?абдеш Ж?маділов ?аздар ?айтып барады ??гімесі

Күні: 4.04.16. Пәні: қазақ әдебиеті. Сыныбы: 8
Тақырыбы Қ. Жұмаділов «Қаздар қайтып барады» (2-сабақ)Жалпы мақсат Әңгіменің мазмұнын меңгерте отырып, тақырыбы мен идеясын талдай білуге, кейіпкер-леріне мінездеме беруге, көркем сөздерін таба білуге үйрету, ақынның шығармашылығы туралы білімдерін дамыту; біліп-үйренуде бір-біріне көмектесуге дағдыландыру.
Күтілетін нәтиже Әңгіменің мазмұнын түсінеді, тақырыбы мен идеясын талдай біледі, кейіпкерлеріне мінездеме береді.
Қолданылатын әдіс-тәсілдерБлум жүйесі, СТО стратегиялары, ПИЗА тапсырмасы
Қолданылатын ресурстар Стикерлер, бағалау парақшалары.
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды сапқа тұрғызып, 4-ке дейін санау арқылы топқа бөлу. Әр топқа бағалау парағын таратып беру. Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.
Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.
Сабақ кезеңдеріТапсырма Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушылардың іс-әрекетіБілу
Кім? Не? Қайда? Қашан? 1. Байтас қарт қайда сапар шегіп келеді? Арманы не? 2. Жазушының өмірі мен әңгімесінің арасында қандай байланыс бар? 3.Байтас қарт неге шекараны бұзып өтті? 5. Жазушы, Байтас қарт, қаздың арасында қандай ұқсастық бар?
Оқып, мазмұнын айтады.
Түсіну Неліктен? Оның бөтен елге баруының себебі неде, не үшін барған деп ойлайсыңдар? Сұрақтарға жауап береді.
Қолдану «Тұжырым» кестесі толтырылады.
Тұжырым» кестесі толтырылады.
Кейіпкер Іс-әрекеті Адами қасиеттері
Ана Әке Жылқышы «Тұжырым» кестесі толтырылады.
Талдау Пиза тапсырмасы
Лексикалық журнал
Тірек сөз Менің ойым Негізгі
мағына Тәрбиелік мәні Айтпақ ойы
Әр топ берілген тапсырмаларды орындайды.
Жинақтау 5 минуттық эссе «Туған жер – алтын бесік» тақырыбында шағын эссе. Эссе жазады
Бағалау Ой қозғау Әңгіменің басты кейіпкері Байтас қарт арманына жетті деп ойлайсыңдар ма?
Жазушы осы әңгімесі арқылы не айтқысы келді? Әңгіменің маңыздылығы неде? Оқушылар сұрақтарға сыни тұрғыдан ойланып жауап береді.
Үй жұмысыТақырып туралы қосымша мәлімет
Критериалды бағалау. 8-сынып. Қазақ әдебиеті
Оқушының аты-жөні: Кім? Не? Қайда? Қашан? Неліктен? Тұжырым кестесі Лексикалық журнал 5 ми-нуттық эссе
Қалай ойлайсың?
Қорытын-ды баға
5 ұпай -«3» 4 ұпай - «4» 3 ұпай – «5»