Сборник дидактических материалов по дисциплине «Иностранный язык» (немецкий) для студентов 1- курсов СПО)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БРЮХОВЕЦКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ» КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Сборник
дидактических материалов
по дисциплине: «Иностранный язык»
(немецкий)
для студентов
курсов
2013 г.
Рассмотрено
предметной цикловой комиссией
ОГСЭД РИЯЗ
Протокол № 10 от «10» июня 2013 г.
Председатель ЦК
___________ Л.В. Чернякова
Автор: Чернякова Л.В., преподаватель иностранных языков ГБОУ СПО «БАК» КК, преподаватель немецкого языка и литературы, филолог, высшая категория
____________
Рецензент:
Якуба Н.А., преподаватель иностранного языка ГБОУ СПО «БАК» КК, лингвист, преподаватель английского языка, высшая категория
_____________
РЕЦЕНЗИЯ
на сборник дидактических материалов по дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (немецкий), подготовленное преподавателем высшей категории
ГБОУ СПО «БАК» КК
Черняковой Любовью Вячеславовной
Сборник представляет собой практическое пособие по иностранному языку, включает в себя тексты, упражнения для закрепления знаний лексического и грамматического материала. В целях лучшего управления учебной деятельностью, все упражнения построены на основе дифференцированного отбора языкового и тестового материала. К текстам о современном праве разработаны такие задания, которые отвечают требованиям методики обучения чтению и другим видам речевой деятельности. Это позволяет обеспечить состояние заинтересованности, увлечённости. Формированию интеллектуальных качеств личности помогает использованная связь иноязычной деятельности студентов с их будущей профессией, способы решения творческих заданий, в частности, ответы на аналитические вопросы по тексту, по образцу выполнение заданий. Подобранные упражнения помогают приобрести профессиональные знания и умения, необходимые для будущей профессиональной деятельности, в связи с новыми требованиями к выпускникам. Работа по данному сборнику подготовит студентов к иноязычному общению. Многоуровневый личностно - деятельностный подход при обучении иностранному языку по материалам данного сборника становится не только инструментом для формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции специалиста, но и средством воспитания чувства гражданина России, способного вступать в диалог с представителями других народов (культур), раскрывая основы российского законодательства и отстаивая смысл и практическую значимость проводимых в России реформ.
Содержание тем соответствует Государственному образовательному стандарту 3-го поколения.
Общее заключение: данный сборник по дисциплине «Иностранный язык» (немецкий) рекомендуется к использованию и распространению при подготовке квалифицированных специалистов.
Рецензент: ___________________ Н.А. Якуба,
лингвист, преподаватель английского языка
ГБОУ СПО «БАК» КК, высшая категория
Подпись преподавателя Н.А. Якуба удостоверяю
Заместитель директора по учебной работе
ГБОУ СПО «БАК» КК _______________ А.В. Бескоровайный
Das Thema: Arbeiten Einsteins
Sehr wichtig fьr die Erforschung der Eigenschaften v
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·Аrbeiten von Einstein spielte eine groЯe Rolle in der Entwicklung der modernen Physik der Quanten - Elektrodynamik, Atom-und Kernphysik, Teilchenphysik, Кosmologie, Astrophysik.
Das Thema «Das System der sozialen Beziehungen»
Text № 1
Das System der sozia
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·g 1. Перепишите из данных предложений те, в которых глагол стоит в Prдsens, и переведите их.
Der Fernstudent erhдlt neue Aufgaben. 2) Alle Prьfungen werden wir im Frьhling ablegen. 3) Mein Freund arbeitet schon viele Jahre im Maschinenfabrik "Salut". 4) Der
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·g 2. Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на особенности спряжения модальных глаголов.
1)Wir wollen an der Studentenkonferenz teilnehmen. 2) Dieser Student kann wissenschaftliche Texte ohne Wцrterbuch ьbersetzen. 3) Mein Freund will nach M
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· Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на спряжение вспомогательных глаголов.
