Сценарій свята Свято Великодня

Свято Великодня
МЕТА: ознайомлення учнів з народними традиціями та святами через фольклор та народознавство. Виховання почуття причетності до прадавньої культури нашого народу.
1-й учень :
Великий день! Великий день!
Ясний Великдень на землі!
Багато радості й пісень
Приніс нам янгол на крилі
2-й учень:
Ми будемо молитись,
Господа просити,
Щоб послав нам милість
В цьому світі жити.
3-й учень:
Весна красна наступає,
Великдень благословляє.
І святкує світ увесь,
Бо в цей день Христос воскрес.
4-й учень:
Тож радійте світу, люди,
Хай між вами згода буде,
Бо любов прийшла з небес,
Христос воскрес! Христос воскрес!-
Лунає в селах і з небес.
5-й учень:
Душа стає в цю днину молодою,
Забувши, що слова бувають злі,
І повняться старання добротою
На ранньому скоромному столі


Ведучий:
Великдень – одне з найбільших свят християн. Святкується навесні й пов'язане із воскресінням Ісуса Христа. Тому й має назву Великдень або Великий день.
У дохристиянські часи це було свято весняного сонця і пробудження природи від зимового сну. Існує чимало прикмет і прислів'їв, пов'язаних з цим святом:
- Коли на Великдень ясно світить сонце, то через три дні піде дощ.
- На Великдень перший раз зозуля закує.
- Дороге яєчко к Великому дню
- Не кожен день Великдень, а хліб не паска
- На Вкликдень опівночі тварини говорять людською мовою
Ведучий: Останній тиждень перед Великоднем називають Білим, Чистим або Вербним.
У ці дні в господарстві все чистять, прибирають, білять хату, прикрашають свої домівки...
До Великодня, як до Різдва, батьки купували дітям гостинці.
6-й учень:
На Великдень, на соломі
Против сонця, діти
Грались собі крашанками
Та й стали хвалитись
Обновами. Тому к святкам
З лиштвою пошили
Сорочечку. А тій стьожку,
Тій стрічку купили.
Кому шапочку смушеву,
Чобітки шкапові,
Кому свитку. Одна тількоСидить без обнови
Сиріточка, рученята
Сховавши в рукава.
— Мені мати куповала.
— Мені батько справив.
— А мені хрещена мати
Лиштву вишивала.
— А я в попа обідала,—
Сирітка сказала.
Ведучий: Одним із символів Великодня є ритуальний хліб. Паска – це ритуальний хліб, печуть паски тільки у чистий четвер. Не можна було у хаті, де печуть паски, гримати дверима. Паска – це гордість господині. Коли пекли паски, то з печі злізали, «щоб не притиснути паску» Хлібною лопатою хрестили двері вікна у хаті, приказуючи: «Святий хліб у хату, а нечить з хати». Важалось, якщо паска вдала, то це віщувало добро в родині.Паску куштували після того, як посвятять.
7-й учень:
Покуштуйте святу паску —
Буде в домі радість, ласка,
І достаток, і добро,
Хай відступить всяке зло.
8-й учень:
Ми сьогодні ніч не спали,
Бо писанки малювали,
Подивіться, які охайні,
В них життя нового тайна
9-й учень:
Гарна писанка у мене
Мабуть, кращої нема
Мама тільки помагала,
Малювала я сама.
Малювала диво-пташку,
Вісім хрестиків дрібних,
І малесенькі ялинки,
Й поясочок поміж них.
Хоч не зразу змалювала –
Зіпсувала 5 яєць
Та як шосте закінчила,
Тато мовив: “Молодець!”
Я цю писанку, напевно,
Для Іванка залишу
А для мами і для тата
Дві ще кращі напишу.
Ведучий : За народними уявленнями яйце - символ початку життя. А на Великдень розмaльовані або крашені яйця символізують весняне вiдродження природи, зародження життя, продовження роду. Фарбоване, розмaльоване яйце вважаеться оберегом. З писанок чи крашанок розпочинався Великодений сніданок y кожній oceлi.
10-й учень: Коли вмитися водою, в якій c червона крашанкa, то будеш весь рік гарним та здоровим
Ведучий: Назва „писанка" походить від слова „писати". Крашанки —одного кольору, a писанки — ,,писанi мaлюнками, орнаментами. Iснує багато легенд про те, чомy на Великдень фарбують яйця. Ось послухайте:
11-й учень:
Забажала Божа Мати
Сина Йсуса рятувати,
Як взяли його на муки
Фарисеї, люті злюки.
Полотенце десь дістала
І яєчка нав'язала-До Пилата йде в палати
Ласки синові благати.
Стала мирно на порозі —
Серце билося в тривозі,
І ридали очі-зорі
В материнськім лютім горі
«Він не винен, ясний пане!
Чи зробив щось зле, погане?
Не дозволь його вбивати —
Я прошу тебе, Пилате..!»
Відповів Пилат погрізно:
«Мати, ти прийшла запізно!
Все дарма! Тієї ночі
Смерть йому закрила очі...»
Мати зойкнула, збіліла,
Похитнулася, зомліла...
Защеміло болем серце,
З рук упало полотенце.
А яєчка розгубились,
По підлозі покотились.
І, вдаряючись об камінь,
Поробились писанками.
Наче квіти, наче зорі,
В пишні вбралися узори.
Кольорами засіяли,
Мов веселка через хмари.
Стрепенувсь Пилат із дива:
«Мати, мати нещаслива!
Вірю син твій — Бог обнови,
Не хотів його я крові!»
Писанки, мов пишні квіти,
Розкотилися по світу —
Люди їх збирати стали,
Бога Сина прославляли.
12-й учень:
Веснянку діти хороводять-Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Сьогодні й сонце не заходить,
А сяє й сяє із небес.
(виконується веснянка)
13-й учень:
Будьте добрі та ласкаві,
Приставайте до забави.
(діти грають в ігри. Додаток.)
14-й учень :
Нехай сонечко привітне
Світить щедро нам з небес.
В день щасливий серед квітня
Навесні Христос воскрес!
І знову все на повні груди
Дихнуло, збуджене життям,
15-й учень:
І кожне серце чує чудо,
І світ увесь неначе храм.
Горять свічки, блищать ікони,
Земля в молитві до небес.
Христос воскрес! – лунають дзвони
У спів: воістину воскрес!
16-й учень:
І лине музика весіння,
Зринає пісня в унісон
Христос Воскрес! Бо воскресіння
Природи вічний є закон.Додаток.
1. Гра в «кидка» : один з учнів кладе дві крашанки на такій відстані одна від одної, щоб поміж ними не могло прокотитися яйце; другий учень стає на відстані двох метрів і кидає свою крашанку: якщо він попаде одночасно в обидві – виграв, а як попаде в одну або не попаде в жодну – програв.
2.Учень кладе яйце на землю, в десяти кроках від нього стоїть інший учень, що хоче виграти яйце. Йому завʼязують очі хусткою. Із завʼязаними очима він вимірює десять кроків, розвʼязує хустку і має дістати яйце, не сходячи з місця. Якщо дістане – виграв, не дістане – програв.