И снова судьбою становится слово… внеклассное мероприятие, посвященное творчеству Евгения Курдакова

И снова судьбою становится слово», литературная гостиная, посвященная жизни и творчеству Е. В. Курдакова

Цель: углубить знания о личности, жизни и творчестве восточно-казахстанского поэта Евгения Курдакова, развивать навыки выразительного чтения, I. Приветствие1. С‰леметсіSдерме, Kaрметті достар!2. Здравствуйте, дорогие друзья!
Мы рады приветствовать вас на нашем вечере, посвященном известному поэту современности, художнику-флористу, исследователю, нашему земляку Евгению Васильевичу Курдакову. Видеофильм (00-2. 12)

2.Евгений Васильевич Курдаков –  известный  поэт, член Союза писателей СССР и Российской Федерации, с 1987 года лауреат литературных премий журналов «Огонек», «Наш современник», «Молодая гвардия», академик Петровской Академии наук и искусства.
3.Лауреат Всероссийской Пушкинской премии «Капитанская дочка» за 1998г., лауреат Всероссийской Пушкинской премии 1999г. Он является автором более 16 книг стихов и прозы, исследователь творчества Г.Р.Державина, А.С.Пушкина, Ю.Лермонтова, И.А.Бунина,  С.А.Есенина, Абая и многих других классиков литературы.II. Основная часть мероприятия2. Евгений Васильевич Курдаков родился в городе Оренбурге в семье военных врачей.
Отец его, участник Великой Отечественной войны, закончил её в звании полковника медицинской службы. Мать имела звание капитана медицинской службы. Военная бездомность, постоянные переезды с одного места на другое сыграли свою роль в судьбе мальчика. Он повидал не только почти всю страну, но и Германию.
2. После того как отец ушел в отставку, семья постоянным местом жительства выбрала город Бузулук, родину матери. Здесь Евгений окончил десятилетку, отсюда ушел в армию. Служил в Туркмении, в войсках Туркестанского военного округа. Первые стихи начал писать в армии, изливая таким образом свою тоску по дому, это был «почти бессознательный выплеск грусти человека».
Из армии вернулся в родной город армейским поэтом с постоянной привычкой писать. Устроившись на работу фрезеровщиком, отыскал литературное объединение при местной газете, где и познакомился с будущими членами Бузулукского объединения молодых поэтов.
Предлагаем вашему вниманию стихи Евгения Курдакова в исполнении уч-ся старших классов.
1.Иволга.Где-то вдали или в юности где-то,Там, где живая томится душа,Иволга тихо окликнула лето,Май встрепенулся, дождями шурша.Где это, что это, как не забылось,Как удалось, затаившись, сберечьЭтих дождей моросящую сырость,Этой реки хлопотливую речь?Как удалось не утратить надеждуВновь и навеки вернуться душойК дальней тропе, пробредающей междуЯвью и снами в пыли золотой? –К миру, где дождь шелестит, пролетая, Вереск цветёт, и в тумане речномВ дальней дали, не смолкая, взывая,Иволга тихо свистит о былом.
2. Клубника
-Волнуются травы, и манят, и дразнят
Что в солнечной ягоде проку? – а всё ж
Клубничной неделей венчается праздник,
Шмелиное лето, вселенский галдёж.
-
В волну зверобоя, ромашек и пижмы
Нырнуть без оглядки, склониться и плыть!
Пусть зной над тобой, пусть рубашку – хоть выжми,
Здесь некогда встать, оглядеться, остыть.
-
Клубничного плена волшебное действо,
Разливы щедрейших июльских щедрот!
Всё странно, как в сказке, всё просто, как в детстве:
Ссыпай это чудо и в вёдра, и в рот!
-
И в бой перепёлок, и в скрип коростелей,
В поляны, кулиги, в луга и поля
Бросается город, взволнован, растерян.
И лето звенит, и прекрасна земля!

3.Стихотворение «Соловьиный дождь»СОЛОВЬИНЫЙ ДОЖДЬ
Туман сырой и мгла попеременноСпускалась с гор, где, вымокнув, блисталЦветущий вереск, белоснежной пенойСползающий по гребням тёмных скал.Парил и лес. Две влаги, два дыхания,Кружась, переплетались в вышине,Беззвучно нагнетая ожиданьеИ что-то накопляя в тишине.Застыли купы траурных пионовНад тёмной присмиревшею водойИ в этот миг, сорвавшийся со склонов,Раздался соловья прозрачный бой.Он грянул наугад, по восходящей,И тут же смолк, отбойный дав раскат.Но вслед тотчас из отдалённой чащи
Ему ответил радостный собрат!И вся как бы ожившая округа,Деревья рощ, кустарник ближних скал,Очнулся от давящего испуга,И каждый куст, очнувшись, засвистал.И – дождь пошёл. С холодным нетерпеньемОн хлынул враз. И звук любой струиБыл словно соловьиным порожденьемШёл майский дождь! Свистали соловьи!

