Методический материал Паспорт кабинета
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 8»
ПАСПОРТ
учебного кабинета № 7
начальных классов
Ответственный за кабинет:
Пьяникова Ксения Игоревна
г. Заволжье
2015-2016
Инструкция № 1
по ТБ и ОТ при проведении занятий
в кабинете начальных классов
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ.
1.1. К занятиям в кабинетах начальных классов, математи ческого и гуманитарного циклов допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. Опасные факторы:
нарушения осанки учащихся, искривления позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров уче нической мебели;
нарушения остроты зрения при недостаточной освещен ности в кабинете;
поражение электрическим током при неисправном электро оборудовании кабинета.
1.3. При получении учащимся травмы оказать первую по мощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учрежде ния и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ.
2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк. (20 вт/кв.м.) при люми несцентных лампах и не менее 150 лк. (48 вт/кв.м.) при лампах накаливания.
2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабине та: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголен ных контактов.
2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: расстояние между наружной стеной кабинета и первым рядом сто лов должно быть не менее 0,5....0,7 м., расстояние между внутрен ней стеной кабинета и столами должно быть не менее 0,5....0,7 м., расстояние между задней стеной кабинета и столами должно быть 0,7 м., расстояние от классной доски до первых столов должно быть 2,4....2,7 м., расстояние от классной доски до последних сто лов должно быть не более 8,6 м., удаление мест занятий от окон не должно превышать 6 м.
2.4. Проверить санитарное состояние кабинета и проветрить его, убедиться в целостности стекол в окнах.
2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18...20° С.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ.
3.1. Посадку учащихся за рабочие столы производить в соот ветствии с их ростом.
3.2. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с по ниженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за пер выми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склон ными к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхатель ных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.
3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной осве щенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.
3.4. Все используемые в кабинете демонстрационные элект рические приборы должны быть исправны и иметь заземление или зануление.
3.5. Стекла окон очищать от пыли и грязи два раза в год, и очистку светильников производить не реже двух раз в год. При влекать учащихся к этим работам, а также к оклейке окон запре щается.
3.6. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При открывании фрамуг обязательно должны быть ограни чители.
3.7. Во избежании падения из окна, а также ранения стек лом, не вставать на подоконник.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.
4.1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю (преподавателю).
4.2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.
4.3. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью пер вичных средств пожаротушения.
4.4. При получении учащимся травмы, оказать первую по мощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учрежде ния и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ.
5.1. Выключить демонстрационные электрические приборы.
5.2. Проветрить и провести влажную уборку кабинета.
5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.
Инструкция № 2
по ТБ и ОТ учащихся начальных классов
1. Общие требования безопасности.
1.1. Во время пребывания в кабинете необходимо соблюдать дисциплину:
а) входи в кабинет спокойно, не толкайся, пропускай вперёд девочек;
б) подойди к своему рабочему месту, осмотри его, в случае неисправности стола, стула, сообщи учителю;
в) не приноси с собой лишние вещи;
г) веди себя спокойно, не кричи;
д) в школу приходи не раньше, чем за 10-15 минут до начала занятий.
1.2. Нельзя без учителя включать свет, открывать форточку, переставлять мебель.
1.3. Во время перемены нельзя бегать по классу, коридору.
1.4. Помни, что большинство травм могут возникнуть вследствие недисциплинированного поведения: бег по помещению, спрыгивание со ступенек, подножка, толкание, драка, бросание друг в друга различных предметов, сталкивание друг с другом, подвижные игры в классе и коридоре. 2. Требования безопасности перед началом занятий.
2.1. Подготовь своё рабочее место. Аккуратно и удобно разложи нужные для урока учебники, тетради, материалы.
2.2. Убедись в исправности инструментов.
3. Требования безопасности во время занятий.
3.1. Выполняй порученную работу только в местах, отведённых для данного вида труда.
3.2. Садись за парту аккуратно, без шума.
3.3. Работу начинай только с разрешения учителя.
3.4. Работай внимательно, не отвлекайся, не мешай другим.
3.5. Если хочешь что-то спросить или ответить, подними руку.
3.6. Не вставай с места без разрешения учителя.
