Конспект урока по английскому языку на тему Дастархан ?дептілігі. Table manners.

«Ш.Уәлиханов атындағы орта мектебі МДШО» КММ
Тақырыбы: Біздің мектеп
Сынып: 8
Пән мұғалімі: Кожахметова К.Т.
2015-2016 оқу жылы
Сынып: 8
Сабақтың тақырыбы Біздің мектеп. Our school
Сілтеме 8 сынып Ағылшын тілі «Мектеп» 2012ж
Т.Д.Кузнецова, П.Г.Козлов
Жалпы мақсаттары Оқушыларға өз мектебі туралы білім беру. Өз еліміздің білім беру жүйесімен таныстыра отырып, cын тұрғысынан ойлауға дағдыландыру. Second Conditional грамматикалық тақырыбын түсіндіру.
Оқыту нәтижесі Оқушылар өз мектептері туралы әңгімелей біледі. Өз еліміздің білім беру жүйесі туралы мағлұмат алады, cын тұрғысынан ойлауға дағдыланады. Second Conditional-ды қолданып сөйлемдер құра біледі.
Ресурстар флипчарт, маркерлер, үлестірме материалдарҚолданылатын модульдер Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, АКТ, білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау, жас ерекшеліктеріне сай білім беру және оқыту.
Сабақ жоспары Ұйымдастыру, топқа бөлу
Сабақ барысы: сын тұрғысынан ойлау бойынша 3 кезеңнен тұрады:
1. Қызығушылықты ояту
2. Мағынаны таныту
3. Ойтолғаныс
Бағалау
Үйге тапсырма
Рефлексия
Сабақтың өтілетін уақыты 45 минут
Сабақтың кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Қызығушылықты ояту
Психологиялық ахуалын қалыптастыру.
Шеңберге тұрғызып тілек айтқызу.

*топқа бөлу
(primary school, secondary school сөздері арқылы) Good morning!
хормен Good luck!
Сөздерді таңдайды.
Топбасшы мүшелерін сайлайды. (leader, timekeeper) 1
1
Speech drill “The school” to learn the poem
The school has doors that open wide
And friendly teachers wait inside
Hurry, hurry, let’s go in,
For soon the lessons will begin.
Books and pencils I will need,
When I start to write and read,
Lots to learn and lots to do
I like to go to school, don’t you? Тақпақты жатқа айтады. 1
Үй тапсырмасын сұрау “My school day” write short essay Жазған эсселерін оқиды. 3
«Миға шабуыл» стратегиясы
Association Сұрақ-жауап. Мұғалім сұрақ қояды.
What’s your favourite subject?
When does your school year begin?
When does your school year end?
What kind of school do you know?
What age did your start school at?
When did you go to secondary school?
Why do you learn the English language?
“School” сөзіне ассоциация жасау.
А4 қағазы беріледі, сол қағазға топпен ақылдасып тапсырманы жазады. (2 минут)
Топ мүшелері сұраққа жауап береді.
“School” сөзіне ассоциация жасау.
Дайынбыз деген белгі беру. 2
2
Мағынаны таныту
Сурет көрсету арқылы сұрақтар қоя отырып жаңа сабақтың тақырыбын ашу.
What can you say about this picture?
Which school is it?
Is your school large or small?
How many floors has your school got?
What type of school is your school?
How do you think what’s our today’s theme? Өз ойларын айтады.
Күн ретін, тақырыпты дәптерлеріне жазады. 1
Сөздікпен жұмыс
Work with new words
Слайд арқылы жаңа сөздердің аудармасы түсіндіріледі.
Кеспе қағаздар таратылады. Сөздерді мұғалім көмегімен жекелей, хормен қайталайды. 2
Мәтінмен жұмыс
«ДЖИГСО» әдісі бойынша мәтінмен жұмыс
Exercise 5, page 111 Мәтінді екі топ бөліп оқиды, топ ішінде талқылайды, екінші топқа түсіндіреді. 4
«Ұшақ ұшыру» ойыны Негізгі тірек сөздерді қағазға жазып ұшақты басқа топтарға ұшыру арқылы ақпарат алысу. Ұшаққа мәтін бойынша негізгі тірек сөздерді жазу арқылы ақпарат алмасады. 2
Грамматика: Second Conditional Шартты райлы сөйлемнің екінші түрі
Second Conditional
If + Past simple would + Infinitive
e-learning кітапханасы №1281, exercise 1
Қосымша слайд арқылы мұғалім түсіндіріп кетеді. Грамматика бойынша өз сұрақтарын қойып, мысалдарын келтіреді. 3
Жаттығулар орындау e-learning кітапханасы бойынша тапсырмалар орындау.
e-learning кітапханасы №1281, exercise 5 Ноутбук, интерактив тақта арқылы тапсырманы орындайды. 4
Put the verbs into the correct form Кеспе қағаздар таратылады. Әр оқушыға жеке тапсырма беріледі. Тапсырманы әр оқушы орындайды. 3
Ойтолғаныс
Топпен жұмыс І group - My school at this moment
ІІ group – My school in the future
Флипчартқа өз ойларын түсіріп, қорғайды.
Дайынбыз деген белгі беру. 10
Қорытынды «Cinquain» әдісі бойынша 5 жолды өлең құрастыру.
1 Noun
2 Adjectives
3Verbs
A statement
Synonym Топпен 5 жолды өлең құрастыру 2
Бағалау
Evaluation Топ ішінде критерийлер арқылы бағалау
Жақсы қатысқан топты, оқушыны мадақтау.
Сабақ барысында әр топтағы бағалаушы бағалап отырады.
Ұпай сандары есептеліп, қорытынды баға шығарылып, пікірлері тыңдалады. 2
Үй тапсырмасы
Жаңа сөздерді жаттау, «My school» тақырыбында әңгіме жазу, слайд жасау.
Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады. 1
Рефлексия Reflection Кері байланыс жазу.
1 picture, 5 words
Стикерге өз ойларын жазып сабақты қай деңгейде түсінгендерін көрсетеді. 1