Презентация к уроку Забытые истины в сказке Салтыкова-Щедрина Как один мужик прокормил двух генералов

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1926-1889) Восстановите слова:{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} ДЫТССОВСЕТЬСЕТЬЧАНЧИЗОТ Ответ:{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}СТЫДСОВЕСТЬЧЕСТЬОТЧИЗНА «Забытые» истины в сказке М. Е. Салтыкова- Щедрина«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормиЛЦели урока: Выявить основную мысль сказки через образы героев; Развивать логическое мышление и монологическую речь учащихся; Воспитывать презрение к тунеядству и паразитизму. Аллегория- иносказаниеГипербола –преувеличениеГротеск –сочетает в фантастической форме безобразное и прекрасное, ужасное и смешное. Употребление сказочных оборотовВ сказках:Сопровождают волшебствоУ Салтыкова- Щедрина:Несут иронию , вызывают смех. Групповая работа:1 группа- примеры аллегории2 группа- примеры гиперболы3 группа- примеры гротеска Примеры приемов художественной выразительности:{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}примеры аллегории:Генерал не может сам сорвать яблокас дерева – настолько он беспомощен.примеры гиперболы:Генералы были уверены, что « булки так прямо на дереве и растут»примеры гротеска:Сцена «остервенения» генералов какие приемы художественной выразительности характерны для каждого рисункаРисунок МуратоваКукрыниксы Вильям Шекспир ,Сонет №66.Зову я смерть; мне видеть невтерпежДостоинство, что просит подаянья,Над простотой глумящуюся ложь,Ничтожество в роскошном одеянье.И совершенству ложный приговор,И девственность поруганную грубо,И неуместной почести позор,И мощь в плену у немощи беззубой.И прямоту, что глупостью слывет,И глупость в маске мудреца пророка.И вдохновения зажатый рот .И праведность на службе у порока.Все мерзостно, что вижу я вокругНо как тебя покинуть, милый друг? Салтыков- Щедрин сказал однажды : « Я люблю Россию до боли сердечной».Подтверждает или опровергает это признание писателя прочитанная вами сатирическая сказка? Соотнесите подходящие строки героям сказки и самому автору:Мужик2. Генералы3. АвторСтроки из сонета:А)«Ничтожество в роскошном одеянье»Б)«И мощь в плену у немощи беззубой»В)«И праведность на службе у порока»Г)«И глупость в маске мудреца пророка» Д)«Все мерзостно, что вижу я вокруг ,В)Но как тебя покинуть , ….» {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}МужикГенералыАвтор сказкиБ)«И мощь в плену у немощи беззубой»В)«И праведность на службе у порока»А)«Ничтожество в роскошном одеянье»Г)«И глупость в маске мудреца пророка» Д)«Все мерзостно, что вижу я вокруг ,Но как тебя покинуть , ….» О каком времени говорится в данном отрывке: «Кого ни послушаешь- все на что-то негодуют, жалуются, вопиют. А есть и такие, которые участвуют во всех пакостях и, хохоча, приговаривают: ну где же такое безобразие видано? Даже расхитители казенного имущества и те недовольны, что скоро нечего расхищать будет». Домашнее задание:Мальчики – составить план сказки. Пользуясь планом , пересказать её содержание.Девочки – письменно ответить на вопрос «Какие чувства и мысли у меня при чтении сказки возникли у меня при чтении сказки М. Е. Салтыкова- Щедрина?».Все- посетить интернет-сайты: http:// www.saltykov.net.ru http://www.bibliotekar.ru