Квадрат т??лимил?рг? ?есаплар ишл?ш

МавзусиҺесапларни чиқириш(Квадрат тәңлимиләр) Мәхсити:1.Квадратлиқ тәңлимиләр вә урарниң түрлири вә униң йешилиши, квадрат тәңлиминиң дискриминатини һесаплап, томурлирини тепиш.2. Алған билимини әмәлийәтта қоллинишни билиш. Пәнгә дегән қизиқишини ашуруш. Математика пәнини һазирқи заман өзгиришлири билән риваҗиландуруш.3.Һазирқи заман яшлири- келәчәкниң үмити, яш әвлатларни җавапкәрчиликкә тәрбийиләш. Дәрисниң өтилишиІ.УюштурушІІ. Өй ишини тәкшүрәшІІІ. Дәрисниң мәхсити билән тонуштуруш ІV.Өткән мавзуларни тәкрарлаш1.Квадрат тәңлимисиниң ениқлимиси2.Квадрат тәңлиминиң коэффицентлирини атаңлар.8хІ+5х-5+10=0Толымсыз квадрат теңдеулерді шешу.Квадрат теңдеулерді формулалар арқылы шешу.Квадрат теңдеулерді екінші коэффициенті жұп сан болған жағдайдағы шешу формуласы.4. Квадрат теңдеулерді Виет теоремасы арқылы шешу.5. Квадрат теңдеулерді шешудің графиктік тәсілдері.ІІІ. Қорытынды. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев Қазақстан халқына жолдауында Қазақстанның әлемдегі барынша қабілетті елу елдің қатарына кіруінде білім сапасы жоғары, денсаулығы мықты, еліміздің әл-ауқаты үшін қызмет жасайтын жастарға үлкен сенім білдіріп отыр. Бу йәрдики (мұндағы) Бу йәрдики (мұндағы) Толымсыз квадраттық теңдеулердің түрлері Толуқ әмәс квадрат тәңлимиләр түрлири Икки томури бар Екі түбірі болады Томури йоқТүбірлері жоқ немесе екі түбірі болады бір ғана түбірі болады Бу йәрдики (мұндағы) Бу йәрдики (мұндағы) Есеп №1. Квадрат тәңлимиләр Квадраттық теңдеу a b c Түбірлерсаны Есеп №2. Квадраттық теңдеу a b c Түбірлері Түбірлерсаны Түбірлері бар бірнеше келтірілген квадраттық теңдеудің түбірлерін, түбірлерінің қосындысы мен көбейтіндісінің мәндерін табыңдар және жауаптарын кестеге толтырыңдар. Теңдеулер Түбірлерх1 және х2 х1+ х2 х1 · х2 х2 – 2х – 3 = 0Х2 + 5х – 6 = 0х2– х – 12 = 0х2+ 7х + 12 = 0х2– 8х + 15 = 0 Бұл мысалдардан, келтірілген квадраттық теңдеу түбірлерінің қосындысы қарсы таңбасымен алынған екінші коэффициентке, ал көбейтіндісі бос мүшеге тең екенін байқадық. Енді бұл қасиетті теорема ретінде тұжырымдап шығайық.Теорема : Келтірілген квадраттық теңдеу түбірлерінің қосындысы қарсы таңбасымен алынған екінші коэффициентке, ал көбейтіндісі бос мүшеге тең болады: Теңдеулер Түбірлерінің қосындысы Түбірлерінің көбейтіндісі №257 Теңдеулер Түбірлерінің қосындысы Түбірлерінің көбейтіндісі №258 №261. Түбірлері болатын теңдеулерді жазыңдар: Түбірлері Қосындысы Көбейтіндісі Теңдеу екі түбірі бар бір түбірі бар түбірі жоқ Ох осімен қиылысу нүктесі жоқ Тест тапсырмалары 1. Теңдеуді шешіңіз: 2. Теңдеуді шешіңіз: 3. Теңдеуді шешіңіз: 4. Теңдеуді шешіңіз: 5. Теңдеуді шешіңіз: 6. Теңдеуді шешіңіз: А) 0; 1,5. В) -1,5; 1,5. С) -1,5; 0. D) 0. Е) 1,5. А) 0; 1,2. В) -1,2; 1,2. С) -1,2; 0. D) 0. Е) -1,2. А) 0; 2. В) -2; 2. С) -2; 0. D) 0. Е) 2. А) 1; 6. В) 4; 5. С) 4; 7. D) -5; 2. Е) -1; 2. А) 1. В) -1; 0. С) -1; 1. D) -1. Е) 0. А) -1; 0. В) Түбірлері жоқ. С) 1. D) -1. Е) 0. Тест сұрақтары:Берілген теңдеудің түбірлерінің қосындысы мен көбейтіндісін табыңдар: А) 8; 15 В) -8; 15 С) 8; -15 D) -8; -15 Е) 5; -18 2. Түбірлері болатын теңдеуді жазыңдар: А) В) С) D) Е) теңдеуінің бір түбірі 7-ге тең. Екінші түбірін және р-ны табыңдар.А) 2; 5 В) -2; 5 С) -5; -2 D) 2; -5 Е) 5; -1.4. Теңдеудің түбірлерін табыңдар: А) 11; 10 В) -1; 10 С) 1; 10 D) 1; -10 Е) -1; -105. Келтірілген квадраттық теңдеуді көрсет:А) В) С) D) Е) неше түбірі бар? неше түбірі бар? неше түбірі бар? Сабақ – ұстаздың көп ізденуінен, көп еңбектенуінен туатын педагогикалық шығарма. Ал осы «шығарманы» алдында отырған оқушыларға игерту де оңай шаруа емес. Ол үшін мұғалімнің біліктілігі, іскерлігі, көптеген әдіс-тәсілдерді қолдана білуі, айтқанын оқушы жүрегіне жеткізе алатындай шешендігі, шебер ой-өрнегі болуы керек. Қорытынды Назарларыңызға рахмет! Жұмыстарыңызға сәттілік тілеймін!