3.7. При работе с инструментами соблюдай следующие требования:
а) держи инструмент так, как покажет учитель;
б) употребляй инструмент по назначению;
в) не работай неисправным инструментом;
г) во время работы сиди прямо, не держи инструменты близко от глаз;
д) не носи инструменты в карманах.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. Если у тебя или твоего одноклассника плохое самочувствие, немедленно сообщи об этом учителю.
4.2. При возникновении аварийной или травмоопасной ситуации немедленно прекрати работу, сообщи учителю, не создавай паники, спокойно выполняй все распоряжения учителя.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
5.1. Приведи в порядок рабочее место.
5.2. Убери инструменты в отведённое для них место
Анализ работы по оборудованию и оснащению
кабинета начальных классов № 7.
Кабинет предназначен для организации учебного процесса учащихся 1 – 4 классов, включающего проведение:
учебных занятий;
индивидуальной работы с учащимися;
классных часов, досуга учащихся во время перемен и после занятий.
Цель работы кабинета: обеспечение здоровьесберегающей, развивающей предметно-пространственной среды для учащихся начальных классов.
Задачи кабинета:
Создать комфортные санитарно-гигиенические условия, соответствующие возрастным особенностям учащихся начальных классов.
Организовать дидактическое сопровождение учебных занятий на основе дифференциации и индивидуализации процесса обучения.
Систематически обновлять стендовые материалы кабинета для создания развивающей среды.
Содействовать формированию эстетической культуры личности.
Основными направлениями деятельности кабинета являются:
Создание здоровьесберегающей образовательной среды.
Дидактическое обеспечение учебных занятий.
Создание развивающей образовательной среды.
По первому направлению в течение 2014-2015 учебного года были купли шторы.
По второму направлению в течение прошлого учебного года разработаны дидактические материалы по основным темам , изучаемым на уроках русского языка, математики, литературного чтения и окружающего мира, которые позволяют учитывать особенности восприятия информации на этапе изучения новых знаний и способов действий.
Разработаны и подготовлены индивидуальные разноуровневые карточки для организации работы по закреплению и применению знаний и способов действий с учётом различного уровня обученности учащихся; комплекты для развития познавательных интересов учащихся и организации индивидуальной работы с учащимися, проявляющими интерес к изучению отдельных предметов; разноуровневые дидактические материалы к урокам русского языка и математики.
С целью формирования и развития навыков работы с текстами подготовлены тестовые контролирующие материалы по темам, включённым для изучения на уроках литературного чтения.
Таким образом, использование в учебном процессе дидактического материала позволило добиться более высокого уровня обученности учащихся.
В перспективе потребуется разработка дидактического материала, направленного на развитие логического мышления: умение анализировать, выделять главное, делать выводы, материалов для развития объёма вербальной памяти учащихся.
По третьему направлению систематически обновлялся стенд «Информация» с материалами, содействующими развитию познавательной активности учащихся (материал обновляется 1 раз в месяц).
Проведённые анализ позволяет сделать вывод, что данные направления работы кабинета актуальны и в предстоящем учебном году необходимо направить усилия на решение следующих задач:
Создать комфортные санитарно-гигиенические условия, соответствующие возрастным особенностям учащихся начальных классов.
Организовать дидактическое сопровождение учебных занятий на основе дифференциации и индивидуализации процесса обучения.
Систематически обновлять стендовые материалы кабинета для создания развивающей среды.
Содействовать формированию эстетической культуры личности.
Анализ работы учебного кабинета за 2013-2014учебный год
В 2014-2015 учебном году при поддержке родительского комитета был проведён кап. ремонт: куплены римские шторы на окна, цветы, горшки для цветов, украшения для класса и т.д. Регулярно обновлялись сменные учебно-методические стенды. На уроках использовались таблицы, имеющиеся в кабинете, раздаточный и дидактический материал. Применялись новые технологии – проводилась работа в группах, игровые моменты, работа с интерактивной доской и др.
Кабинет был оснащён из библиотечного фонда необходимыми учебниками по русскому языку, окружающему миру, математике, литературному чтению и др. Их год издания 2014.
Во внеурочное время в кабинете проходили: воспитательные мероприятия, классные часы, кружковые занятия, дополнительные занятия, родительские собрания.
В течение учебного года обновлялся дидактический материал, стенды.