4.«Звезды брызнули в зенит»
Звёзды брызнули в зенит,
Тая, отлетая
В сон усталый мой летит
Бабочка ночная.
-
Золотой чешуекрыл
Взмахом тьмы крылатой
Танец ночи закружил
Незамысловатый.
-
Звёзды Рыбы и Стрельца
Затерялись в травах,
И касаются лица
Взмахи крыл шершавых.

2.В 1968 году Евгений Курдаков переехал в город Усть-Каменогорск. Устроился фрезеровщиком на «Востокмашзавод». С 1970 года поэт вплотную занялся литературой: состоял членом литературного объединения, которым руководил Михаил Иванович Чистяков, но вскоре покинул его.1.Перешёл в молодёжную литературную группу Владлена Шустера при редакции газеты «За знание!» строительно-дорожного института. Владлен с охотой брал стихи Курдакова для публикации в вузовской газете. 2.В 1983 году вышел первый сборник стихов поэта Курдакова. В основе его поэтического творчества - природа и философские мотивы о бренности всего живого:Я ничего не хочу от тебя,Жизнь, ты дана мне, и этого хватит,Этих взлетающих птиц на закате,Этого ветра, чтоб жить не скорбя.(«Ветер взовьется, и птицы взлетят»)
А сейчас снова прозвучат стихи Евгения Васильевича в исполнении учеников нашей школы.
«Ты - звезда»

5)чтец.ТЫ – ЗВЕЗДАТам, в созвездьях, и мглистых, и ясных,Раздаваемых бездной ночной,Нет случайных светил и напрасных,И любое зовётся звездой.Каждый свет – это вспышка прозренья,Искупленья пустой темнотыТот огонь, что горит в отдаленье,Та звезда – это, может быть, ты.Ты – звезда, даже если не знаешь, Ты – любовь, даже если невмочь,Даже если бесследно сгораешь –Дожигаешь смертельную ночь.Оттого-то и жизнь не ослепла,Что в глухой пустоте чередойЗвёзды душ возникают из пеплаИ сгорают – звезда за звездойТы – звезда6. «Ангел крылья отряхнул»Ангел крылья отряхнул:Грянул дождь, и серебристоЗасияли травы, листья,Гром весёлый громыхнулСемицветный вспыхнул свет,Это ангел, озоруя,Яркой радугой рисуя,Очертил небесный следПозже стих промокший сад,Не заметив в упоеньеВдруг сверкнувший на мгновеньеВ облаках лукавый взгляд.

7. «Апрельский свет, реки струенье» презентация
Апрельский свет, реки струенье,
Необратимый миг, мгновенье,
Дрожащий отблеск невзначай,
Вы промелькнули – и прощай!
-
Прощай навек, весны страничка,
Травинка, бабочка, синичка,
Ледок под мокрою стеной,
Прощай, мой день, мой сон живой
-
Прощай, скворец на старом клёне,
Сырой овраг, трава на склоне,
Детинец с зубчатой стеной,
Софии купол неземной.
-
Прощай, река в летящих бликах,
Небесный свод в гусиных кликах,
Бессмертной жизни холодок,
Травинка, бабочка, ледок
8.Снегири
И вновь наполнится февраль живым и лёгким свистом,
И станет мир как бы теплей, и станет день светлей,
Когда воссядут снегири на клён ясенелистый,
Осыпав снег с его ветвей, осыпав снег с ветвей.
-
И уж не страшно, что метёт, метёт, не уставая,
Который день, который день, который день подряд,
По мёрзлым улицам скользя, позёмка снеговая,
В той снежной мгле уже прорыв – там фонари горят.
-
Горят живые фонари в теченье серебристом,
И повествует тонкий свист, свеченьем обогрет,
Не о томленье вековом, не о затменье мглистом –
О свете, видном и тогда, когда просвета нет.
9. Растворимся в воде и озоне
Растворимся в воде и озоне,
Оглянись осторожно назад:
Чьи-то тени в мерцающем звоне
Беспрерывно над нами парят.

Ощути же, - с терпеньем и мукой,
Пробиваясь в глухие сердца,
Дуновеньем, свечением, звуком
Нас тревожат они без конца.

Всё настойчивей трепет касаний,
Все теснее взволнованный круг
Налетающих напоминаний
Обо всех, растворенных вокруг.

Птицей взмыть ли, легко и печально,
Иль волной приласкаться к ногам,-
Чем же мне через годы случайно,
Неназойливо вспомниться вам?

Чем, до самого сердца идушим,
Тронуть вас за пределом дорог?
Чем, лишь мне беспредельно присущим,
С вами снова побыть бы я смог?

