9 класс. Модуль 1.Пространство Европейского Севера.

9 класс. Модуль 1. Пространство Европейского Севера.
Учебный
элемент Учебный материал с указанием заданий
Руководство по усвоению материала
УЭ 0 Интегрирующая цель.
По завершении работы над учебными элементами учащийся должен знать:
особенности географического положения, природных условий и ресурсов Европейского Севера; основные природные и культурные объекты района.
Уметь определять: географическое положение района; хозяйственную ценность его природных условий и ресурсов для развития хозяйства.
Оценивать: природно – ресурсный потенциал района на основе тематических карт; уникальность и общечеловеческую ценность объектов Всемирного культурного наследия. Используй для усвоения модуля учебник
География
Россия 9 класс
Под редакцией
А.И. Алексеева
М. Просвещение
2014
УЭ 1 Цель: определить состав и особенности географического положения Европейского Севера.
Задания.
1. Прочитайте текст учебника (параграф 24, с.102-103 пункты 1-2).
2. Найдите на картах «Европейский Север» в учебнике (с.105) или атласа географические объекты и все субъекты Российской Федерации, названные в тексте параграфа.
3. Нанесите на контурную карту найденные географические объекты и субъекты Российской Федерации, входящие в этот экономический район.
4. Оцените особенности географического положения для развития экономики.
Контроль: оценивает одноклассник. Устно
Устно
Графически на контурную карту
Устно
УЭ 2 Цель: оценить природно-ресурсный потенциал района на основе тематических карт.
Задания:
1. В тетради для практических работ запишите число и название работы «Оценка природно-ресурсного потенциала Европейского Севера на основе тематических карт».
2. Прочитайте текст учебника (параграф 24 с. 103, пункты , 3, 4,5,6).
3. Используя прочитанный текст, карты учебника с. 104-105, карты атласа, оцените хозяйственную ценность природных условий и ресурсов Европейского Севера для развития хозяйства района.
3.*Выполните задание учебника (№ 7 с. 106).
Контроль: оценивает учитель. Письменно в тетради «Для практических
работ»
Устно
Письменно в тетради «Для практических работ»
Письменно в рабочей тетради
УЭ 3 Выходной контроль.
1. Самостоятельно сделайте вывод о том, достигли ли вы поставленных целей.
2. Выполните задания после параграфа 24.
3*. Подготовьте сообщение на одну из тем: «Влияние природных условий Европейского Севера на быт и образ жизни людей»; «Быт и образ жизни народа саамы», «Быт и образ жизни народа карелы», «Быт и образ жизни народа коми».
4**.Приготовьте презентацию на тему: «Православные монастыри в жизни Русского Севера».
Устно
2-устно, 3, 4, 5 –письменно.
Письменно на листе формата А4
Презентация