РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПП.02. Производственной практики (по профилю специальности) профессионального модуля ПМ.02. ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С КОНФИДЕНЦИАЛЬНЫМИ ДОКУМЕНТАМИ по специальности: 090905 ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы
Колледж декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПП.02. Производственной практики
(по профилю специальности)
профессионального модуля
ПМ.02. ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С КОНФИДЕНЦИАЛЬНЫМИ ДОКУМЕНТАМИ
по специальности:
090905 ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ
ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ
Москва
2016 г.
ОДОБРЕНА
Предметно - цикловой
комиссией № 3 Информационно-технологических дисциплин и
компьютерного дизайна
Протокол № ____
от «__» _________ 2016 г.
Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 090905 Организация технология защиты информации
Председатель предметно - цикловой комиссии № 3
_____________ /Корнеев Ю.И./
зам. директора по контролю качества образовательного процесса
___________ /Осовская В.А./
Составитель (автор): Корнеев Юрий Иванович, преподаватель ГБПОУ КДПИ им. Карла Фаберже
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ГОУ СПО
Рецензент:_____________________________________________
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ производственной практики
2. результаты освоения производственной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3. СтРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4 условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
5. Контроль и оценка результатов освоения ПРОГРАММЫ производственной практики
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ производственной практики
1.1. Область применения типовой программы
Типовая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 090905 Организация и технология защиты информации (базовая подготовка), входящей в укрупнённую группу специальностей 09000 Информационная безопасность, в части освоения основного вида профессиональной деятельности Организация и технология работы с конфиденциальными документами и соответствующих профессиональных компетенций:
ПК 2.1. Участвовать в подготовке организационных и распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации;
ПК 2.2. Участвовать в организации и обеспечивать технологию ведения конфиденциального делопроизводства;
ПК 2.3. Организовывать конфиденциальный документооборот, в том числе электронный.
ПК 2.4. Ор га ни зо вы вать ар хив ное хра не ние кон фи ден ци аль ных до ку мен тов.
ПК 2.5. Оформ лять до ку мен та цию по опе ра тив но му управ ле нию сред ст ва ми за щи ты и пер со на лом.
ПК 2.6. Вес ти учет ра бот и объ ек тов, под ле жа щих за щи те
ПК 2.7. Под го тав ли вать от чет ную до ку мен та цию, свя зан ную с экс плуа та ци ей средств кон тро ля и за щи ты ин фор ма ции
ПК 2.8. До ку мен ти ро вать ход и ре зуль та ты слу жеб но го рас сле до ва ния
ПК 2.9. Ис поль зо вать нор ма тив ные пра во вые ак ты, нор ма тив но-ме то ди че ские до ку мен ты по за щи те ин фор ма ции.
Типовая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области информационной безопасности и защиты информации при наличии среднего (полного) общего образования.
Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен
иметь практический опыт:
ве де ния уче та и оформ ле ния бу маж ных и ма шин ных но си те лей кон фи ден ци аль ной ин фор ма ции;
ра бо ты с ин фор ма ци он ны ми сис те ма ми элек трон но го до ку мен то обо ро та
уметь:
ис поль зо вать в про фес сио наль ной дея тель но сти нормативные правовые акты в области информационной безопасности и защиты информации, а также нормативные методические документы Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы по техническому и экспортному контролю в данной области;
раз ра ба ты вать нор ма тив но-ме то ди че ские ма те риа лы по рег ла мен та ции сис те мы ор га ни за ци он ной защи ты ин фор ма ции;
оформ лять до пуск лиц к кон фи ден ци аль ным све де ни ям;
до ку мен ти ро вать ход и ре зуль та ты слу жеб но го рас сле до ва ния;
оп ре де лять со став до ку мен ти руе мой кон фи ден ци аль ной ин фор ма ции;
под го тав ли вать, из да вать и учи ты вать кон фи ден ци аль ные до ку мен ты;
