Интегрированный урок по русскому и казахскому языкам Астана— символ единства и независимости казахстанцев

Астана – символ единства и независимости казахстанцев
Интегрированный урок по казахскому, русскому языкам.
Цель: применение знаний, умений, навыков о сложных предложениях в работе с текстом, в устной и письменной речи, а также в диалогах.
Мақсаты: Ауызша және жазбаша сөйлеуде, диалогта, мәтінмен жұмыс істеу кезінде құрмалас сөйлем жайында білім, іскерлік, дағдыларын қолдану.
Задачи:
Образовательная: формировать умение использовать в речи правильные конструкций сложных предложений сложных предложений.
Развивающая: развивать у учащихся познавательный интерес к языкам творческие способности, речь, вооброжение, восприятие.
Воспитательная: формировать полилингвильную личность учащихся, нравственные качества личности, патриотические чувства к Родине.
Міндеттері:
Білімділік құрмалас сөйлемнің құрылымын сөйлеу кезінде дұрыс қолдану.
Дамытушылық: кабылдау, көз алдына елестету, сөйлеу, шығармашылық қабілеттерін, тілдерге деген қызығушылықтарын арттыру.
Тәрбиелік: Отанға деген патриоттық сезімдерін, адамгершілік қасиеттерін, оқушылардың полилингвалды тұлғасын қалыптастыру.
Тақырыбы: Астана – Қазақстандықтардың бірлігімен тәуелсіздігі.
Тип урока: интегрированный.
Межпредметная связь: история, география, музыка, информатика.
Оборудование: таблицы, схемы, слайды, карточки, иллюстративные материалы, выставка книг.
Ход урока:
I.Организационный момент
Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Наш интерированный урок проходит под девизом «Под шаныраком дружбы живут народы Казахстана».
II.Мотивация
Наш многонациональный класс приветствует Вас.
Ана тілің – арың бұл
Ұятың боп тұр бетте.
Өзге тілдің бәрін біл
Өз тіліңді құрметте.
Сәлеметсіздер ме!
Ассалаумағалейкум!
Амансыздар ма!
Сердечно витаем вас кохани!
Здравствуйте!
Здоровеньки булы!
Бірге: Біз Қазақстан Республикасының тұрғындарымыз.
Вместе: Мы граждане Республики Казахстан.
III.Вступительное слово учителя
В нашей многонациональной Республике Казахстан дружно живут десятки разных народов. На протяжении веков делят они землю и небо, почитая и уважая традиции друг – друга. Нет у них камня за пазухой, а только добрые слова и светлые помысли.
Большую роль в единении народов Казахстана играет ее столица - Астана.
IV. Тренинг «Единение»
Наша сила в единении –
В этом смысл, в этом значение.
Чтоб по жизни не потеряться,
Нужно крепче за руки заяться.
Не проехать, не пройти
И сильнее не найти.
Поднимаем руки над головой,
Выше гор наша дружба с тобой.
Мы тянемся выше, как солнцу трава,
Хлопнем в ладони раз два.
Добрые мысли, горячие речи,
Положим друг – другу руки на плечи,
И приготовились и улыбнулися,
Теперь все вместе влево качнулись,
Вот и отлично, просто «Браво»,
Теперь все вместе качнемся вправо.
Одной дорогой мы идем,
Все отлично, все путем.
Примите все наши комплименты.
Всем казахстанцам аплодисменты.
V. Работа с текстом
А) Чтение текста:
Астана
Қазақстанның жаңа астанасы – жер шарының бүкіл халықтарына бейбітшілік, ізгілік және ынтымақтастық идеалын әкелетін мемлекеттің астанасы.
Жас астана қазіргі заманның ең жақсы жетістіктерін және өткен мен келешектің бай мұрасын өзіне үйлестіреді.
Астана өзінің реңді фонтандарымен, бейбітшілік пен ынтымақтастық пирамидасымен және океанариумымен бүкіл әлемге әйгілі.
Он жыл ішінде Астана жер бетіндегі ең әсем қала атағына ие болды. 1999 жылдың шілде айында қала «Әсем қаласы» атты ЮНЕСКО – ның сыйлығына ие болды.
Президенттің ойы жүзеге асып, Қазақстанның жаңа астанасы Еуропа мен Азияны біріктірді. Астананың визиттік картасы Бәйтерек болып табылады. Есіл өзенінің жағасында астананың ерекше сәулетті ландшафты орналасқан.
Болашақта арман – қаламыздың өмірі әрі қарай біздің ұрпақтарымызбен, жас қазақстандықтармен, іске асырылады. Бұл – олардың қаласы.
Б) Словарная работа:
Бейбітшіліктің идеалы – идеалы мира
Ізгілік – здесь: добра
Әкелетін – которое несет
Реңді – здесь: тонизирующий
Ие болды – приобрела; удостоен
Болып табылады – является
Ерекше сәулетті – оригинальный
Үйлестіріледі – здесь; гармонично сочетает
Ойы – здесь: задумка
Ынтымақтастық – согласия.
В) Перевод текста.
VI. Защита мини – проектов.
Проверка домашнего задания.
Знаменительные даты, свяанные с развитием столицы.
Оценка Астаны организацией ЮНЕСКО.
Обзор книг об Астане.
Астана в искусстве.
Байтерек – визитная карточка Астаны.
Презентация слайдов «Заочное путешествие по столице».
VI. Групповая работа.
Сурет бойынша әңгіме құрастыру – рассказ по картине:
«Есіл өзенінің жағалауы» (казахская группа);
«Новая площадь» (русская группа);
VII. Кластер «Астана»
«Астана» плакатын толтыру. Заполнить плакат «Астана»: написать свое впечатление, мнение о городе на 3-х языках; .үш тілде қала жайында өздерінің әсерлерін , ойларын жазу.
VIII. Подведение итогов
Жинақтау – қорыту. Бағалау. Оценки.
IX. Домашняя работа
«Сабақтан алған менің әсерім» - шағын шығарма.
«Мои впечатления об уроке»