Рабочая программа внеурочной деятельности Краеведение и туризм

Аннотация
К рабочей программе внеурочной деятельности «Краеведение и основы туризма»
Внеурочная деятельность социальной направленности – важное звено работы школы в условиях реализации ФГОС. Программа «Краеведение и основы туризма» разработана для учащихся 5-7х классов.
Настоящая программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ МОиН РФ от 17.12.2010 г. № 1897), фундаментального ядра содержания общего образования и основной образовательной программы ООП ООО МБОУ «Лицей».
Цель программы:
Развитие интеллектуально - творческого потенциала личности ребёнка через реализацию краеведческого и туристического подхода в образовании.
Задачи программы:
развитие познавательных потребностей и способностей школьников;
формирование и развитие у детей умений и навыков исследовательского поиска;
развитие умений наблюдать, характеризовать, анализировать.
освоение и углубление знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального.
воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру, экологической культуры, потребности участвовать в творческой деятельности.
Воспитывать уважение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, русскому и родному языку, народным традициям, старшему поколению;
Ориентировать детей на получение знаний об истории своей семьи, школы, города для формирования патриотических чувств и гражданского сознания.
Место программы элективного курса в образовательном процессе школы
Программа представляет собой вариант программы внеурочной деятельности по ФГОС, реализуется в отдельно взятом классе или в свободных объединениях школьников одной возрастной группы.
Срок реализации 2 года, 128 часов по 2 часа в неделю.
Занятия проводятся на территории школы, в библиотеках, классных комнатах, Краеведческом музее, государственном природном Заповеднике «Хакасский».
Помещения для проведения занятий соответствуют действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.
Основные формы занятий — практические и лабораторные работы, экскурсии, походы. Выступления по итогам наблюдений и исследований и др.
Планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности.
Личностные:
будут сформированы внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, семье, обществу, ориентации на содержательные моменты школьной и социальной действительности;
будет развито чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с культурой города и края;
будет развит познавательный интерес к новому материалу и способам решения новой задачи;
получит развитие ориентация на понимание причин успеха и не успеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата;
будет развита потребность и начальные умения выражать себя в доступных и привлекательных для ребёнка видах творческой деятельности;
основы гражданской идентичности личности в форме осознания “Я” как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю, осознание ответственности человека за общее благополучие, осознание своей этнической принадлежности;
Метапредметные:
научится адекватно воспринимать оценку учителя и одноклассников;
научится строить устные сообщения, учитывать разные мнения при участии в дискуссии;
научится планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
научится выделять существенную информацию из сообщений разных видов;
научится осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников, в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве Интернета;
научится формулировать и отстаивать собственное мнение и позицию.
Предметные:
получат первые знания о городе, области;
расширят свои знания о природе родного края;
познакомятся с городами и селами, находящимися по соседству;
получит знания о известных достопримечательностях родного города;
узнают о промышленности Хакасии и ее значении в жизни Сибири и страны.
систематизирует и углубят знания об общественной и культурной жизни города.
расширение и углубление знаний учащихся по истории, географии, биологии, литературе, ОБЖ, физической культуре;