1) Heute haben wir eine interessante Vorlesung in der Physik. 2) Er wird Mechaniker. 3) Ich bin Fernstudent. 4) Er hat eine groЯe Bibliothek. 5) Die Vorlesung is
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·Напишите составные части следующих сложных существительных и переведите их.
Образец: die Hоchschulie - высшая школа
hоch + die Schule
die Volksrepublik, die Wirtschaftsfakultдt, der Fernstudent, die Studiengruppe, der Lesesaal, die Wдmeenergie.
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Ьbung 5. Переведите следующие прилагательные и напишите, от каких слов они образованы.
Образец: europдisch - европейский от Europe
asiatisch, mдchtig, elektrisch, vaterlдndisch, grьndlich, krдftig, jдhrlich.
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Составьте предложение из данных слов, соблюдая при этом порядок слов немецкого простого повествовательного предложения.
Frau, meine, in, arbeitet, Krankenhaus, einem. 2) Jetzt, an, studiert, er, der, Fakultдt, fьr Fernstudium, der Universitдt. 3) liefert, An, viele Werke, unseres Landes, Maschinenfabrik, jene, ihre Produktion. 4) beginnt, um 6 Uhr, Abendunterricht. 5) bereiten, zur Prьfungen, sich, die Studenten.
Составьте предложение из данных слов, соблюдая при этом порядок слов немецкого простого повествовательного предложения.
1) Frau, meine, in, arbeitet, Krankenhaus, einem. 2) Jetzt, an, studiert, er, der, Fakultдt, fьr Fernstudium, der Universitдt. 3) liefert, An, viele Werke, unseres Landes, Maschinenfabrik, jene, ihre Produktion. 4) beginnt, um 6 Uhr, Abendunterricht. 5) bereiten, zur Prьfungen, sich, die Studenten.
Составьте предложение из данных слов, соблюдая при этом порядок слов немецкого простого повествовательного предложения.
1) Frau, meine, in, arbeitet, Krankenhaus, einem. 2) Jetzt, an, studiert, er, der, Fakultдt, fьr Fernstudium, der Universitдt. 3) liefert, An, viele Werke, unseres Landes, Maschinenfabrik, jene, ihre Produktion. 4) beginnt, um 6 Uhr, Abendunterricht. 5) bereiten, zur Prьfungen, sich, die Studenten.
Составьте предложение из данных слов, соблюдая при этом порядок слов немецкого простого повествовательного предложения.
1) Frau, meine, in, arbeitet, Krankenhaus, einem. 2) Jetzt, an, studiert, er, de
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· Поставьте личные и притяжательные местоимения в соответствующем падеже и числе.
Образец: (Мой) Bruder heiЯt Sergei. - Mein Bruder heiЯt Sergei.
(Ее) Schwester ist 18 Jahre alt. 2) Geben Sie (мне) jene Zeitung. 3) (Ты) nimmst (его) Zeitschrift. 4) (Она) liebt (свою) Schwester. 5) (Наша) Wohnung ist groЯ und hell.
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· 1. Перепишите из данных предложений те, в которых глагол стоит в Prдsens, и переведите их.
1) Am Morgen fahre ich zur Hochschule, und du fдhrst zur Arbeit. 2) Unsere Gruppe wird eine neue Ausstellung besichtigen. 3) Dieser Student legte die Prьfung vorfristig ab. 4) Er liest ein deutsches Buch. 5) Im Lesesaal lesen wir verschiedene Zeitschriften.
Ьbung 2. Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на особенности спряжения модальных глаголов.
1) Viele Studenten wollen an dieser Arbeit teilnehmen. 2) Darf ich eine Frage stellen? 3) Die Studenten mьssen die Fremdsprache aktiv studieren. 4) Morgen muЯ er nach Moskau fahren.5) Heute kann sie ihre Eltern besuchen.
Ьbung 3. Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на спряжение вспомогательных глаголов.