со став лять но менк ла ту ру кон фи ден ци аль ных дел;
фор ми ро вать и оформ лять кон фи ден ци аль ные де ла;
ор га ни зо вы вать и вес ти кон фи ден ци аль ное де ло про из вод ст во, в том чис ле с исполь зо ва ни ем вы чис ли тель ной тех ни ки;
ис поль зо вать сис те мы элек трон но го до ку мен то обо ро та;
знать:
основные нормативные правовые акты в области информационной безопасности и защиты информации, а также нормативные методические документы Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы по техническому и экспортному контролю в данной области;
пра во вые ос но вы за щи ты кон фи ден ци аль ной ин фор ма ции по ви дам тай ны;
по ря док по лу че ния пра ва пред при ятия на ве де ние ра бот, свя зан ных с кон фи ден ци аль ной ин фор маци ей;
пра во вые ос но вы дея тель но сти под раз де ле ний за щи ты ин фор ма ции;
пра во вую ос но ву до пус ка и дос ту па пер со на ла к за щи щае мым све де ни ям;
пра во вое ре гу ли ро ва ние взаи мо от но ше ний ад ми ни ст ра ции и пер со на ла в об лас ти за щи ты ин фор мации;
сис те му пра во вой от вет ст вен но сти за утеч ку ин фор ма ции и ут ра ту но си те лей ин фор ма ции;
пра во вые нор мы в об лас ти за щи ты ин тел лек ту аль ной соб ст вен но сти;
по ря док от не се ния ин фор ма ции к раз ря ду кон фи ден ци аль ной ин фор ма ции;
по ря док раз ра бот ки, уче та, хра не ния, раз мно же ния и унич то же ния кон фи ден ци аль ных до ку мен тов;
ор га ни за цию кон фи ден ци аль но го до ку мен то обо ро та;
тех но ло гию ра бо ты с кон фи ден ци аль ны ми до ку мен та ми;
ор га ни за цию элек трон но го до ку мен то обо ро та
1.3. Количество часов производственной практики:
ПП.03 Применение программно-аппаратных и технических средств защиты информации (производственная практика) – проводится на 5 курсе на 9 семестре: 2 недели 72 часа и на 10 семестре 2 недели 72 часа.
2. результаты освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения производственной практики программы профессионального модуля является овладение обучающимися видами профессиональной деятельности (ВПД): Правовая защита информации, Ведение конфиденциального делопроизводства, Организация и сопровождение электронного документооборота в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения
ПК 2.1.
Участвовать в подготовке организационных и распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации
ПК 2.2.
Участвовать в организации и обеспечивать технологию ведения конфиденциального делопроизводства
ПК 2. 3.
Организовывать конфиденциальный документооборот, в том числе электронный
ПК 2.4.
Ор га ни зо вы вать ар хив ное хра не ние кон фи ден ци аль ных до ку мен тов
ПК 2.5.
Оформ лять до ку мен та цию по опе ра тив но му управ ле нию сред ст ва ми за щи ты и пер со на лом
ПК 2.6.
Вес ти учет ра бот и объ ек тов, под ле жа щих за щи те
ПК 2.7.
Под го тав ли вать от чет ную до ку мен та цию, свя зан ную с экс плуа та ци ей средств кон тро ля и за щи ты ин фор ма ции
ПК 2.8.
До ку мен ти ро вать ход и ре зуль та ты слу жеб но го рас сле до ва ния
ПК 2.9.
Использовать нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по защите информации
ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ОК 11.
Применять математический аппарат для решения профессиональных задач.
ОК 12.
Оценивать значимость документов, применяемых в профессиональной деятельности.
ОК 13.
Ориентироваться в структуре федеральных органов исполнительной власти, обеспечивающих информационную безопасность.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план производственной практики
Коды
формируемых
компетенций
Наименования разделов
профессионального модуля ПМ 03
Объем времени, отведенный на практику
(в неделях, часах)
Сроки проведения
1
2
3
4
Производственная практика
ПК 3, ОК 1
Тема 1. Вводный инструктаж. Знакомство с работой организации, учреждения. Отнесение информации к разряду конфиденциальной информации по категории доступа.
7 часов
6 семестр
ОК 4
Тема 2. Засекречивание сведений и их носителей. Грифы секретности и реквизиты носителей сведений, составляющих тайну.
7 часов
6 семестр
ПК 3.2, ОК 2
Тема 3. Отнесение сведений к коммерческой тайне. Реквизиты носителей сведений. Конфиденциальные данные в сфере персональных данных граждан.
7 часов
6 семестр
ПК 3.4.
