Урок по информатике и икт по теме: Создание видеофильма средствами Windows Movie Maker.
Конспект урока Информатики и ИКТ
«Создание видеофильма средствами Windows Movie Maker»
Предмет (направленность): Информатика и ИКТВозраст детей: 16 летМесто проведения: аудитория.
Оборудование (оснащение урока): компьютер для каждого учащегося,
мультимедийный проектор, экран; карточки.
Цель:Образовательные: Познакомить учащихся с понятиями «Мультимедиа», «Мультимедийные программы».
Развивающие: Способствовать развитию интеллектуальных и творческих способностей
Метапредметные:
- Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; иметь навыки самоконтроля.
- Коммуникативные УУД: вести учебное сотрудничество на уроке с учителем, одноклассниками.
- Познавательные УУД: умение структурировать знания; одновременно анализировать несколько разнородных информационных объектов, делать выводы, умение работать с файлами, формирование и развитие ИКТ-компетентности.
Основные учебные задачи:- научить монтировать видеофильмы из отдельных файлов, разного типа: графических, звуковых, текстовых и пр.;- присваивать различные эффекты;- сохранять проекты в формате видеофильмов для дальнейшего воспроизведения;
- редактировать готовый видеофильм.
Сценарий урока
Здравствуйте ребята! Каждый день в нашей жизни происходит масса увлекательных событий. Некоторые из них весьма значимы в нашей жизни: День рождения, летние каникулы, 1 сентября-знакомство с новыми друзьями, Осенний бал, Новый год и т.д. Каждый из вас запечатлел волнующие моменты на фотографиях. Сегодня мы будем учиться создавать свой собственный фильм-воспоминание по средствам Windows Movie Maker”.
1. Первичная актуализация знанийПоявляются новые возможности, следовательно, появляются новые понятия, определения. Возникли такие слова, как Мультимедиа, мультимедийные программы. А что такое Мультимедиа?! Кто сможет ответить на этот вопрос, дать определение? Помогаю – урок с применением ММ компонентов и традиционный урок. В чем разница?! (дети дают определение мультимедиа) К мультимедиа относят средства, предназначенные для работы со звуком, видео и анимационной графикой (мультипликацией). Слайд 2Запись в тетрадь:Мультимедиа – устройства, позволяющие представлять информацию в аудио и видеовиде.Мультимедийные программы – программные средства, позволяющие обрабатывать фото, аудио и видеоинформацию.2. Системная актуализацияВы сможете сделать красивый видеосюжет – фотоклип – из новых фотографий и поделиться им с друзьями. Сложно?! Невыполнимо?! А если попробовать… И для этого надо всего:1. Наличие программы Windows Movie Maker Слайд 32. Фотографии;3. Ваше желание. Для того, чтобы собрать из фотографий интересный фотоклип и сделать из него небольшой видеофильм или презентацию, достаточно просто разобраться в несложной программе Windows Movie Maker , входящий в состав операционной системы Windows XP, Vista. Windows Movie Maker представляет собой программный продукт для создания и редактирования видео файлов. Программа являлась неотъемлемым приложением всех версий операционных систем, начиная с Windows ME. После многочисленных обновлений Windows Movie Maker стал одним из приложений платформ Windows XP, Windows XP Media Center Edition 2005 и Windows Vista. Однако, после выпуска Windows Vista, дальнейшая разработка программы не проводилась. Поэтому последним релизом принято считать Windows Movie Maker 2.6 для Windows Vista. На смену этой программе пришел новый продукт – Windows Live Movie Maker. Тем не менее, в настоящее время Windows Movie Maker еще активно используется на вышеназванных операционных системах. Обладая прекрасными техническими характеристиками, она, несмотря на отсутствие обновлений, весьма популярна среди пользователей персональных компьютеров.Movie Maker обладает широкими функциональными возможностями, позволяющими максимально быстро и эффективно обрабатывать видео файлы. В первую очередь, с ее помощью можно получать видео с цифровых носителей, а также создавать слайд-шоу из изображений. Кроме того, Windows Movie Maker позволяет осуществлять монтаж видео, обрезать или склеивать видеоинформацию и накладывать звуковые дорожки. Немаловажно, что с помощью Windows Movie Maker можно в домашних условиях создавать небольшие видеофильмы с использованием заголовков и титров. Благодаря данной программе все переходы между фрагментами видеозаписи будут максимально незаметными. Различные настройки позволяют отрегулировать качество изображения и звука, а также записать проект в формате WMV.Давайте, запишем Алгоритм работы в программе Windows Movie Maker с одновременным просмотром основных функций программы на экране.Запуск программы – Пуск – основное меню – название программы; Импорт изображений – панель задач – импорт изображений – открываем нужную папку – выделяем файлы- импорт; Переносим информацию на строку Раскадровки;