Над трепещущей зеленью мая
Чей пожар, чья заря там видна?
То горит, то горит, не сгорая,
Золотая моя купина.
видеофильм (4.53-до конца)
В Казахстане, куда он уехал, покинув родные оренбургские края, он стал мастером-флористом. Многие его деревянные скульптуры и композиции вошли в экспозицию корневой скульптуры Восточно-Казахстанского областного этнографического музея.
2.Курдаков–флорист заслужил признание знатоков и любителей этого художественного промысла. Он участник многих выставок в различных городах, дипломант Всесоюзного Фестиваля народного творчества 1977г.
В последние годы, проживая в Великом Новгороде, Евгений Васильевич не забывал своего увлечения. Более того, он освоил традиционную новгородскую маховую резьбу по дереву и передал опыт студентам университета, где работал в последние годы.
2.И снова звучат стихи Евгения Курдакова
10. «Песенка мастера»
Бью баклуши, бью баклуши, бью баклуши,
Бью с размаху топором по чурбаку,
Всю-то липу, всю-то белую порушу,
И баклуши развалю по верстаку.

Будет пахнуть летом, медом и мочалой,
Русским духом, душным летом и травой
Бить баклуши –развесёлое начало
Главной мастерской работы резьбовой!

И, к груди прижав холодные баклуши,
Обегаю и резцом со всех сторон,
Чтоб игрушек замурованные души
Вылетали б из-под заболони вон!

Вырезаю, вырубаю, бью баклуши,
Сколько глаз уж одарил и сколько душ!
А свою-то, а свою-то, мастер, душу
Уберёг ли под завалами баклуш?

Бью баклуши, бью баклуши, бью баклуши,-
Только гул от топора по мастерской!
Вырубаю замурованные души,
Уходите и не стойте над душой!
2. Еще одна грань творческого мира Евгения Васильевича –переводческое дело.1. Курдаков как переводчик признан в литературном мире одним из лучших поэтов, кто донес до русскоязычного читателя красоту поэтического слова Абая, великого казахского классика конца Х1Х века. 2. Сам Евгений Васильевич признавал: «Абай мне как бы подсказал, как нужно переводить и его самого. Я его познал как великого, гениального учителя перевода»
11. «Баллада перевода»
Перевожу поэта Полыхая,
Горит зима блистающим костром,
И даль, переметенная до края,
Сгорая, истекает за окном.

Снег падает. Ещё беззвучны строки,
Безжизненно чужое далеко,
В том горнем вековом своем потоке,
Как этот снег, слетающий легко.

Но там, среди немого опаданья,
В холодном истекании снегов
Уж зародилось слабое дыханье
И шелест нарастающих стихов.
12. Стихотворение «Из первых рук»
С запутанными, тёмными стихами
Я к другу шёл, чтоб в мёртвой тишине
Мой друг глухонемой прочёл руками
То, что стихами показалось мне.

Побуквенно, дословно и построчно,
С пластически наглядной простотой
Он их лепил уверенно и точно
И как скульптуры ставил предо мной.

В движеньях рук, безжалостных и нежных,
Мне открывался вдруг со всех сторон
Их скрытый смысл под слоем строк небрежных
И явный брак, где спотыкался он.

Порой мой друг, рукой кружа устало,
Безрадостно мычал, и видел я:
Здесь музыки мне явно не хватало,
Утробного мычанья бытия.

И видел я, как эта полушалость,
мальчишеское недоремесло
Рукомеслом свободным возвышалось
И новое значение несло.

И тайным эти знанием владея,
Когда нахлынет музыка порой,
Заведомо теперь я вдруг немею
И в воздухе черчу пустой рукой.

Пустой рукой по пустоте постылой,
Пустые формы мысленно кляня
Мой друг глухонемой, мой рукокрылый,
Забытый мой, переведи меня.


2.Последние 10 лет  Евгений Васильевич жил и работал в Великом Новгороде, где из-под его пера вышли уникальные научные книги: новейший перевод «Влесовой книги» и многолетнее исследование по языкознанию и русской мифологии «Открылась бездна», которое позволило писателю и ученому приблизиться к раскрытию тайны происхождения языка.1.Исследователем Евгений Васильевич был не только в области литературы. Он нашел и прочитал древнейший памятник письменности в Калбинских горах недалеко от Усть-Каменогорска – археологический комплекс Ак-Баур.Петроглифами здесь испещреныЛбы плоских плит на обнаженных скалах.Чья твердая рука их высекала?К кому они  навек обращены? («Звериный стиль»)

12.«Мой берег вечный»
Мой берег вечный, река без края, волна и ветер!Как мало надо, чтоб быть счастливым на белом свете!

На белом свете, под этим небом, на этих пашняхПростим заблудших, претерпим властных, поднимем падших!Нагих оденем, обуем босых, напоим жаждых,Накормим алчных, проводим мёртвых и тихо скажем:Мой берег вечный, река без края, волна и ветер,Что ещё надо, чтоб быть счастливым на белом свете?

13. Выступление учащихся с мини-проектами по творчеству Е. Курдакова.
Слово гостям.Обзор книг Курдакова и о нем.Синквейн – творческое задание уч-ся.Свободный микрофон.