Саба? жоспары Есту м?шесі ??ла?ты? ??рылысы

Биология 8 сынып
Күні, уақыты Сабақтың тақырыбы Есту мүшесі құлақтың құрылысы .
Сілтемелер Р.Сәтімбеков,Р.Әлімқұлова
Мақсаты Есту мүшесі жайлы түсінік беру.
Міндеттері Есту мүшелерінің гигиеналық ережелерін сақтау.Қоршаған ортаныесту арқылы танып білу.Зертханалық жүмыс жасай отырып құлақтың құрылысы мен қызметін түсінеді.
Күтілетін нәтиже Есту мүшесінің ролін білетін болады. Тапсырмаларды орындауға арналған қосымша материалдарды қолдану дағдысы қалыптасады.
Тақырыпты ашуға қолданылатын әдіс-тәсілдер Топтық ( зерттеушілік әңгіме), жұптық жұмыс
Серпілген сұрақтар әдісі
Ресурстар Маркер, постер, қима қағаз, бағдаршам, сандар, АКТ
Сабақтың түрі Жаңа сабақты меңгерту
Уақыт Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті Бағалау
3 мин Оқушыларды шаттық шеңберіне жинау, сабағымызға сәттілік тілеу
Орнымыздан тұрайық,жылы жүзбен бізге келсін қуаныш нұр іздеген.
Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз.
Үлгі алсын көрген жан мына бізден.
Оқушылар гүл түрлері арқылы топқа бөлінеді. Оқушылыр шеңберге тұрып, сабақтарына сәтілік тілейді Топқа бөлінеді 4 топқа бөлу. Бағалау парақшалары беріледі 10
мин Білу
Серпілген сұрақтар әдісі арқылы оқушы сұраққа жауап берген соң, келесі өзі таңдаған оқушыға сұрақ қояды.
1.Көз қандай мүше
2.Көздің қорғанышын ата
3.Көздің қорғанышы қандай қызмет атқарады
4.Қандай көз ауруларын білесің
Көзді дұрыс күте білудің ережесін айт. Шапалақ арқылы бағалау
Үйге берілген тапсырмаларды 1.Серпілген сұрақтар арқылы сұрау.
2.Менен сұрақ,сіздерден жауап 1мин
13мин Жаңа сабақ
Тақырыпты ашу
Үнтаспадан дыбыстарын естиді.Балаларға сұрақ қойылады:Не естідіңдер?Оны қандай сезім мүшесі арқылы аңғардыңдар?
Оқулықтан құлақтың құрылысы туралы толық мағұлмат беріледі
Оқушылар топ ішінде тақырыпты бөліп алып оқиды, дәптерге тиісті сөздермен Түсіну Электронды оқулықпен жұмыс
Тақырыпты топқа бөліп беру. Жаңа тақырыптың негізгі түйінді идеясын түсіну
Оқуға -5 мин, Дәптермен жұмысқа -3 мин, 9 мин
Қолдану Оқушылар өз топтарында алған білімдерін постермен қорғау Бағдаршам
Алған білімдерін топ ішінде постерге қолдандыру
( тірек-cызба немесе таблица, график түрде) 5мин Талдау. Құлақтың есту қабілетін анықтау Сол тапсырмалады алған білім арқылы шешеді. Бағдаршам
1 мин Үйге тапсырма: Есту мүшесі құлақтың құрылысы . з/ж аяқтау