Задачи на 2015-2016 учебный год
1.Создать рабочие программы по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, технологии, изо, музыке.
2.Обновить стенды, дидактический и раздаточный материал.
3.Пополнить кабинет учебными плакатами.
Валеологический паспорт кабинета № 7.
Санитарно-гигиеническая оценка классной комнаты
Коэффициент естественной освещённости
( наиболее удалённое место 1,75 – 2 % )
согласно нормам
Основной поток света
( только с левой стороны)
с левой стороны
Наличие световых проёмов в стене, где висит доска ( не допускается )
нет
Расположение пособий
впереди
Оптимальная ориентация окон классных комнат
согласно нормам
Гигиенические нормы соблюдение окон
чистота, римские шторы
Место цветов в классе
сзади (на шкафах)
Освещённость классной комнаты
согласно нормам
Включение светильников
( раздельное)
раздельное
Освещённость рабочей поверхности
норма
Наполняемость классной комнаты
Площадь классной комнаты
49, 15 м2
Форма классной комнаты
норма
Расположение столов в классной комнате
согласно нормам
Вход в класс
сбоку, впереди
Основное назначение кабинета начальных классов
Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.
Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащённое наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная и внеклассная работа с учащимися.
Цель паспортизации учебного кабинета:
Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствии требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
Занятость кабинета начальных классов
на 2015-2016 г.
Фамилия, имя, отчество ответственного за кабинет, приказа по школе
Пьяникова Ксения Игоревна
Класс, ответственный за кабинет
4 класс
Площадь кабинета в кв. м
49, 15 кв.м
Число посадочных мест
26 мест
Оснащение кабинета начальных классов
№
п/п
Наименование имущества
Количество
1
Учительский стол
1
2
Учительский стул
1
3
Ученические парты
12
4
Ученические стулья
25
5
Шкафы
4
6
Доска (+ интерактивная)
2
7
Шторы
3
8
Стенды
2
9
Плакатница
1
10
Комнатные цветы
29
11
Тумбочка
2
Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета начальных классов
№
п/п
Наименование ТСО
по школе
1.
Интерактивная доска
1
М140100851
2.
Магнитофон
1
1401100695
3.
Компьютер
1
М140100881
4.
Мультимедийный проектор
1
М140100872
5.
Колонки
1
М140100881
6.
Клавиатура
1
М140100881
7.
Мышь компьютерная
1
М140100881
Перспективный план развития кабинета начальных классов
№
Что планируется
Кол-во
Сроки
Ответственный
Результат
2015-2016 учебный год
1.
Изготовление и систематизация нового раздаточного материала по предметам по мере изучения тем (1 – 4 классы).
По 19 штук
В течение года
Пьяникова К.И.
2.
Покрытие пола линолеумом.
В течение года
Пьяникова К.И.
-
3.
Периодически обновлять стенд «Классный уголок»
В течение года
Пьяникова К.И.
+
4.
Периодически обновлять стенд « Наше творчество»
В течение года
Пьяникова К.И.
+
5.
Пополнить классную библиотечку для внеклассного чтения
В течение года
Пьяникова К.И.
+ -
6.
Пополнить демонстративный материал по предметам
В течение года
Пьяникова К.И.
+-
7.
Собирать методические материалы для учащихся начальных классов
В течение года
Пьяникова К.И.
+
План развития кабинета № 7 на 2015/2016 г.
11.
Мероприятие
Дата
Продолжать изготовление и систематизацию раздаточного материала по предметам по мере изучения тем.
В течение года.
Обновление и пополнение дидактического материала: контрольно – измерительные материалы по математике
для 4 кл,
русскому языку 4 кл.,
окружающему миру 4 кл., литературному чтению 4 кл.
В течение года.
Создание новых презентаций по предметам по мере изучения тем для 4 класса.
В течение года.
Утепление кабинета.
октябрь-ноябрь
Ремонт кабинета.
май
Занятость кабинета
на 2015-2016 учебный год
Расписание уроков в 4 классе
(Урочные часы работы кабинета)
№ урока
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Кл. час
1
Рус. Яз.
Рус. Яз.
Матем.
Физ-ра
Матем.
2
Матем.
Матем.
Рус. Яз.
Чтение
Рус. Яз.