Тема 4. Жизненный цикл документа и общие подходы работы с ним на всех этапах.
7 часов
6 семестр
ПК 3.3.
Тема 5. Порядок разработки, изготовления и размножения документов.
8 часов
6 семестр
ПК 3.3.
Тема 6. Порядок учета, хранения и уничтожения документов
7 часов
6 семестр
ОК 3, ОК 7, ОК 9
Тема 7. Структура и особенности документооборота конфиденциальных документов.
7 часов
6 семестр
ПК 3.4, ОК 6
Тема 8. Документооборот: риски и угрозы. Формирование и хранение дел документов.
7 часов
6 семестр
ПК 3.2, ОК 5, ОК 11
Тема 9. Технология создания, учета, обработки и исполнения документов.
7 часов
6 семестр
ПК 3.4, ОК 6
Тема 10. Правовое регулирование в области электронного документооборота. Оформление отчета по итогам практики. Защита отчета
8 часов
6 семестр
Всего
72
3.2. Содержание производственной практики
Вид деятельности
Виды работ
Содержание освоенного учебного материала, необходимого для выполнения видов работ
Наименование учебных дисциплин, междисциплинарных курсов с указанием тем, обеспечивающих выполнение видов работ
Количество часов (недель)
1
2
3
4
5
Применение организации и технологии работы с конфиденциальными документами
Производственная практика
Подготовка и изучение нормативно-методических материалов по защите информации
Нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по защите информации. Инструкции по охране труда и пожарной безопасности. Ознакомиться с правилами внутреннего распорядка, рабочим местом и руководителем практики от предприятия (организации).
Тема 1. Вводный инструктаж. Знакомство с работой организации, учреждения. Отнесение информации к разряду конфиденциальной информации по категории доступа.
7 часов
Сбор и обработка материалов для выработки решений по обеспечению защиты информации.
Требования и технологические аспекты учета, виды и формы, состав сведений и процедуры выполнения.
Учет конфиденциальных документов в учетных формах открытого делопроизводства.
Тема 2. Засекречивание сведений и их носителей. Грифы секретности и реквизиты носителей сведений, составляющих тайну.
7 часов
Участие в подготовке организационных и распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации.
Перечень поступивших документов и ведение журнала передачи конфиденциальных документов.
Тема 3. Отнесение сведений к коммерческой тайне. Реквизиты носителей сведений. Конфиденциальные данные в сфере персональных данных граждан.
7 часов
Организация функционирования системы конфиденциального документооборота
Проведение учета различных носителей конфиденциальной информации, работ и объектов, подлежащих защите.
Порядок работы и требования по работе с документами. Обязанности исполнителей. Состав исполнителей.
Разрешительная система доступа и запреты. Фиксация прохождения документа и проверка комплектности
Тема 4. Жизненный цикл документа и общие подходы работы с ним на всех этапах.
7 часов
Изучение и модернизация технологии ведения конфиденциального делопроизводства.
Хранение конфиденциальных документов в подразделениях конфиденциального делопроизводства и в архивах предприятия.
Режим хранения.
Расположение помещений.
Нормы хранения документов.
Санитарные, пожарные требования к физической сохранности документов.
Тема 5. Порядок разработки, изготовления и размножения документов.
8 часов
Организация документооборота, в том числе электронного (при наличии в организации), с учетом конфиденциальности информации.
Экспертиза ценности документов, ее периодичность.
Задачи и функции экспертной комиссии.
Определение сроков хранения и уничтожения документов, дел, носителей конфиденциальной информации.
Составление описей дел.
Тема 6. Порядок учета, хранения и уничтожения документов
7 часов
Организация работы персонала с конфиденциальной информацией
Оформление документации по оперативному управлению средствами зашиты информации и персоналом, имеющим доступ к конфиденциальным сведениям.
Источники конфиденциальной информации (каналы утечки информации) на предприятии, угрозы безопасности конфиденциальной информации, источники угроз, цели и способы реализации угроз.
Тема 7. Структура и особенности документооборота конфиденциальных документов.
7 часов
Подготавливать отчетную документацию, связанную с эксплуатацией средств контроля и защиты информации.
Основные положения Руководящих документов ГТК в области защиты информации
Тема 8. Документооборот: риски и угрозы. Формирование и хранение дел документов.