1) Er hat viele Bьcher zu House. 2) Hast sie eine Prьfung morgen? 3) Sein Bruder ist Schьler. 4) Sie sind Mitglieder einer Brigade. 5) Du wirst Arzt.
bung 4. Напишите составные части следующих сложных существительных и переведите их.
Образец: die Hausaufgabe - домашнее задание - das Hаus + die Aufgabe
der Arbeitstag, die Tagesarbeit, das Wohnzimmer, das Hochgebдude, der Schreibtisch
Ьbung 5. Переведите следующие прилагательные и напишите, от каких слов они образованы.
Образец: monatlich - ежемесячный от der Monat
freundlich, chinesisch, wissenschaftlich, lustig, flьssig, charakteristisch
Ьbung 6. Составьте предложение из данных слов, соблюдая при этом порядок слов немецкого простого повествовательного предложения.
1) Tula, er, wohnt, in. 2) prьft, der Meister, den Motor. 3) gut, spricht, deutsch, der Student. 4) 9 Uhr, beginnt, die Vorlesung, um.
Ьbung 7. Напишите личные и притяжательные местоимения в соответствующем падеже и числе.
Образец: (Мой) Bruder heiЯt Sergei. Mein Bruder heiЯt Sergei.
1) (Он) liebt (свою) Beruf. 2) (Я) liebe (мою) Familie. 3) (Его) Schwester arbeitet als Lehrerin in einer Schule. 4) Sie helfen (ей) bei der Arbeit. 5) Alexander fдhrt mit (своей) Frau nach Hause.
8.Ьbersetzen Sie ins Russische! "Erfolg ernten
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·ffel- und Zuckerrьbentechnik. Grimme arbeitet seit Jahrzehnten eng mit dem Fachhandel zusammen und ist in ьber 100 Lдndern der Welt teils mit eigenen Vertriebs- und Servicetцchtern vertreten.
Ьbung 1. Перепишите из данных предложений те, в которых глагол стоит в Prдsens, и переведите их.
Der Student arbeitet an einem neuen Text. 2) Unsere Gruppe wird heute neue Texte ьbersetzen. 3) Mein Freund fдhrt nach Kursk. 4) Sie nimmt an der Konferenz teil. 5) Die Delegation besichtigte eine Ausstellung.
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Ьbung 2. Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на особенности спряжения модальных глаголов.
1) Iwanow kann gut ьbersetzen. 2) Ich will auch gut ьbersetzen. 3) Sie kцnnen schnell deutsch schreiben. 4) Meine Freundin muss auch schnell deutsch lesen. 5) Darf ich heute ins Kino gehen?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ьbung 3. Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на спряжение вспомогательных глаголов.
1) Der Sport wird in unserem Lande zu einer Massenerscheinung. 2) Ich habe einen guten Freund. 3) Dieses Buch ist sehr interessant. 4) Alle Studenten sind im chemischen Laboratorium. 5) Sie hat auch viele gute Freunde.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ьbung 4. Напишите составные части следующих сложных существительных и переведите их.
Образец: die Tischlampe - настольная лампа - der Tisch + die Lampe
das Arbeitstempo, die Schreibmaschine, die Sommenferien, das Fernstudium, die Stehlampe.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ьbung 5. Переведите следующие прилагательные и напишите, от каких слов они образованы.
Образец: herzlich - сердечный от das Herz
Kunst reich, saftig, technisch, reichlich, fleissig, цkonomisch
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ьbung 6. Составьте предложение из данных слов, соблюдая при этом порядок слов немецкого простого повествовательного предложения.
1) haben, heute, wir, in Geschichte, eine Vorlesung. 2) besuchen, oft, die St
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·itarbeiterinnen und Mitarbeitern sowohl beim einzelnen Mitarbeiter als auch beim Unternehmen bzw. der jeweiligen Fьhrungskraft liegt.
Ьbung 1. Stellen die Fragen zum Text!
Ьbung 2. Ьbersetzen Sie!
