Саба?ты? та?ырыбы: Анама ?андай сыйлы? сыйлаймын?

СабаKтыS таKырыбы:  Анама Kандай сыйлыK сыйлаймын?
СабаKтыS маKсаты:  
1) ОKушылардыS таKырып бойынша алCан білімдерін  тиянаKтау;
2) оKушыларды с_йіспеншілікке, сыйластыKKа, ата-аналарын Kадрлей білуге т‰рбиелеу;
3) ОKушылардыS шыCармашылыK тапсырмалар арKылы дaрыс с™йлеу Kабілеттерін арттыру, ™з ойларын айKын ж‰не т_сінікті жеткізуге _йрету, KазаK тіліне деген KызыCушылыKтарын дамыту.
СабаKтыS ‰дісі:  СТО стратегиясы,т_сіндіру.
СабаKтыS т_рі:  жаSа сабаK.
СабаKтыS барысы: слайд.
I.`йымдастыру б™лімі:
             1.ОKушылармен с‰лемдесу.
             2.СабаKKа дайындыKтарын тексеру.
Стикерлар тарату арKылы оKушыларды 3 топKа б™лу.
1- топ. АKылдылар
2- топ. АрдаKтылар
3 -топ. Мейірімділер
II.^й тапсырмасын тексеру.
Отбасы жайында маKал -м‰тел жаттауCа берілген болатын.
ФонетикалыK шыныKтыру
Ана с_ті бой ™сіреді, Ата тілі ой ™сіреді

АнаныS с_ті бал, БаланыS тілі бал.
III.ЖаSа сабаK. Ендеше б_гінгі сабаCымыздыS таKырыбы Kандай деп ойлайсыSдар? Дaрыс, «Анама Kандай сыйлыK сыйлаймын?»
1.Ой KозCау.
СыйлыK алуды aнатасыSдар ма?
СыйлыK беру неніS белгісі?
СыйлыKты Kалай aсыну керек?
СыйлыKтыS Kaнын айту керек пе?
СыйлыK берудіS маSызы Kандай?
СыйлыKты Kалай Kабылдау керек?
СыйлыK aнамаса не істеу керек?
2. Ассоциация.
                                     Анама
 
г_л               хош           ж_рекжарды      ыдыс-аяK          ‰шекей           Kолдан
                     иісті             ™леS                  жиынтыCы       бaйымдар      жасаCан
                     иісмай                                                                                     туынды
  Сіздер аналарыSызCа Kандай сыйлыK сыйлар едіSдер?
  Мысалы: жаKында анаSныS туCан к_ні. «Не сыйласам болады екен?» деген сауал т™Sірегінде ойланып, берілген с™з тіркесінен с™йлемдер KaрайыK.
3. 2-тапсырма   «АнаныS  с_юі» ™леSін оKып, т_сіндіру. 
    АналарыSныS сіздердіS ™мірлерінде Kандай орын алатынын айтып беріSдер. (оKушылар ™з с™здерімен ‰Sгімелеп береді.)
4. 3-тапсырма  «Ана» туралы м‰тінді оKып, аудару. М‰тін бойынша класстер Kaрастыру
    - Аналар мерекесі Kай к_н?
    - Аналар мерекесі 8 наурыз .


5. Мерекелер мен олардыS болатын к_нін жaптастыру. (слайд)
1.1Kырк_йек                                                 а.МaCалімдер к_ні                         1-...
2.1 KаSтар                                                     ‰.`лттыK валюта к_ні                   2-...
3.JазанныS бірінші жексенбісі                  б.ЖаSа жыл                                   3-...
4.16 желтоKсан                                             в.ЖеSіс к_ні                                  4-...
5.15 Kараша                                                   г.Білім к_ні                                    5-...
6.9 мамыр                                                      C.Т‰уелсіздік к_ні                         6-...
    Мерекелерде адамдар  бір-біріне сыйлыKтар сыйлайды, жаKсы тілектер айтады.
6.  Ой толCау.
АшыK хаттарынды алып, осы мерекелердіS біреуімен немесе туCан к_нмен кез-келген адамды KaттыKтап тілек с™здер жазайыK. (‰р оKушы ашыK хаттарына тілек жазады)
7.  - Ал,балалар ™здеріS сыйлыK алCанды aнатасыSдар ма?
     - `натамыз.
     - СыйлыK алCан кезде Kандай сезімде боласыSдар?
     - Jуанамыз.
     -АдамныS к™Sіл-к_йін білдіретін с™йлемдерді не дейміз?
     - Лепті с™йлем дейміз.
     - С™йлемніS неше т_рі бар? Мысалдар келтіріSдер. (оKушылар ережесін    
      айтып, мысалдар келтіреді.)
 8. 4-тапсырма (слайдта берілген тапсырманы д‰птерлеріне       
     орындайды)
    Мейірімділік праздник
М_мкіндік подарок
сыйлыK возможность
мерейтой добрата
мереке юбилей
к™рсету выучить
жаттау показать
5- тапсырма. М‰тін бойынша постер Kaрастыру
6- тапсырма. С™йлемді дaрыс KaрастырыSдар
СабаKты бекіту. ^ш топ бір-бірін баCалайды.
СабаKKа жаKсы KатысKан оKушыларды айтып, мадаKтау.
^йге тапсырма. Мен жазCы демалыста не істедім. шаCын эссе жазу
Заголовок 215