3
Физ-ра
Физ-ра
Окр. Мир.
Рус. яз.
ОРКСЭ
4
Англ. Яз.
Чтение
Чтение
Технология
ИЗО
5
Окр. Мир.
Музыка
Англ. Яз.
Внеурочные часы работы кабинета.
ФИО учителя
Предм.
Кол-во часов
Класс
Дни недели
понед.
втор.
среда
четверг
пятн
Пьяникова К. И.
танцы
1
4 «а»
4 «б»
+
ФИО учителя
Предм.
Кол-во часов
Класс
Дни недели
понед.
втор.
среда
четверг
пятн
Пьяникова К. И.
Технология
1, 5
4 «б»
13.00-14. 30
Клуб «Данко»
План работы учебного кабинета
№
Мероприятия
Сроки исполнения
Результат
I
Организационные мероприятии
1
Создание совета кабинета из числа учащихся и родителей
сентябрь
+
2
Ознакомление учащихся с правилами пользования кабинетом
сентябрь
+
3
Составление графика дежурств по кабинету
сентябрь
+
4
Назначение ответственных за санитарное состояние, озеленение и т.д.
сентябрь
+
5
Составление расписания работы кабинета
сентябрь
+
6
Размещение инструкций по охране труда, пожарной безопасности
сентябрь
+
7
Составление плана-схемы расстановки учебной мебели в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами
август
+
8
Определение стендового материала кабинета
май
+
9
Планирование эстетического оформления помещения кабинета (озеленение, картины, портреты, поделки)
Весь год
+
II
Учебно-методическое оснащение кабинета
1
Библиотека кабинета:
-литература по предмету
-справочно-информационная литература
-учебники по предмету
август
+
2
Программы по общеобразовательным предметам (государственные)
Август-сентябрь
+
3
Учебно-дидактические материалы:
-типовые задания
-тексты
-контрольные работы различных уровней
-самостоятельные работы
-раздаточный материал
Весь год
4
Приобретение учебно-наглядных пособий (таблицы, карты)
Весь год
5
Изготовление учебно-наглядных пособий (карточки, схемы)
Весь год
III
Внеклассная работа по предмету
1
Подготовка к олимпиадам (интернет-конкурс)
сентябрь
+
2
Конкурсные работы
Весь год
IV
Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися
1
Проведение консультаций
Весь год
2
Проведение дополнительных занятий
Весь год
3
Фронтальная работа по результатам контрольных работ (дни работы над ошибками)
Весь год
Методическое и учебное обеспечение образовательных процессов
№ п\п
Название
Автор
Издательство
Год издания
Кол-во экземпляров
1.
Основная образовательная программа ОУ «Перспектива» для начальной школы
1
2.
Русский язык 4 класс учебник
Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина
Просвещение
2014
19
3.
Математика
4класс учебник
Г.В. Дорофеев, Т. Н. Миракова, Т. Б. Бука
Просвещение
2014
19
4.
Литературное чтение
4 класс учебник
Л. Ф. Климанова, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина
Просвещение
2014
19
5.
Окружающий мир (в 2 частях)
4 класс учебник
А.А. Плешаков, М. Ю. Новицкая
Просвещение
2014
19
6.
Английский язык
4 класс учебник
М. З. Биболетова
Титул
2011
19
7.
Рисование
4 класс учебник
Т. Я. Шпикалова, Л.В. Ершова
Просвещение
2014
1
8.
Технология
4 класс учебник
Н.И. Роговцева, Н. В. Богданова, Н. В. Шипилова, С.В. Анащекова
Просвещение
2014
1
9.
Музыка
(в 2 частях)
4 класс учебник
Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина
Просвещение
2011
1
10.
Русский язык
Методические рекомендации для учителя
Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина
Вако
2015
1
11.
Литературное чтение
Методические рекомендации для учителя
Л. Ф. Климанова, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина
Вако
2014
1
12.
Математика
Методические рекомендации для учителя
Г.В. Дорофеев, Т. Н. Миракова
Просвещение
2013
1
13.
Окружающий мир
Методические рекомендации для учителя
А.А. Плешаков, М. Ю. Новицкая
Вако
2013
1
Медиатека (CD-диски)
№
Класс
Название
Кол-во
1.