Внутренние цены на газ в России стремительно растут. Неудивительно, что возникла необходимость точного учёта этого вида энергоресурсов. И частному лицу, и хозяину огромного предприятия нужно знать, сколько он потребляет газа и сколько за него нужно платить. Для этого и существуют газовые счётчики.
Ьbung 3.Ergдnze
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·(Venezuela, etwa 100 Milliarden Kubikmeter Gas).
Ьbung 1.Напишите личные и притяжательные местоимения в соответствующем падеже и числе.
Образец: (Мой) Mein Bruder heiЯt Sergei.
1) Das muЯ (я) (моему) Hallenleiter sagen. 2) (Он) kann (мне) bei der Arbeit helfen. 3) (Мы) besprechen mit (ним) diese Frage. 4) Denkst du, der Betrieb erfьllt ohne (тебя) (свой) jдhrlichen Plan nicht.
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Ьbung 2. Перепишите из данных предложений те, в которых глагол стоит в Prдsens, и переведите их.
1) Mein Freund erhдlt
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·Перепишите из данных предложений те, в которых глагол стоит в Prдsens, и переведите их.
1) Mein Freund erhдlt Briefe aus der BRD. 2) Alle Studenten unserer Gruppe sprachen gut deutsch. 3) Das Buch liegt auf dem Schreibtisch.4) Sie helfen mir beim Studium
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· Перепишите из данных предложений те, в которых глагол стоит в Prдsens, и переведите их.
1) Mein Freund erhдlt Briefe aus der BRD. 2) Alle Studenten unserer Gruppe sprachen gut deutsch. 3) Das Buch liegt auf dem Schreibtisch. 4) Sie helfen mir beim Studium
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· Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на особенности спряжения модальных глаголов.
1) Wohin wollen sie im Urlaub fahren? 2) Ich kann heute ins Kino gehen. 3) Sie will den Brief mit der Luftpost schicken. 4) Ich dьrft einige Fragen stellen. 5) Soll er den Text lesen!
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Ьbung 6. Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на спряжение вспомогательных глаголов.
1) Du bist Fernstudent. 2) Er hat Zeit fьr Sport. 3) Dieser Plan ist von groЯer Bedeutung. 4) Im Winter werden die Tage kьrzer. 5) Vor dem Unterricht haben die Fernstudenten eine Versammlung.
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Ьbung 7. Напишите составные части следующих сложных существительных и переведите их.
Образец: die Forschungsaufgabe - задание на исследование
die Forschung + s + die Aufgabe
die Fachkenntnisse, die Grundausbildung, die Fremdsprache, der Bestandteil, der AusbildungsprozeЯ.
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Ьbung 8. Переведите следующие прилагательные и напишите, от каких слов они образованы.
Образец: technisch - технический от die Technik
russisch, abhдngig, glasig, beweglich, amerikanisch, verkдuflich
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Ьbung 9. Составьте предложение из данных слов, соблюдая при этом порядок слов немецкого простого повествовательного предложения.
1) erklдrt, der Student, die Regel. 2) ich, spielen, Schach,
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·Напишите личные и притяжательные местоимения в соответствующем падеже и числе.
Образец: (Мой) Bruder heiЯt Sergei. Mein Bruder heiЯt Sergei.
1) Wir lieben (нашу) Beruf. 2) Das Werk gibt (моей) Schwester eine neue Wohnung. 3) Ich sehe (моего) Freund. 4) Sie nimmt (ее) Bьcher und fдhrt zur Hochschule.
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Ьbung 11. Перепишите из данных предложений те, в которых глагол стоит в Prдsens, и переведите их.
1) Sein Vater arbeitet in einem Werk. 2) Der Schьler fragt den Lehrer. 3) Gestern erhielt sie einen Brief aus Moskau. 4) Ich werde jenen Tag nie vergessen. 5) Wir treiben tдglich Morgengymnastik.
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Ьbung 12. Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на особенности спряжения модальных глаголов.
