятие на производстве (экскурсия)
Содержание
6
1
Изучение в натуре на складе продукции фанерного цеха фанеры. Определение размеров и сортов глазомерно, путем обмера и сравнения с нормами действующего ГОСТа. Изучение маркировки и правил хранения.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
6
-
3
Тема 1.24.Оценка качества плит столярных
Содержание
2
1
Ознакомление с содержанием ГОСТа на столярные плиты. Изучение основных технических требований, правил приемки, маркировки, хранения и учета.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.25. Оценка качества древесноволокнистых плит
Содержание
2
1
Основные типы и размеры ДВП, технические требования, правила приемки, методы испытаний, маркировка, хранение и учет.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.26. Оценка качества плит древесностружечных
Содержание
2
1
Основные типы и размеры ДСП, технические требования, правила приемки, методы испытаний, маркировка, хранение и учет.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.27. Оценка качества плит
Содержание
2
1
Оценка качества плит столярных, древесностружечных, древесноволокнистых. Учет и обмер дефектов обработки плитной продукции, транспортировка, маркировка и хранение.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.28. Занятие на производстве (экскурсия)
Содержание
6
1
Изучение в натуре плитной продукции. Закрепление разделов ГОСТа. Определение качества и соответствия плитной продукции требованиям действующего ГОСТа. Ознакомление с правилами маркировки, хранения и транспортировки.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
6
-
3
Тема 1.29. Оценка качества оконных блоков
Содержание
2
1
Типы и размеры оконных блоков, технические требования, правила приемки, методы испытаний, маркировка, хранение и транспортировка.
Лабораторная работа:
Практическая работа:
Самостоятельная работа:
-
2
-
3
Тема 1.30. Оценка качества дверных блоков
Содержание
2
1
Типы и размеры дверных блоков, технические требования, правила приемки, методы испытаний, маркировка, хранение и транспортирование.
Лабораторная работа: