Сценарий праздника 8 марта Цветик-семицветик
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 8 «Звёздочка»
Сценарий праздника
средней группы
«Цветик-семицветик»
Разработчик проекта
воспитатель
Пархомова
Надежда
Анатольевна
ст. Егорлыкская
Дети выходят в зал под музыку и становятся в 4 колоны
Песня «Мамочка милая, мама моя»
Расходятся и выстраиваются полукругом
Ведущая:
Вот опять наступила весна...
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Наши дети для вас постарались,
Поздравления наши примите,
И чудесный концерт посмотрите!
Вот какой нарядный детский сад!Савелий З
Это мамин праздник у ребят
Маму поздравляют малыши ,Маму поздравляют от души.
2.В день весенний радостныйНастя И Маму поздравляем
Жизни долгой радостно, От души желаем.
С праздником веселы, И концом зимы
Дорогую маму, Поздравляем мы.
3 .Какие мы нарядные, красивые, опрятныеСемен БИ как не радоваться нам, сегодня праздникнаших мам
4 .Мы для мамы спляшем,Песенку споемДаниил Н
Мы поздравим маму, Сегодня с женским днем.
5.Мы про мамочку моюНастя К Песню звонкую споем
Пусть узнает целый свет, Что дороже мамы нет.
6. хотим спасибо вам сказать за ласку и весельеПетя П И этой песенкой поднять до неба настроение
Мы маму милую свою поздравим чуть волнуясь
И дружно песенку споем, чтоб мама улыбнулась.
7. мы для мам сплясали, а теперь споем,Никита Б Мы поздравим мамочку с женским днем.
Под музыку все обращают внимание на Цветик-семицветик.
Мы на праздник мамин Юля КЦветок растили сами.
Дружно поливали,
Дружно удобряли.
И сегодня, на рассвете, Аня КОн расцвел на радость детям!
Все ребята наши знают –
Он желанья исполняет.
Как цветные огоньки Владлена
У цветочка лепестки.
Первый лист мы отрываем
И концерт свой начинаем.
Мы мам наших добрых улыбки Ангелина
В огромный букет соберем,
Для вас дорогие, любимые,
Мы песню сегодня споём.
Ведущая; перед вами цветик-семицветик — это не простой цветок, а волшебный. Если только оторвать лепесток от цветка, тотчас же исполнится музыкальный номер.
Первый листок отрываем и песню для мам исполняем.
Песня «Деревца не шумят».
(Мальчики уходят переодеваться)
Ведущая.
Лист второй мы отрываем и стихи для вас читаем.
Чтение стихов
6. Утром мама мне сказала: Платье новое надень Влада КЯ сейчас же догадалась, что сегодня мамин день.
Подойду я прямо к маме, и скажу такой секрет,
У меня роднее мамы никого на свете нет
7. если мама загрустила, я печалиться не буду, Ангелина Л
Чтоб поднять ей настроение я лекарство раздобуду.
Не горчичники не банки, не микстуру ей найду,
Просто ласково и нежно поцелую обниму.
8. моя мама как царевна, не идет она, плывет Мария СПо плечу любое дело, лишь рукой она взмахнет
От улыбки моей мамы расцветает все вокруг,
Даже ветер, даже тучи, убегают кувырком
9. как люблю я маму, слов не нахожуАня ПНежно поцелую, в кресло усажу,
Пусть не знает мама горя и забот,
Пусть 8 марта длится целый год.
Ведущая.
Лепесток мы отрываем
И гостей мы приглашаем!
(Выходят мальчики моряки)
Танец «Яблочко»
ОЛЯ Ведущая.
Кто вас больше всех ласкает?
Кто вас любит, обожает,
Покупает вам игрушки,
Книжки, ленты, погремушки?
Кто печет оладушки?
Дети:Это наши бабушки.
С праздником веселым, с праздником весны, Семен Б Всех на свете бабушек, поздравляем мы.
Очень молодая бабушка мояЮля К.
Модная такая бабушка моя
Торт печет чудесный
Знает много песен
Славно шьет и вяжет
Обо всем расскажет.
3 .Мы очень любим бабушкуАртем Г
Мы очень дружим с ней
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей.
4.Лучше друга не найтиМатвей Л
Обойти весь свет
Лучше бабушки моей
В целом свете нет.
5 .Звенят капели веселоАня К Зовут с собой весну,
Выстукивают песенку
Про мамочку мою
И воробьи чирикают
Про бабушку стихи
И в этот праздник радостный
Поздравляем их и мы.
Ведущая.
Семицветик мал цветочек. Вот ещё один листочек.
И для бабушки своей запоем мы веселей.
Песня - «Бабушка».
ОЛЯ Ведущая:Стала бабушка вязать
Пестрые носочки,
Только вдруг рассыпались
У неё клубочки…
Бабушка расстроилась,
Что же делать ей?
Нужно ведь носочки
Довязать скорей!
Ведущая: Что ж, ребята
Мы не прочь этой бабушке помочь!