1) Wo willst du weiter studieren? 2) Er kann heute ins Theater nicht gehen. 3) Darf ich den Text Nummer 2 nacherzдhlen? 4) Wir mьssen den jungen Arbeitern des Betriebs helf
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·Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на спряжение вспомогательных глаголов.
1) Mein Eindruck von der Ausstellung ist sehr groЯ. 2) Wir sind Mechaniker von Beruf. 3) Ich habe einen Bruder und eine Schwester.4) Das Wetter wird immer wдrmer
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· Перепишите предложения, поставьте глаголы, стоящие в скобках, в указанных временных формах и переведите.
1) Alle Betriebe (arbeiten) nach dem Plan (Imperfekt). 2) Die Studentenkonferenz (stattfinden) im April (Imperfekt). 3) Die ganze Brigade (teilnehmen)
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·Напишите имена существительные во множественном числе.
der Delegierte, der Mechaniker, die Lehrerin, das Land, die Ьbung, der Mensch.
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Ьbung 16. Перепишите и переведите предложения, содержащие местоимение "man".
1) Man darf nicht in der Stunde sprechen. 2) Man muЯte diese komplizierte Aufgabe gestern machen. 3) Man schreibt viel ьber die Automatisierung.
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Ьbung 17. Перепишите и переведите предложения, содержащие местоимение "es".
1) Es gibt viele Hochschulen in dieser Stadt. 2) Es ist ein Werk vo
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· Перепишите предложения, найдите в них прилагательное (наречие), определите его степень сравнения и напишите прилагательное (наречие) в положительной степени. Предложения переведите.
Образец: besser - Komparativ lдngste - Superlativ gut - Positiv lang - Pos
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·Образуйте от следующих слов существительные с суффиксами -schaft, -heit, -keit и переведите их.
Образец: der Bruder – брат, die Bruderschaft - братство
a) der Genosse, der Vater b) neu, schцn c) flьssig, lich.
Ьbung 20. Образуйте от названий городов существительное и прилагательное и переведите их.
Образец: Moskau: der Moskauer - москвич, Moskauer - московский
Wolgograd, Tula, Rostov, Kiev, Smolensk, Krasnodar
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·аuf der Aktienbцrse
natьrliche und juristische Personen die Eigentьmer einer AG
die Familienunternehmen das Stammkapital
nach Angebot und Nachfrage die stille Gesellschaft
nach Angebot und Nachfrage die stille Gesellschaft
Ьbung 2. Antworten Sie auf folgende Fragen: Wo liegt Deutschland? Woher kommen Sie? Wo mцchten Sie arbeiten? Was sind Sie von Beruf?
Ьbung 3. Suchen Sie im Text und bilden Sдtze mit folgenden Wцrtern:
вклад, кредит, ценные бумаги, долгосрочный, краткосрочный, общество с ограниченной ответственностью.
Ьbung 4. Ergдnzen Sie die Satzgefьge.
Es ist bekannt, daЯ...
Es wurde nachgewiesen, daЯ...
Es war festgestellt, daЯ...
Ьbung 5. Konjugieren Sie den Satz!
Ich werde zur Aktionsgesellschaftsversammlung eingeladen werden.
Ьbung 6. Bilden Sie Sдtze mit folgenden Wцrtern:
Die Ernдhrungsgьter, die Geldnot, das Kompromiss abkommen, das Lebensniveau, der Mitbesitzer, tдtig, der Wiederverkauf, zuverdienen.
Ьbung 7. Stellen Sie die Fragen zum Text.
Ьbung 8. Ьbersetzen Sie!
Правительство должно учитывать возможности финансирования.
Это сельскохозяйственное предприятие является по правовому статусу ЗАО.
Директором фирмы является господин Прокопенко.
Фирма «Свет» - солидное предприятие.
