Внеклассный урок ?ажайыптар ?леміне саяхат

Физика п‰нінен «Bажайыптар ‰лемі» атты ойын.

МаKсаты: оKушылардыS физика п‰ніне деген KызыCушылыCын арттыру; білімдерін ортаCа салып, ™з ойларын еркін жеткізе білуге даCдыландыру.
Ж_ргізуші: Армысыздар Kaрметті aстаздар мен оKушылар! Б_гінгі біздіS «Bажайыптар ‰лемі» атты ойынымызCа Kош келдіSіздер.
Ойын барысы:
Ойын 4 кезеSнен тaрады. €р кезеSге 3 оKушыдан Kатысады. ТаKтадаCы шеSберлерді таSдау арKылы aпай жинайды. ТапсырманыS дaрыс жауабын тапKан ойыншы, келесі 4 кезеSге ™теді. ОйыншылардыS ойын бойы жинаCан aпайлары ‰ділKазы алKасы арKылы есептеледі.
Егер ойын барысында сіздерге т™мендегідей шартты белгілер т_ссе:
«С» - сыйлыK;
«$» - аKшалай сыйлыK (екі Kорапшада);
«+» - 1 ‰ріпті ашуCа болады;
«х2» - aпай саны екі еселенеді;
«К» - к™рермендер к™мегін пайдалану м_мкіндігі;
«Б» - банкрот, яCни жинаCан aпайлардан айырыласыздар, ойын кезегі келесі ойыншыCа ™теді.
АлдарыSызCа І кезеSніS ойыншылары шаKырылады. Енді ‰р ойыншы ™зін таныстырып ™тсе.
І кезеS:
1-ші кезеS тапсырмасы:
Бaл атаKты итальян Cалымы телескоп туралы ж_ргізілген Cылыми зерттеулерді еS алCашKы болып баспас™зде жариялаCан екен. Бaл кім? (Галилео Галилей).
1-кезеS аяKталCаннан кейін, ойыншыларымыз марапатталады.
ОртаCа ІІ кезеS ойыншыларын шаKырамыз.
ІІ кезеS:
2-ші кезеSніS тапсырмасы:
Бaл Cалым тек атаKты аCылшын жаратылыстанушы Cана емес, сонымен бірге архитектор болCан екен. Лондонда оныS проектісі бойынша бірнеше Cимараттар салынCан. (Роберт Гук)
ІІІ кезеS:
3-ші кезеS тапсырмасы:
ЯдролыK физикадаCы бaл ™лшем бірліктіS оKылуы, аCылшын тілінен аударCанда «сaр» деген маCына береді. (С‰улеленудіS жaтылCан дозасыныS ™лшем бірлігі) (Грэй)

К™рермендермен ойын. К™рермендермен ойын барысында еS к™п сaраKKа дaрыс жауап берген оKушы сыйлыKKа ие болады.
К™рермендерге Kойылатын сaраKтар:
I=U/R формуласы Kандай заSды сипаттайды? (Ом заSы)
Бір зат молекулаларыныS екінші бір заттыS молекулаларымен араласу Kaбылысы (диффузия)
ДененіS пішіні мен к™лемініS ™згеру Kaбылысы (деформация)
Jандай да бір кедергіден шаCылCан ж‰не бастапKы таралCан орнына Kайта оралCан дыбыс толKыны (жаSCырыK)
Амперметр тізбекке Kалай жалCанады? (тізбектей)
ДенелердіS жерге тартылу к_ші (ауырлыK к_ші)
Теріс зарядты б™лшек (электрон)
АуырлыK к_ші, _йкеліс к_ші, салмаK, серпімділік к_штері арасында Kандай aKсастыK бар? (™лшем бірліктері - Ньютон)
ДененіS KозCалыс жылдамдыCыныS оныS массасына к™бейтіндісімен аныKталатын шама (импульс)
ФизикалыK шамалар скаляр ж‰не Kандай болып б™лінеді? (векторлыK)
g=9,8 м/с2 тaраKтысы Kалай аталады? (еркін т_су _деуі)
НьютонныS неше заSы бар? (3)

ІV кезеS: ойынныS алCашKы 3 кезеSі бойынша жеSген оKушылардан тaрады.
4-ші кезеS тапсырмасы:
Бaл Cалым лордтар палатасыныS м_шесі болCан екен. Бір к_ні кезекті лордтар жиналысында ол «Мырзалар, терезені жауып KойыSыздар, ‰йтпесе маCан суыK тиіп Kалуы м_мкін» деп, барлыCын таS KалдырCан болатын. Бaл оKиCа Kай Cалыммен болCан? (Исаак Ньютон)
СоSCы суперойын шарттары:
СуперойынCа 4-ші кезеSде жеSіске ие болCан оKушы Kатысады. ОйыншыCа ойын барысында жинаCан aпайCа с‰йкес сыйлыK беріледі. Суперойында негізгі 4 сыйлыK ойнатылады. Ол 4 сыйлыK таKтадаCы фигуралардыS артында жасырын тaрады. Егер ойыншы суперойынды ойнаса, таSдаCан сыйлыKты, ойында жеSсе Cана алып кете алады. Егер суперойынды ойнамаса, онда ойын барысында жинаCан aпайларына с‰йкес сыйлыKты алып, ойын аяKталады.
Суперойын тапсырмасы:
АтаKты Cалым, жаратылыстанушы Герман Гельмгольц бaл физик Cалымды «JaдайдыS с_йіктісі» («Любимчик богов») деп атаCан екен. Бaл Kай Cалым туралы айтылCан с™здер? (Жауабы: Генрих Герц)
Б_гінгі ойынымыз осымен ™з м‰ресіне жетті. Белсене KатысKандарыSыз _шін _лкен рахмет!