Все клубочки соберем
И в корзинку унесем.
Ведущая.
Пятый листик отрываем, поиграть всех приглашаем.
Проводится игра «Собери клубочки».
Дети делятся на две команды. Выстраиваются друг за другом. Задача каждого игрока – добежать до середины зала, где рассыпаны клубочки, замотать нитку на выбранном клубке и отнести его в корзину, которая находится на другом конце зала. Команда, игроки которой быстрее выполнят задание, считается победителем.
ОЛЯ Ведущая:
Вот спасибо, ребятишки,
И девчонки и мальчишки!
Удалось собрать клубочки,
Свяжет бабушка носочки.
Но наши ребята не только бабушкам могут помогать, они еще
Ведущая.
Шестой листик отрываем,
Танец парный начинаем.
Посмотрите, как для вас
Потанцуем мы сейчас!
Танец «Мальчик спальчик».
ОЛЯ Ведущая: Шутки, смех, веселье
Поднимут настроенье,
Приглашаем поиграть –
Вашу удаль показать!
Ведущая: Приглашаем мам принять участие в конкурсе.
«Моя мама может все». А задание такое: мама должна оригинально повязать своей дочке шарфик. Итак, мамы готовы? Начинаем! Вот какую красоту сотворили наши мамы!
Ведущая.
Лист седьмой мы отрываем,
И гостей мы приглашаем.
Ну-ка хлопнем мы дружней,
Маленькие модницы-выходискорей!
Песня "маленькая модница ".
ОЛЯ Ведущая: вот чем любят заниматься наши модницы, а послушайте чем бы занимались мальчишки если бы были девочками.
1-й мальчик: Если был бы я девочкойКирилл АЯ б не бегал, не скакал,
А весь вечер вместе с мамой
Песни пел и танцевал.
2-й мальчик: Если был бы я девчонкой,Матвей Л
Я бы маму удивил,
Я бы мамочке любимой
Сказку на ночь сочинил.
3-й мальчик: Слушай сказку мамочка,Никита Л
Мамочка, любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
4-й мальчик: Если был бы я девчонкой,Семен БНе ленился б никогда.
И сестренку на прогулку
Одевал бы сам всегда!
5-й мальчик Если был бы я девчонкой,Петя П
Я бы маму удивил,
Я не только маме сказку,
Я бы танец сочинил.
Игра «Давайте вспомним сказку про Золушку, ей часто приходилось перебирать крупу». И у нас похожее задание. Посмотрите, у нас в тарелочках смешаны фасоль и бобы, их нужно разделить: в одну тарелочку собрать бобы, в другую фасоль. Проверим, какие у нас мальчики помощники, приглашайте мам, кто быстрее
Ведущая.
Месяц март так свеж и ясен,
Как девчонки он прекрасен!
Даши, Ани и Наташи,
Кати, Настеньки и Маши —
Как прекрасны вы весною,
Кто нарядом, кто душою,
И в чудесный день весны
Все мальчики (хором)
… вас поздравляем мы.
ОЛЯ Ведущая:а наши ребята еще хотят подарить свои поздравления мамам
Дети остаются на своих местах.
1.Мама, мамочка моя, мама я люблю тебя!Никита Г
Мамочка хорошая, мамочка пригожая
Маму крепко поцелую, обниму её родную, Никита Ч
Очень я люблю ее, мама солнышко моё.
Я цветочек поливал, мой цветок красивым стал, Даниил СМаме я его дарю, мама, я тебя люблю.
Цветочки в наших ручках, тихонько шепчут нам, Никита Л
Мы радуем сегодня и бабушек и мам.
Оля Ведущая. Ребята, поздравьте своих мам с праздником.
Для бабушек, мам мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, смеялись.
И в зале весна наступила у вас
От cвета, сияния маминых глаз!
Так пусть же весна принесет навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома
Пусть мира весна принесет всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети,
И каждый ребенок пусть будет здоров,
А вам, дорогие, всем — море цветов.
А сейчас наши мальчики поздравит девочек (мальчики вручают подарки)
Используемая литература:
Боронина е.г. «оберег». Программа комплексного изучения музыкального фольклора в детском саду. – м.: владос, 1999.
камертон: программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста / э. П. Костина. – 2-е изд. – м.: просвещение, 2006.
каплунова и., новоскольцева и. Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста «ладушки», младшая группа. Спб.: изд-во «композитор», 1999.
коренева т.ф. «в мире музыкальной драматургии». – м., «владос», 1999.
красота. Радость. Творчество. Программа / сост. Комарова, т. С., антонова а.в., зацепина, м. Б., – испр. И доп. – м., 2002.
куцакова л.в., мерзлякова с. И. Воспитание ребенка – дошкольника: развитого, образованного, самостоятельного, инициативного, неповторимого, культурного, активно-творческого: / музыка и музыкальная деятельность / в мире прекрасного: програм.-метод. Пособие. – м.: владос, 2004. – («росинка»).