Ьbung 9. Bitte markieren Sie das Verb, das nicht in de
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Thema «Потребность в социальном обеспечении»
Brauchen Sie fьr soziale Dienste erschien gleichzeitig mit dem Erscheinen der menschlichen Gesellschaft. In jeder Gesellschaft, unabhдngig von ihrer wirtschaftlichen und po
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Rat # Zuschuss # Umsatz # Kunden # Bьrgschaft # Begriff
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Zu den gebrдuchlichsten Zahl
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-Hochbezahlter
-Lohn
-Arbeitsplatz
-Auslandserfahrung
-Hochausbildung
-Verwalter
-Renommierte Fa.
-Beziehungen
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-Vertrag
-LieferantЬbung 2. Ьbersetzen Sie ins Deutsche!
Для иностранных экономических партнёров предлагается сотрудничество с торговыми посредниками. В ФРГ обычно один торговый представитель представляет несколько фирм.
Ьbung 3. Bilden neue Wцrter mit dem Wort „die Markt“!
die Instabilitдt, die Einfьhrung, die Form, der Partner, der Richtpreis, die Beherrschung, der Umbruch, der Tag, die Stunden, die Stellung.
Ьbung 4. Stellen die Fragen zum Text!
Ьbung 5. Перепишите из данных предложений те, в которых глагол стоит в Prдsens, и переведите их.
1) Am Morgen fahre ich zur Hochsc
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1) Viele Studenten wollen an dieser Arbeit teilnehmen. 2) Darf ich eine Frage stellen? 3) Die Studenten mьssen die Fremdsprache aktiv studieren. 4) Morgen m
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Was ist heute wichtiger:
Allgemeinbildung
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Kommunikation # Kooperationsfдhigkeit
Alte Tugenden wie FleiЯ, Pьnktlichkeit, Ordentlichkeit
Motivationsfдhigkeit
Sicherheit im Auftreten
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·Торговому представителю поручается вести дела в интересах другого предпринимателя. 2. Ассортименты изделий нескольких фирм зачастую дополняют друг друга. 3. Иностранные поставщики работают параллельно с несколькими торговыми представителями. 4. Посредник имеет право заключать сделки от имени другого предпринимателя.
Ьbung 2.Stellen die Fragen zum Text!
Ьbung 3. Beschreiben Sie aus dem Text neue Wцrter und lernen sie!
Das Thema: „Geschдftspartner“
Ьbung 1. Lernen Sie neue Wцrter.
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· Ausrьstung...
Die Stьckliste und die technische Charakteristik der Ausrьstung und Zubehцr sind in Anlage № 1 ... vorgesehen. Die Preise sind in Anlage № 2... aufgefьhrt.
Die Preise gelten... einschlieЯlich Exportverpackung, Markierung... Die Gesamtsumme des Vertrages betrдgt...
Die im Vertrag aufgefьhrte Ausrьstung ist komplett zu liefern, und zwar nach folgenden Lieferzeiten laut Anlage № 3. Zahlungen in Hцhe von % des Wertes der gelieferten Ausrьstung erfolgen in ( Wдhrung) innerhalb Tage nach ( Bedi
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Экспортные товары, снижение цен, падение цен, что касается импорта, на втором месте, договора поставок, член Европейского союза, во главе.
Ьbung 2. Was stimmt?
Die AuЯenwirtschaft spielt keine Rolle im deutschen Wirtschaftsleben.
Deutschland steht im Welt
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Ьbung 5. Sprechen den Text nach!
Ьbung 6. Schreiben Sie Ihren Lebenslauf!
Ьbung 7. Ьbersetzen Sie!
Способ поставки, пенсионный возраст, заключение договора, пособие по безработице, выплаты, коммунальные услуги, пенсионное удостоверение, социальные права, льготы, указания, счёт, оплата, время, день поставки, отклонение от заказа, образец, обменный пункт, сфера обслуживания, оборот денег, предприятие, бизнес, сотрудники фирмы, экономический кризис, экономия средств, стоимость, каналы сбыта.
Ьbung 8. Bil
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·” eine klare soziale Orientierung, sozio-politischen Organisationen und Bewegungen sind rar. Литература
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Журнал «Stocks». Швейцария, 2012, № 9.
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Bedingungen schulung bewirtung
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