Презентация по казахскому языку на тему Бала Шокан 7 класс


Қуаныш шеңбері Үй тапсырмасы Ғабит Мүсірепов 1902 жылы туған Ауыл ақсақалдары тыңдайтын болған «Қыз Жібек», «Қобыланды батыр», «Ер Тарғын», «Ләйлә Мәжнүн» Ана тақырыбында жазған әңгімелері 83 жасында "Қазақ солдаты» романы Басты кейіпкер Ұлы Отан соғысы Каспий теңізінің суреттелуі Шегеннің портреті Салқын сарай Бораштың портреті Шегеннің Қайырғалиге берген есімі Шегеннің өсиеті Үй жұмысы С.Бегалин Қазақ балалар әдебиетінің негізін қалаушысы - жазушы, аудармашы, зерттеуші. 1895 жылы Шығыс Қазақстын облысы, Абай ауданы, Дегелең ауылында дүниеге келген. 1915 жылы Семей қаласындағы орыс –қазақ училищесін бітірген. Балаларға арналған әңгімелері «Ермектің алмасы», «Сахара саңылықтары», «Сәтжан», «Жас бұтақ», «Жеткіншектер», «Мектеп түлектері» Хикаяттары мен өлеңдеріне жазылған әндері «Шоқан асулары». «Қыран туралы аңыз».«Бесік жыры», «Сағындым сені сәулем -ай», «Ақ көгершін» 1982 жылыМарапаттары Алматы қаласында қайтыс болды. Халықтар достығы, 2 рет «Құрмет белгісі» орденімен және медальдарымен марапатталған. Хронологиялық таблица Шоқан Уалиханов КүзекАға сұлтанҚұнан Қаршығаның аяқбауыАрлан Пәуеске арба Малдың күзгі жайылымдағы қонысыЕл басқарушыТайдан кейінгі, екі жастан үшке қараған жылқы атауыҚолға үйретілген жыртқыш құсты қолғақондыру үшін аяғына байлаған жіпҚасқырдың аталығыАдам отыру үшін арнайы дайындалған күймеге ұқсас арба Сөздік І топ.1 Авторы: 2 Кейіпкелері: 3 Оқиға орны:4 Шоқан кіммен кездесті?5 Мысықтың күні - бойғы ермегі не?6 Шоқанға жасаған қандай мүсінін берді? ІІ топ1. Шоқан Мысықты қайда ертіп апарды?.2.Шоқан Мысықты ертіп келгенде оған анасының көзқарасы, інісі Жақыптың әрекеті қандай болды? 3. Мысық неден қорқып неден жылап жіберді? 4. Мысықтың басына келген ой? ІІІ топ 1 Шоқан Мысыққа не бергізді? 2 Мысықты үйіне шығарып салып тұрып Шоқан не айтты? 3 Мысықтың жауабы. 4 Шоқан Мысыққа берген уәдесінде тұрды ма? І.Шығарманы талдау «ІІ. Суреттер сөйлейді» ІІІ. «Кейіпкерді таны»” Сахналау «Бала Шоқан» Үйге тапсырмасы: С. Бегалиннің «Бала Шоқан» әңгімесіне жоспар құру, жаңа сөздерді жаттау.