Импорт звука – (аналогично пункту 2);
Обрезаем звуковой файл – курсор мыши; Вставить видеопереходы – панель задач – видеопереходы; Вставка титров и названия фильма – панель задач – вставка титров и названия;
Сохранение фильма – панель задач – сохранение фильма. Вне всякого сомнения, работа с Windows Movie Maker принесет много положительных эмоций и ярких впечатлений.3. ФизкультминуткаДля успешного выполнения творческого задания вам необходимо сконцентрировать внимание. Восприятие информации будет активным, во-первых, если мозг будет насыщенный кислородом, во-вторых, если его направлять на активные действия.Итак, упражнение для насыщения мозга кислородом. Положите указательный палец на кончик носа и потрите его снизу вверх 5 раз. А теперь ладонями крепко закройте уши, посчитайте до пяти и резко откройте. Упражнение повторить 3 раза. 4. Инструктаж по ТБ при работе на ПК Не прикасаться к проводам и соединениям;Не включать, не выключать компьютер без разрешения учителя;Никаких лишних вещей на столе;Не вставать и не ходить по классу без разрешения учителя;Не прикасаться к экрану монитора;Не пытайтесь самостоятельно устранить неполадки – скажите учителю.
Желаю вам проявить свои самые лучшие качества, способности и эрудицию.
5. Систематическое закрепление Практическая работа «Создание видеофильма средствами Windows Movie Maker»
Группа делится на 3 команды. Каждая каманда учащихся представит свою оформленную презентацию на тему «Чудеса природы», сопровождая её выступлением и защитой своего проблемного вопроса.
Выступление каждой группы рассчитано на 5-7 минут.
По критериям оценивания презентации и выступления группы могут заработать максимальное количество баллов 40.
Внимание! Ребята, работа оценивается как самой группой, так и мной-учителем. А в результате будет подсчитываться средний балл.
План работы: обработка материала, монтаж информационного объекта
Запустить приложение Windows Movie Maker.
Импортировать видеоматериал из папки «Изображения».
Вырезать из видеофайла лишние фрагменты и удалить их.
Импортировать музыкальный файл из папки «Музыка».
Наложить видеоэффекты.
Поставить в начало фильма его название.
Добавить титры в конце фильма.
Вставить между фрагментами видеопереходы.
Сохранить проект фильма и файл фильма.
Показать созданный видеофильм учителю.
Разминка Презентация выполненных работДомашнее задание
Для закрепления навыков работы в программе Windows Movie Maker к следующему уроку создайте, пожалуйста, фотоклип – «Мой город»Итог урокаИтак, с помощью программы Windows Movie Maker, которая есть в каждой системе Windows можно создавать разнообразные фотоклипы, эффектные презентации и даже смонтировать свой фильм. Благодаря огромному набору эффектов фотографии в Вашем фотоклипе будут выглядеть подобно фильму, который вызовет восторг, с любопытнейшим интересом, как у Вас, так и у Ваших друзей. В заключении хочу сказать, что Windows Movie Maker является простейшим редактором видео и его возможностей может оказаться недостаточно для монтажа качественного видео с более совершенными спец. аудио и видео эффектами. В этом случае, рекомендую воспользоваться другими, более профессиональными программами для создания/редактирования видео, обладающими более широкими возможностями. К таким программам относятся: Pinnacle Studio, Ulead Video Studio, Adobe Premier, Vegas Video Studio и другие.
Учитель. Ребята, а теперь скажите мне, каким для вас стал мир
мультимедиа?
Ответы ребят. Мир мультимедиа разнообразен аппаратными и
программными средствами обеспечения.
В мультимедийном мире можно объединять и комбинировать тексты,
графические изображения, звук, анимацию и видео.
В мире мультимедиа можно «оживить» объекты.
С применением мультимедийной презентации восприятие любого
доклада будет эффективнее.
Мультимедиа широко применяется в любой сфере человеческой
деятельности.
Итак, что сегодня было для вас новым?
Можете ли вы объяснить термин мультимедиа? Из каких основных этапов состоит процесс создания видеофильма?
Где вы сможете применить полученные знания?
Рефлексия
На ваших столах лежат цифры от 1 до 10 . Поставьте, пожалуйста,
оценку уроку. Большое спасибо за работу! Общение с вами мне было приятно и весьма
интересно!