Презентация по педагогике на тему Зерде теориясы

Зерде теориясыЖалған ұстанымШығармашылық Басқаларды саналы делдал ретінде түсінудің ерекше когнитивті қабілеті, бұл олардың көзқарасын сенім мен тілек сияқты теориялық тұжырымдама терминдерін түсіндіру үшін қажет.“Зерде теориясы” - Ақыл-ой күйіЗерде теориясы Оқушы мен ұстаздың ортақ мақсаты – оқушының жетістіктерге жетуі. Зерде теориясы даму психологиясынан шығады. Жалпы, жалған ұстаным міндеті - балаларда зерде теориясын дамыту. Бұл психологтардың бірқатар тәжірибелердің нәтижесінде байқалды.Жалған ұстаным.Джосеф Пернер мен Гейнз Виммер Тұлғааралық үдерісТұлғаішілік үдерісБірегей, жоғары сапалы, дана нәтижелерЖеке тұлға, өнім, үдерісбасШығармашылық Өзіндік идеяларды дамыту немесе өндіруПроблеманың бір дұрыс шешіміКөп шешім, жаңа, жоғары , сапалыКреативті шешімдердің бастауы Балалардың креативтілігін дұрыс түсіну үшін, шығармашылық, зияткерлік қабілеттер мен дарын арасындағы айырмашылықты түсіну қажет. Валлах деген ғалым зияткерлік қабілет пен шығармашылық бір-біріне тәуелсіз және шығармашылығы жоғары балада жоғары зияткерлік қабілеттер болуы да, болмауы да мүмкін деп есептеген. Балалар креативтілігі мағынаны жылдам түсінубарынша көп идея тудырадыҚарапайым, дағдылыШығармашылық әлеуетіБірегей, қайталанбас