Развитие мышления в младшем школьном возрасте

Развитие мышления в младшем школьном возрасте Развитие мышления у детей младшего школьного возраста занимает особое место в психологии, поскольку этот период является для детского разума переломным. Переход от наглядно-образного мышления детей к словесному, логическому, понятийному не всегда легкий. Этот переход означает, что младшие школьники уже понимают окружающие явления, но еще не строят логических рассуждений. Мышление – способность человека рассуждать логически, понимать реальный окружающий мир в понятиях и суждениях. Его развитие у младших школьников осуществляется с помощью специальных игр и упражнений. Упражнения для помощи Воспроизведи рисунки Исключение лишнего Осведомленность Исключение понятий Обобщение Аналогии