Д?рыс б?лшектер ж?не б?рыс б?лшектер

СабаKтыS таKырыбы: §18. Дaрыс б™лшектер ж‰не бaрыс б™лшектер. Аралас сандар
СабаKтыS маKсаты:
1. Білімділігі: Дaрыс б™лшектер ж‰не бaрыс б™лшектер, аралас сандар ережелерін Kолданып есептер шыCару даCдыларын Kалыптастыру
2. ДамытушылыK: ЛогикалыK ойлау Kабілеті мен есептеу даCдыларын жетілдіру, ™з бетінше еSбектену, белсенділіктерін арттыру, п‰нге KызуCушылыCын ояту.
3.Т‰рбиелік: ОKушылардыS ™з ойын толыK, дaрыс жеткізе білуге, тапKырлыKKа, жылдамдылыKKа, т‰рбиелеу.
СабаK т_рі: Бекіту сабаK
СабаKтыS к™рнекілігі: деSгейлік тапсырмалар.
ОKытудыS ‰дісі: Есептер шыCару
СабаKтыS барысы:
`йымдастыру кезеSі
а) С‰лемдесу,
‰) оKушыларды т_гендеу,
б) оKушылардыS назарын сабаKKа аудару
в) сабаKтыS маKсатымен таныстыру

^й тапсырмасын тексеру
1. Jандай б™лшек дaрыс б™лшек деп аталады?
2. Jандай б™лшек бaрыс б™лшек деп аталады?
3. Jандай сан аралас сан деп аталады?

Есептер шыCару

№480,481, 482, 483, 484 жазбаша таKтада орындау
№ 5486, 487 ™здіктерінен

СабаKты бекіту кезеSі:
1. Бaрыс б™лшек аралас санмен Kалай жазылады?
2. Аралас сан бaрыс б™лшекпен Kалай жазылады?
3. Натурал сан аралас сан т_рінде Kалай жазылады?

БаCалау.
Сыныпта белсенді Kатысып отырCан оKушылар баCаланады.
^йге тапсырма: §18 1-6caраKтар, № 488, № 490, №491







СабаK № 50
К_ні:
Сынып: 5 «б» , «‰»
СабаKтыS таKырыбы: §19. КоординаталыK с‰уле. Жай б™лшекті координаталыK с‰уледе кескіндеу.
СабаKтыS маKсаты:
1. Білімділігі: КординаталыK с‰уле aCымымен таныстыру. Жай б™лшекті координаталыK с‰уледе кескіндеуін _йрету.
2. ДамытушылыK: ЛогикалыK ойлау Kабілеті мен есептеу даCдыларын жетілдіру, ™з бетінше еSбектену, белсенділіктерін арттыру, п‰нге KызуCушылыCын ояту.
3.Т‰рбиелік: ОKушылардыS ™з ойын толыK, дaрыс жеткізе білуге, тапKырлыKKа, жылдамдылыKKа, т‰рбиелеу.
СабаK т_рі: ЖаSа сабаK
СабаKтыS к™рнекілігі: деSгейлік тапсырмалар.
ОKытудыS ‰дісі: Т_сіндіру.
СабаKтыS барысы:
`йымдастыру кезеSі
а) С‰лемдесу,
‰) оKушыларды т_гендеу,
б) оKушылардыS назарын сабаKKа аудару
в) сабаKтыS маKсатымен таныстыру

ЖаSа таKырыпты т_сіндіру.
КоординаталыK с‰уледегі берілген н_ктеге с‰йкес келетін сан, осы н_ктеніS координатасы деп аталады.
Б™лшекті координаталыK с‰уледе кескіндеу _шін:
Б™лшектіS б™лімінде Kандай сан болса, бірлік кесіндіні сонша теS б™лікке б™лу керек.
Б™лшектіS алымында Kандай сан болса, бірлік кесіндініS сонша б™лігін алу керек
Есептер шыCару

№506,508, 509 жазбаша таKтада орындау
№ 510, 511 ™здіктерінен
СабаKты бекіту кезеSі:
1. КоординаталыK с‰уле Kалай сызылады?
2. Бірлік кесінді деп нені т_сінесіSдер?
3. н_ктеніS координатасы деп нені т_сіненсіSдер?
БаCалау.
Сыныпта белсенді Kатысып отырCан оKушылар баCаланады.
^йге тапсырма: §19 1-45caраKтар, № 515, № 516, №517