Презентация на тему: Жай ж?не ??рама сандар

Жай және құрама сандар. Сабақтың мақсаты: Натурал сандарды бөлгіштерінің санына қарай жай және құрама сан екенін айыра білу. Дамытушылық мақсаты: оқушылардың белсенділігін дамыту, ой-өрістерін кеңейтуге дағдыландыру. Тәрбиелік мақсаты: Ұқыптылыққа, тапқырлыққа, шапшаңдыққа, ұйымшыл болуға тәрбиелеу. Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгеру.Әдістері: сұрақ-жауап, іздену, ой қозғау. Көрнекілігі: проектор, карточка-лар, таблицалар, аңдардың суреті. Жоспар.1. Ұйымдастыру кезеңі.2. Үй тапсырмасын тексеру.3. Сұрақтар беру.4. Кестемен жұмыс.5. Жаңа сабақ.6.Оқулықпен жұмыс.7.Сергіту сәті.8.Сабақты бекіту. Тест жұмысы.9.Қорытынды.10.Үйге тапсырма.11.Бағалау. Үй тапсырмасы. № 226. 1) 18: 1, 2, 3, 6, 9, 18 42: 1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42.2) 48: 48, 24, 16, 12, 8, 6, 4, 3, 2, 1. 75: 75,25, 15, 5, 3, 1. 1) Натурал сандар дегеніміз не?2) Санның бөлгіші дегеніміз не?3) Тақтадағы сандардың ішінен екі бөлгіші бар сандарды бір жолға екіден, көп бөлгіші бар сандарды екінші жолға жазыңдар: 15, 11, 2, 6, 5, 8, 45, 31, 53.кесте Сұрақтар:{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} екі бөлгіші бар сандар екіден көп бөлгіші бар сандар 2, 5, 11, 31, 53 6, 8, 15, 45, Жай және құрама сандар. Сандар. 35 41 26 71 18 Бөлгіштер. 1, 5, 7, 35 1, 41 1, 2, 13, 26 1, 71 1, 2, 3, 6, 9, 18 № 225 есеп.Оқулықпен жұмыс. Жауабы : жай сандар: 2, 3, 5, 11, 89, 91. құрама сандар: 14, 15, 25, 42. Сергіту жұмыс. Суретті карточамен жұмыс. Аңдар тапсырмасын орындау.Қорбаң - қорбаң етеді,Балды жақсы көредіБұл не?Өзінше ноян,Қорқақ не?Өзі қу, жүрген жері у,Бұл не? 1. С 2. с 3. а 4. в 5. сТест жауаптары. Ойын арқылы сабақты қорытындылау.Үйге тапсырма. №236 есеп.Бағалау.Екі жұлдыз, бір тілек.Қорытынды.