Т?рбие са?аты о?ушыларды? жолда ж?ру ережесін са?тау ма?сатында жасалды

«Путешествие в страну ПДД»
Обучающая цель: повторение и закрепление знаний по ПДД. Приучать
применять полученные знания и умения в повседневной
жизни.
Коррекционно – развивающая: развитие у учащихся активности, внимания,
наблюдательности, логического мышления.
Профилактика стеснительности, застенчивости.
Воспитательная цель: воспитывать ответственное отношение к собственному
здоровью, к безопасности на дорогах.
Оборудование: рисунки дорожных знаков, плакаты по теме, основа кроссворда.

Ход занятия
Организационный момент. Круг радости
-Ребята, возьмемся за руки, встанем в круг и поприветствуем всех.
Здравствуй, планета!
Здравствуй, земля!
Отныне мы дети твои и друзья:
Отныне мы вместе большая семья
Цветы и деревья, птицы и я!
Основная часть.
Вступительное слово воспитателя.
Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения. Вы ездите с родителями на автобусе, ходите в магазин, в больницу. Чтобы спокойно переходить улицу и не попасть в беду, надо знать правила дорожного движения. Наше занятие посвящено правилам дорожного движения. И проведем мы его в виде конкурса.
(Дети делятся на 2команды)
Конкурс «Вопрос - ответ»
(Чья команда отгадает больше, та получает больше баллов)
1.На двух колесах я качу,
Двумя педалями верчу.
(Велосипед)
2.Что за белые полоски
Видим мы на перекрестке.
(переход)
3.Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда.
И подскажут и помогут,
Говорящие цвета. (светофор)
4.Что за чудо этот дом,
Окна светятся кругом
Носит обувь из резины
И питается бензином.
(Автобус)
5.Посмотри силач какой
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик.
(Регулировщик)
6. По обочине дороги,
Как солдатики стоят
Все мы с вами выполняем
Все, что нам они велят.
(Знаки)
3. Правила дорожного движения обязывают водителей знать более 200 дорожных знаков. Несомненно, водитель должен знать их все, иначе он не поймет язык знаков, не разберет информацию, которую они дают водителям на дороге. Ну а нам с вами, конечно, не надо знать все 200 знаков, но некоторые из них необходимо знать и помнить всегда, чтобы не попасть под машину.
Конкурс «Загадка Знак»
( на доске различные дорожные знаки)
1.Вот так знак!
Глазам не верю:
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью.
Паровое отопленье?
Может быть, зимою вьюжной
Здесь шоферам греться нужно?
(Железнодорожный переезд со шлагбаумом)

2.На дороге пешеходам,
Делать нечего сейчас.
Под землею даже площадь,
Перейти гораздо проще.
(Подземный пешеходный переход)
3.Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда –то
(Внимание, дети!)
4.В этом месте пешеход,
Терпеливо транспорт ждет
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
(Место остановки автобуса и т.д)
5.Красный круг, прямоугольник
Знать обязан каждый школьник!
Это очень строгий знак:
И куда б вы не спешили
С папой на автомобиле –
Не проедете никак!
(Въезд запрещен)
4. Игра «Помести знаки в нужное окно»
-А теперь давайте проверим, как вы запомнили эти дорожные знаки.
5. Конкурс «Знающий пешеход»
1.Вышла девочка с трамвая,
Беззаботная такая.
Увы, случилась тут беда -
Попала под автобус она.
Вопрос: Как надо обходить автобус?
Ответ: автобус сзади.
2.Глупый желтенький утенок –
Он купил пакет конфет
И пошел через дорогу
Прямиком на красный свет!
Вопрос: На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
Ответ: На зеленый сигнал.
Что только что со мною было!
На перекрестке двух дорог
Машина чуть не задавила –
Я еле ноги уволок!
Вопрос: Где можно переходить дорогу?
Ответ: Дорогу можно переходить по пешеходному или подземному переходу.
- Теперь я предлагаю вам разгадать кроссворд. Если мы отгадаем все слова правильно, то в конце сможем прочитать загаданное слово.
5. Кроссворд.
1. Какой свет светофора запрещает нам идти?
(Красный)
2. Маленькие домики
По улице бегут,
Мальчиков и девочек
Домики везут.
(Автомобили)
3. Свет этот вспыхнул впереди –
Свободен путь, переходи!
(Зеленый)
4. А если этот свет горит,
Он «Приготовься!» говорит.
(желтый)
5. Что за чудо – этот дом
Окна светятся кругом,
Носит обувь из резины
И питается бензином?
(Автобус)
6. Как называется глаз автомобиля?
(Фара)
7. Улицей широкой, гулкой
Едут дети на прогулку
Впечатлений очень много,
Будет радостной…(дорога)
8. Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик
(Регулировщик)
Читаем загаданное слово – светофор.
Подведение итогов.
Сегодня мы закрепили знания о правилах дорожного движения, которые очень важны, и которые надо неукоснительно соблюдать. Почему? (ответы детей)
И сказать вам в заключенье
Я хочу, мои друзья,
Что без правил поведенья
И дорожного движенья
Обойтись никак нельзя!