7 часов
Систематизация и ознакомление с результатами служебных расследований за прошлые годы. Порядок приобретения, установки и сертификации систем конфиденциального электронного документооборота и делопроизводства.
Тема 9. Технология создания, учета, обработки и исполнения документов, ознакомление с результатами служебных расследований.
7 часов
Регулирование взаимоотношений
администрации и персонала в области защиты
информации
Тема 10. Правовое регулирование в области электронного документооборота.
8 часов
Всего:
72 часа
4. условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к документации, необходимой для проведения практики:
положение о производственной практике;
программа производственной практики;
календарно-тематический план;
журнал проведения практики;
приказ о проведении производственной практики.
4.2. Требования к учебно-методическому обеспечению практики:
Для проведения производственной практики необходимы следующие комплекты:
комплект практических работ;
комплект тестовых заданий;
комплект учебно–методической документации.
4.3. Требования к материально-техническому обеспечению:
Реализация программы производственной практики предполагает наличие:
учебного кабинета «Мультимедийных технологий»
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Мультимедийные технологии»:
рабочие места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
Технические средства обучения:
компьютер;
колонки и наушники;
компактные диски для записи информации;
интерактивная доска;
программные продукты;
проектор.
4.4. Перечень учебных изданий, Интернет ресурсов, дополнительной литературы:
Основные источники
Конфиденциальное делопроизводство и защищенный электронный документооборот Авторы: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Издательство: Логос, 2013 г.
Маркеев А.И. Правовая защита информации: учеб. пособие / А.И. Маркеев. Новосибирск: СГГА, 2011
Голицына, О.Л. Информационные технологии: учебник для учрежд. сред. проф. образ. – 2-е изд., перераб. и доп./ О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. – М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2008. – [Рекомендовано МО РФ].
Бузов Г.А. Практическое руководство по выявлению специальных технических средств несанкционированного получения информации / Г.А. Бузов. - М.: Горячая линия-Телеком, 2010.
Дополнительные источники:
Киселев, С.В. Основы сетевых технологий: учеб. пособие для нач. проф. образования / С.В. Киселев, И.Л. Киселев. – М.: Академия, 2008. – (Непрерывное профессиональное образование).
Мельников, В.В. Информационная безопасность: учеб пособие / В.П. Мельников, С.А. Клейменов, А.М. Петраков, под. Ред. С.А. Клейменова. – М.: Академия, 2012.
Михайлов А.В. Компьютерные вирусы и борьба с ними / А.В. Михайлов . - М.: Диалог-МИФИ, 2011
Кузин, А. В. Компьютерные сети: учеб. пособие / А.В. Кузин, В.М. Демин. – М.: Форум, 2008.
Петренко С.А. Политики информационной безопасности / С.А. Петренко, В. А. Курбатов. - М.: Академия АйТи, 2011
Интернет ресурсы:
Бесплатный для студентов, аспирантов, школьников и преподавателей доступ к полным лицензионным версиям инструментов Microsoft для разработки и дизайна - http://www.dreamspark.ru/
Интернет-Университет Информационных технологий [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» ФЗ N 149-ФЗ от 27 июля 2006 года [Электронный ресурс]/ http://www.rg.ru/ Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
4.5. Требования к руководителям практики от образовательного учреждения:
Реализация программы производственной практики профессионального модуля обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю модуля и имеющие опыт деятельности в организациях, соответствующих профессиональной сферы.
4.6. Требования к соблюдению техники безопасности и пожарной безопасности
а) требования к соблюдению пожарной безопасности
Основным документом, регламентирующим противопожарную подготовку персонала и обучающихся образовательного учреждения, является приказ МЧС России от 12.12.2007 № 645 «Об утверждении норм пожарной безопасности "Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций"».
В соответствии с данным документом подготовка персонала и студентов образовательного учреждения предполагает:
обучение пожарно-техническому минимуму;
проведение противопожарного инструктажа.
С целью изучения основных требований пожарной безопасности, опасных факторов организации учебного процесса, а также действий в случае возникновения пожара и используемых для этого средств с работниками ОУ проводится противопожарный инструктаж.
С обучающимися проводятся: вводный, первичный и повторный противопожарные инструктажи. По необходимости могут проводиться внеплановый и целевой инструктаж.