1-4
Страна Лингвиния русский язык
1
2.
1-4
Развитие речи
1
3.
1-4
Академия младшего школьника
1
4.
1-4
Буквария - обучению чтению
1
5.
1-4
Музыка начальная школа
1
6.
1-4
Видеофильм «Живая природа»
1
7.
для 1 класса
Видеофильм «Мир вокруг нас»
1
8.
1 класс
Мир вокруг нас. Как устроен город.
1
9.
1-4
Экологический альманах.
1
10.
1-4
Природные зоны мира.
1
11.
1-4
Мир природы.
1
12.
3
Мир музыки.
1
13.
ИКТ Программно-методический комплекс
1
14.
1-4
Двенадцать месяцев. Осень.
1
Всего:
14
Наглядные пособия (таблицы, плакаты)
Лента букв
3 шт.
Алфавит
В комплект входят 2 таблицы: Русский алфавит, с названием букв, прописи, в картинках.
Алфавит магнитный
Комплект из 360 карточек.
Математика 2 класс
Перечень таблиц, входящих в комплект:
1. Компоненты деления
2. Таблица умножения
3.Учимся определять время
4. Часовой циферблат
5.Нахождение неизвестного делителя и делимого
6. Деление с остатком
7. деление сумму на число
8.Умножение сумму на число
9. Таблица Пифагора
10. Таблица умножения числа 3, 4, 5, 6, 7
11. Игра будь внимателен
12. Задачи на цену кол-во стоимость
13. Задачи на сравнение чисел
Математика 3 класс
Виды многоугольников
Площадь и периметр прямоугольника
Деление сумму на число
Умножение сумму на число
Уравнения
Умножение столбиком
Деление уголком
Комплект развивающий карточек
24 карточки со сказочными героями для игр
Правописание окончаний прилагательных
Набор карточек для русского языка
Правописание парных согласных
Набор карточек для русского языка
Правописание окончаний существительных
Набор карточек для русского языка
Набор муляжей овощей
Коллекция «Морское дно»
Морские обитатели
Мир в картинках
Антонимы глаголы
Грамматика в картинках
Коллекция Почва и её состав
Коллекция Полезные ископаемые
Набор муляжей грибов
Коллекция Шёлк
Комплект «Числовой луч»
На магнитах
Игра Компьютер
Комплект Городецкая роспись
В состав комплекта входит: 10 таблиц.
Городец. Элементы росписи.
Городецкий конь (3 шт).
Разделочная доска (2 шт)
Фазан
Городецкая роспись (3 шт).
Русский язык 1 класс
Согласные звуки
Гласные звуки
Правописание предлогов (2 шт)
Сочетание букв (2 шт)
Гласные звуки после шипящих
Правописание безударных гласных в корне слова
Правописание согласных в корне слова
Математика 1 класс
Цифры
Нумерация
Равенства
Единицы длины
Русский язык 3 класс
Самостоятельные части речи
Род и число имен существительных
Разбор слова по составу
Правописание не с глаголами
Изменение имен прилагательных по числам
Изменение имен прилагательных в единственном числе по родам
Правописание окончаний имен прилагательных
Фонетический разбор слова (звукобуквенный анализ)
Русский язык 4 класс
Склонение имен прилагательных
Падежи (2 шт)
Окончания имен существительных
Склонение личных местоимений (3 шт)
Мягкий знак после шипящих
Правописание безударных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени
Однородные члены предложения
Склонение имен существительных
Окончание имен существительных
Спряжение глаголов с безударными личными оканчаниями
Знакомство с окружающим миром
1-4 класс
Витамины
Съедобные грибы
Влияние температуры на осадки
Ярусы леса
Простые и сложные листья
Несъедобные грибы
Арабская и римская нумерация
Смена дня и ночи (2 шт)
Солнечная система (2 шт)
Времена года
Строение птицы
Растительная клетка
Размножение растений
Дыхание и питание растений
Живая и неживая природа
Круговорот воды в природе
Строение растений
Состав почвы
Строение рыбы
Строение гриба
Строение насекомых
Строение зверя
Зимующие и перелетные птицы
Развитие растений из семени
ОБЖ 1-4 класс
Школьный этикет
Правила поведения при пожаре
На дороге
Если ты дома один
Правила пользования электроприборами (2 шт)
Здоровый образ жизни
Службы защиты от опасностей
Безопасность на воде
Правила для велосипедистов (2 шт)
Правила личной гигиены
ЧС
Собираемся в лес
Окружающий мир 3 класс
Экологические связи
Сад
Хвойный лес
Луг
Болото
Поле
Смешанный лес
Водоем
Лиственный лес
Литературное чтение 3 класс
Книги о животных
Толстой Л.Н.
