Урок Таби?ат ??былыстары (1класс)

Дүниетану
Тақырыбы: Табиғат құбылыстары .
Сабақтың мақсаты:  
1 .Табиғат,қоршаған дүние, табиғат құбылыстары,адам қолымен жасалатын заттар туралы түсінік беру. Оқушыларды қоршаған дүниенің әртүрлілігімен және әдемілігімен таныстыруды жалғастыру; зерттеу жұмыстарының қарапайым дағдыларын қалыптастыру ;
2. Әсемдікке баули отырып,логикалық ойлау қабілетін есте сақтау қабілетін дамыту.
3. Бір затпен екінші затты ажырата білу.Табиғатқа деген   құштарлығын арттыру.Эстетикалық тәрбие беру.
Көрнекіліктер: сөзжұмбақтар ,электрондық оқулық. слайд, интерактивтік,тақта, суреттер, айналадағы заттар.
Сабақтың түрі: жаңа сабақСабақтың әдісі: сұрақ-жауап, топпен жұмыс, тілдік талдау, топтастыру.
Модульдер:АКТ,СТОү,ОмОЖТ,ЖЕСО,ТмДБО,ОүБ,ОмОБү.
Пәнаралық байланыс: математика,бейнелеу өнері.
Оқыту нәтижесі: Тірі және өлі табиғаттың құбылыстарын және заттарды бақылау, талдау, салыстыру, қорытынды жасау.
Кезеңі Әдіс - тәсіл Уақыт Мұғалімнің іс- әрекеті Оқушының іс -әрекеті
Психологиялық
ахуал
1 мин Қуанамын мен де,
Қуанасың сен де,
Қуанасың достарым.
Арайлап атқан күнге. Шеңбер құрып, бір біріне сәттілік тілейді.
Білім АКТ 3мин а) Өлі табиғат пен тірі табиғаттың арасында қандай байланыс бар?
ә) Адамдар қандай жұмыстар атқарады?
б) Табиғатты бақылауға, сезінуге, оның сұлулығын көруге адамның қандай мүшелері көмектеседі? Оқушылар өз білгендерін ортаға салады, қойылған сұрақтарға жауап береді.
Түсіну
СТОү 6мин Сұрақтар қою арқылы оқушыларды сөйлету.
Тірі,өлі табиғат туралы айту. Сурет арқылы қойылған сұрақтарға жауап береді.
Мақалдың мағынасын түсіндіреді.
Қолдану
ТжДБО 7мин Отан-жерім,Отан –суым,
Отан-қуат, нәр береді.
Отан- ұран,Отан-туым,
Отан мәңгі гүлденеді Өлеңді хормен айтады. Өлең мазмұнына түсінік береді.
Сергіту сәті АКТ 2мин «Көңілді күн» әуенімен жаттығу жасау Оқушылар қимылмен қозғалып жасайды.
Талдау
ЖЕСО 7 мин 1 топ Жел
2-топ Жаңбыр
3-топ Қар
4-топ Күн Бүгінгі тақырыпқа айту.
Жинақтау
ОүБ
7 мин Балалар аспанды, күнді, құстарды үнсіз бақылайды. Содан соң не байқағандарын әңгімелейді. Балалар естерінде қалғандарын, бақылағандарын сурет түрінде салып көрсетеді.
Мадақтау.
ОмОБү
5 мин а) Бақылағандарың бойынша сені қандай көріністер қуантты, қандай көріністер ұнамады.?
ә) Сен табиғаттың жақсы досы бола аласың ба? Қалай боласың? Сабақты қорытындылау