Противопожарная подготовка учащихся ОУ включает:
изучение специального раздела в рамках курса "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ);
проведение практических занятий по эвакуации в случае пожара;
организацию просмотров учебных фильмов, тематических бесед, дней и пожарной безопасности.
б) правила поведения и техники безопасности
К работе допускаются обучающие, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания преподавателя, расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа.
При проведении работ необходимо остерегаться:
поражения электрическим током;
механических повреждений, травм.
Не входить в кабинет в верхней одежде, головных уборах, грязной обуви, с громоздкими предметами. Передвигаться в кабинете спокойно, не торопясь.
Не разговаривать громко, не шуметь, не отвлекать других обучающихся. Перед началом работы студент должен убедиться в отсутствии видимых повреждений оборудования на рабочем месте.
При появлении изменений в функционировании аппаратуры, самопроизвольного ее отключения необходимо немедленно прекратить работу и сообщить об этом преподавателю.
- запрещается:
эксплуатировать неисправную технику и инструменты.
касаться автоматов защиты, пускателей, устройств сигнализации. Во время работы касаться труб, батарей.
загромождать проходы в кабинете сумками, портфелями, стульями.
брать сумки, портфели за рабочее место.
работать грязными, влажными руками, во влажной одежде.
прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора.
включать и отключать аппаратуру без указания преподавателя.
использовать дискеты, диски, флешки без разрешения преподавателя.
класть предметы на монитор и клавиатуру.
Запрещается без разрешения преподавателя:
Подключать кабели, разъемы и другую аппаратуру к сетям питания. Брать со стола преподавателя электронные носители информации, аппаратуру, документацию. Пользоваться преподавательским компьютером.
5. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результатом практики по профилю специальности является оценка, которая приравнивается к оценкам теоретического обучения и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций. Формой отчетности обучающегося по производственной практике является письменный отчет о выполнении работ и приложений к отчету, свидетельствующие о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, формировании общих и профессиональных компетенций, освоении профессионального модуля, заполненный дневник и производственная характеристика. обучающийся после прохождения практики защищает отчет по практике. по результатам защиты обучающимися отчетов выставляется зачет по практике. письменный отчет о выполнении работ включает в себя следующие разделы:
титульный лист;
содержание;
введение;
основная часть;
характеристика места прохождения практики;
правила охраны труда на рабочем месте;
заключение.
Работа над отчетом по практике должна позволить руководителю оценить уровень развития следующих общих компетенций студента. Текст отчета должен быть подготовлен с использованием компьютера в Word, распечатан на одной стороне белой бумаги формата А4 (210x297 мм). Цвет шрифта - черный, межстрочный интервал - полуторный, гарнитура - Times New Roman, размер шрифта - 14 кегль. Код
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Формы и методы контроля и оценки
ПК 2.1.
Участвовать в подготовке организационных и распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации.
ПК 2.2.
Участвовать в организации и обеспечивать технологию ведения делопроизводства с учетом конфиденциальности информации.
ПК 2.3.
Организовывать документооборот, в том числе электронный, с учетом конфиденциальности информации.
ПК 2.4.
Организовывать архивное хранение конфиденциальных документов.
ПК 2.5.
Оформлять документацию по оперативному управлению средствами защиты информации.
ПК 2.6.
Вести учет работ и объектов, подлежащих защите.
ПК 2.7.
Подготавливать отчетную документацию, связанную с эксплуатацией средств контроля и защиты информации.
ПК 2.8.
Документировать ход и результаты служебного расследования.
ПК 2.9.
Использовать нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по защите информации.
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Код
Результаты
(освоенные общие компетенции)
Формы и методы контроля и оценки
ОК 1
Принимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 2
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4
Осуществлять поиск и использование информации, необходимые для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9
Ориентироваться в условиях частой смены технологий профессиональной деятельности
ОК 10
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
ОК 11
Применять математический аппарат для решения профессиональных задач
ОК 12
Оценивать значимость документов, применяемых в профессиональной деятельности
ОК 13
Ориентироваться в структуре федеральных органов исполнительной власти, обеспечивающих информационную безопасность
13PAGE 15
13PAGE 15
13PAGE 141215
Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 8 Заголовок 915