Крылов И. А.
Читаем о детях и для детей
Сказки народные и литературные
Пушкин А.С.
Писатели детям
Пословицы
Литературное чтение 4 класс
Словари, справочники, энциклопедии
Книги о приключениях и путешествиях
Басни и баснописцы
В мире книг
Родные поэты
Страницы старены седой
Очерки и воспоминания
Зарубежные писатели
Жуковский В. А.
Писатели 20 века
Русские писатели 19 века
Книги, книги, книги
Крупицы народной мудрости
Пушкин А. С.
Лермонтов М. Ю.
Мифы народов мира
Обучение грамоте 1 класс
Гласные буквы о, ё
Гласные буквы и, ы
Согласные буквы в, ф
Согласные буквы ж, ш
Согласные буквы щ, ч, й, ц, х
Согласные буквы г, к
Гласные буквы у, ю
Предложение ,слово, слог, ударный слог.
Городецкая роспись
Хохломская роспись
Орнамент. Виды орнамента.
Животные жарких стран
Полевые цветы
Космос - человечеству
Наглядный материал по математике для 1 класса
Цифры, фигуры, животные
Наглядный материал по окружающему миру для 1-4 класса
цветы
Наглядный материал по окружающему миру для 1-4 класса
Овощи, фрукты
Веера для 1 класса
Согласные буквы
Гласные буквы
Однозначные и двухзначные цифры
Касса цифр для 1 класса
Тематические комплекты репродукций «Шедевры классики – детям» (Изохрестоматия)
Учебно-методический комплекс репродукций для изо, литературы, в комплекте 20 шт.
Нарисованные плакаты, к праздникам
Новый год, 1 сентября, День учителя, 8 марта, 23 февраля, День матери и т.д.
Линейка пластмассовая
1
Треугольник
2
Циркуль
1
Транспортир
1
Песочные часы 1 минута
М140100847
Глобус
М140100847
Методическая литература для учителя
Толковый словарь русского языка
Дидактический материал к учебнику 3 класс по программе «Школа 2100»
Математика в 2-х частях «Просвещение»
Учебник Родная песня для 2 класса
Стихи «Звонкий день»
Классические прописи для хорошего почерка
Тренировочные задания по русскому языку для 2 класса
5000 заданий по математике для 2 класса
Сборник задач по математике для начальной школы
Дидактический материал к ученику Русский язык для 3 класса по программе «Школа 2100»
Словарная работа для 2 класса
Песни для детей
Тренажёр по чистописанию для 1 класса
Самостоятельные и контрольные работы по математике для 1 класса
Самостоятельные и контрольные работы по математике для 2 класса
Самостоятельные работы по математике для 2 класса к учебнику М. И. Моро
Самостоятельные работы по русскому языку для 2 класса к учебнику Т. Г. Рамзаевой
Учебник Природоведение для 3 класса «Просвещение»
Психологические тесты и упражнения для детей
Современные технологии проведения урока в начальной школе с учетом требований ФГОС
Словарная работа для 1-4 классов
Контрольные и проверочные по русскому языку для 1-3 классов
Контрольные и проверочные по математике для 1-3 классов
Группа продленного дня для 1-2 классов
Музыка для 1-4 класс
Музыка для 1-4 класс
На природу с классом! (летом и осенью)
Тетрадь с математическими заданиями для 1 класса
Внеклассные мероприятия в начальной школе
Тесты, кроссворды, загадки и развивающие задания
50 лучших развивающих игр и заданий
Графические диктанты для 1 класса
Устный счёт для 1 класса
Учебник русский язык для 3 класса Т. Г. Рамзаева
800 увлекательных вопросов и ответов по всем предметам за 2 класс
№ђ Заголовок 415